哪些古诗中含有多音字啊?
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。朝和还是多音词。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。少是多音词。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。相是多音词。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。朝和还是多音词。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。少是多音词。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。相是多音词。
见:“采菊东篱下,悠然见南山”(人教版课标实验教材四下《语文园地六》“日积月累”。
注:“四下”表示四年级下册,选自人教版课标实验教材,下同。);“风吹草低见牛羊”(北朝民歌《敕勒歌》);古语“读书百遍,其义自见”。以上句中的“见”都是通假字,都通“现”,是“显现、显露”出来之意,因此读“xiàn”,不读“iiàn”。在《所见》(一下13课)和《夜书所见》(三上9课)题目中的“见”,“岁寒知松柏,患难见真情”(三下《语文园地七》“日积月累”)和张籍的《秋思》(五上5课)中的“洛阳城里见秋风”中的“见”,都是“看见”的意思,并无“显现”之意,不是通假字,所以不读“xiàn”,应读“jiàn”。
亡:《清平乐·村居》(五下5课)中“最喜小儿亡赖”的“亡”,通“无”,因而读“wǘ”,不读“wáng'’。
柴:王维《鹿柴》中的“柴”是通假字。古代“柴”指有篱落的村寨,也指行军时在山上扎营,立木划定的某些区落。本诗题目中“鹿柴”是一地名,其“柴”通“寨”,所以应读作“zhài”,不读"chái”。而在《逢雪宿芙蓉山主人》的“柴门闻犬吠,风雪夜归人”中的“柴”字,不是通假字,所以读“chái”。
2.词牌名。词牌名的读音是古代词赋的“专利”,因而我们只能尊重古人的读法。例如:
卜:《卜算子·咏梅》(五上《回顾拓展八》“日积月累”)中的“卜”读“bǔ”。因为,读“bǔ”的时候有多种意义,其中一项是指“估计、预测”,而读"bo”只用于“萝卜”一词。“卜算”是同义黏合词,意思是“估算、预测”,这里的“子”,是古代对男子的美称。唐代骆宾王写诗时喜欢用数字,大家都叫他“卜算子”,后来就以“卜算子”为词牌名了。
乐:《清平乐·村居》(五下5课)题目中的“清平乐”,取用汉乐府“清乐”“平乐”这两个乐调而命名,因而“乐”读“yuē”,不读“l宅”。
3.古代单音节词。古诗词中,有的两个单音节词语连在一起,很像现代汉语的双音节词,比较典型的是《闻官军收河南河北》中的“妻子”和“衣裳”。
在现代汉语中,这是两个双音节词,“妻子”“衣裳”的后一字“子”“裳”均要读作轻声。但是在古代,“妻子”表示“妻子”和“子女”;“衣裳”在古代也有“上衣下裳”的说法,“衣”是穿在上身的服饰,“裳”是穿在下半身的服饰,类似于今天的裙裤,男女都可以穿。所以,在本诗中的“子”“裳”作为单音节词,是不能读作轻声的,应分别读作“疽”“cháng'’。
上例中的“卜算子”的“子”也是单音节词,是对古代男子的美称,因而不能像现代汉语词尾的后缀词那样读作轻声,也应该读作"Zǐ”。
另外,还要注意叠声词的读法。《春晓》(一下4课)中的“处处闻啼鸟”,《小池》(一下3课)中的“小荷才露尖尖角”,《草》(二下2课)中的“离离原上草”和《宿新市徐公店》(二下2课)中的“篱落疏疏一径深”,《夜书所见》(三上9课)中的“萧萧梧叶送寒声”,《游子吟》中的“临行密密缝,意恐迟迟归”(三下《语文园地五》“日积月累”),在这些句子中都有叠声词。在古诗词朗读中,不能像现代汉语把叠声词第二个字读成轻声,而应该读成本音。因为有的要单独表示意义,有的起重复强调的作用,而且在五律或七律古诗中,各句字数相等,读来颇有节奏感,如果把叠字弱化后读得过轻,就可能给人少一个字的感觉。因此,叠字二般不要弱化读轻声,而要读出该字的本音。
二、“特殊字”从今
在古诗词中,我们会遇到一些特殊的字,这些字,古时有旧读音,而现代却已经没有这个旧读音了,或者这些字按古代的节律规则来说,应该发某个旧读音,但是在现代汉语规范音中却找不到这个旧读音。这时,我们就应以今天的现代汉语规范音来读。我们知道,古诗词虽然讲究音韵节律,但当时并没有像现在的汉语拼音这样严密完善的记音系统,因而许多字的读音追究起来十分复杂,有的已不能准确查考其读法了。遇到此类特殊情况,我们应该统一到现在规范音的标准上来,这样更便于教学。如在小学古诗词教学中,“斜”字的发音争议就是此类问题的典型表现。
斜:《山行》(二上4课)“远上寒山石径斜”的“斜”,按照古代节律,诗中的二、四句的末一个字是“家”“花”,其韵腹都是“a”。因此首句的末字“斜”应该押此韵,其韵腹也应是“a”。但在现代汉语中“斜”已没有“xiá”的音了,所以这个字只好依从今天的发音,读“xié”。《过故人庄》一句中“青山郭外斜”(四上《语文园地六》“日积月累”)中的“斜”也因为相同原因,念“xié”。还有,“斜风细雨不须归”(四下23课《渔歌子》)中,“斜”也得念“xié”,如果我们非要将句中的“斜”读成“xiá”那就显得太别扭。
三、多音字从义
在小学古诗词教学的误读音辨析中,除了会遇到旧读音的麻烦外,我们遇到读音困惑最多的当属多音字。遇到多音字,我们要根据这个字词的意义来判断它该读什么音。例如:
挑:《夜书所见》(三上9课)中“知有儿童挑促织”的“挑”有“tiāo”和“tiǎo'’两个读音。“挑”在“挑动”“拨动”的义项时念“tiǎo”。这句诗的意思是儿童用竹棍等挑动泥土,翻找地里的蟋蟀。因此,在本句中,“挑”字读“tiǎo”才是合理的。
重:杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处,花重锦官城”中的“重”是多音字。“花重”表现了春雨后花儿“红艳艳、沉甸甸”的红艳欲滴状态,因而这里“重”要读“zhòng"不能读"chóng'’。而张籍《秋思》中的“欲作家书意万重”,是说家书想要表达的意思很多很多,“万重”就是“很多层”的意思;王安石的“水南水北重重柳,山前山后处处梅”(三上《语文园地六》“日积月累”)中的“重重”也表示“很多层”的意思。因而,这里的“重”要读“chóng'’,而不能读“zhòng’。
为:王安石《梅花》中有一句“为有暗香来”,这里的“为”,有的人认为该读二声,有的又认为该读四声,到底该怎样读呢?“为”在本诗中是“因为”的意思,所以应该读“wèi”,不能读成“wéi”。另外,这首诗中的“墙角数枝梅”中的“数”也是多音字,在本课指很多枝梅花,因此应读"shù”而不是“shǔ”。
应:在叶绍翁《游园不值》中“应怜屐齿印苍苔”的“应”字读法也比较混乱,有读一声的,有读四声的。这个“应”字的读法也应当结合前两句的诗意来确定。诗的前两句说,大概主人是爱惜这青苔,担心被访客的木屐齿踩坏了,所以,客人虽在柴门前轻敲许久,但却无人应门。这里,“应”解释为“大概”,也可理解为“应该”,表示揣测之意,含调侃意味。所以这个字要读作“yīng'’,不要读作“yìng'’。“明月有情应识我,年年相见在他乡”(五上《回顾拓展二》“日积月累”)中的“应”也同解如此。而在《小儿垂钓》(三上《语文园地一》“日积月累”)“怕得鱼惊不应人”中的“应”,是“回应”之意,因而读“yìng'’。
间:《泊船瓜洲》(五上5课)的首句是“京口瓜洲一水间”,其中的“间”是“间隔”之意,因而应读“jiàn”。这首诗中“明月何时照我还”的“还”,也是多音字,意思是“还乡,回乡”,因此应读"huán”。
更:《长相思》(五上5课)“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”中的“更”,有的版本标注为一声,有的标为四声,到底哪一种更恰当呢?“风一更,雪一更”表示一阵狂风又紧连着一阵暴雪,即整夜风雪交加,因而“更”在这里是表示刮风下雪的时段,应读“gēng'’才恰当。而“更”的另一读音“gèng'’,是在表示“更加”时的读法。在《登鹳雀楼》中“更上一层楼”的“更”是副词,表示“更加”,所以这时该读“gèng”。
剥:《清平乐·村居》f五下5课)“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中的“剥”有两个读音,只有在“去掉外面的皮或壳”的时候念"bāo'’,而此处“剥”正好准确表达此义,因此,这个“剥”就念“bāo'’,不能读作“bō”。
露:《小池》(一下13课)“小荷才露尖尖角”中的“露”字的读音也较难区分。人教社小语室专家认为,“露”在表示“显现”意义的时候有口语和书面语读法。用于书面语的单音词、复音词和成语时应读“1ù”,在用于口语的复音词中读“lòu”,只有少数的用于口语的“露白、露丑、露底、露富、露脸、露面、露头、露相、露光、露苗、露怯、露馅儿、露一手、露马脚、泄露、走露”时读“1òu”,其它的皆读“lù”。“小荷才露尖尖角”中的“露”是书面语单音词,单独作动词用,所以应读“lù"。
兴:《四时田园杂兴》(四下23课)的“兴”,该怎样读呢?“兴”,兴致也,因而在此应读“xìng"。
古诗词教学的读音问题十分复杂,我们要多查字典和有关资料,学会在具体语言环境中具体分析处理,从而准确把握其读音。
:《小池 小荷才露尖尖角”中的“露”字的读音也较难区分。人教社小语室专家认为,“露”在表示“显现”意义的时候有口语和书面语读法。用于书面语的单音词、复音词和成语时应读“1ù”,在用于口语的复音词中读“lòu”,只有少数的用于口语的“露白、露丑、露底、露富、露脸、露面、露头、露相、露光、露苗、露怯、露馅儿、露一手、露马脚、泄露、走露”时读“1òu”,其它的皆读“lù”。“小荷才露尖尖角”中的“露”是书面语单音词,单独作动词用,所以应读“lù"。
书湖阴先生壁 这首古诗中有哪些多音字?
诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,融化无痕。诗人用典十分精妙,读者不知典故内容,并不妨碍对诗歌大意的理解;而诗歌的深意妙趣,则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。赏析 这是王安石题在杨德逢屋壁上的一首诗。杨德逢,别号湖阴先生,是作者退居金陵 (今江苏省...
古诗多音字
朝(zhāo)辞白帝彩云间,千里江陵一日还 南朝(cháo)四百八十寺,多少楼台烟雨中
夜书所见中哪两句古诗中有多音字
夜书所见 作者:(南宋)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。第一句中:叶是多音字。叶1 音yè(ㄧㄝˋ)[1]植物的营养器官之一:树叶。菜叶。叶子。叶落归根。一叶知秋。一叶蔽目(喻目光短浅,常被眼前细小事物所遮蔽,看不到远处、大处。亦称“一叶障目”...
古诗九月九日忆山东兄弟里那个是多音字啊?
《九月九日忆山东兄弟》一文中的多音字如下:为 为 [wéi]~人。~时。~难。为 [wèi]~了。~何。处 处 [chǔ]~罚。~决。~理。处 [chù]长~。好~。~~。~所。少 少 [shǎo]多~。~量。~许。少 [shào]~年。~女。~壮。
古诗二首夜宿山寺和敕勒歌的多音字
宿su四音,住宿,宿舍;宿xiu三音,通宿,一宿;宿xiu四音,星宿,参宿。似si四音,似乎,相似;似shi四音,似的。见jian四音,看见,相见;见xian四音,自见,图穷匕见。
送元二使安西里的古诗多音字一共有四个
度知道 提问 送元二使安西多音字 送元二使安西里的古诗多音字一共有四个 送元二使安西里的古诗多音字一共有四个 写回答 共3个回答 长怀 LV.62018-04-05 1:多音字: 朝: zhāo cháo 舍: shè shě 尽: jìn jǐn 更: gēng gèng 0 48 热心网友 2018-11-21 是有四个,对√ ...
绝句古诗里的多音字
多音字:行、上、泊 绝句 唐代:杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。译文 两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。注释 西岭:西岭雪山。千秋雪:指西岭雪山上千年不化的...
第21课古诗三首有哪些多音字
古诗三首的多音字有,《山居秋暝》中的间,《枫桥夜泊》中的落,《长相思》中行与更
...丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。里面有几个多音字?
你好朋友,这首古诗中有两个多音字,分别为丽和燕。丽的读音有两种分别为lì,美丽,俏丽。lí,丽水。燕的读音也有两种,yān,燕山,燕国。yàn,燕子,燕窝。希望能帮到您。
《芙蓉楼送辛渐》中的多音字是什么?
小学四年级语文22课词语《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》三首古诗介绍,四年级语文下册古诗三首第22课注音多音字组词生字组词芙fú(芙蓉)(芙渠)蓉róng(芙蓉)(椰蓉)洛luò(洛阳)(洛阳纸贵)单chán(单于)遁dùn(遁逃)(遁迹)砚yàn(砚台)(砚池)乾qián(乾坤)(乾隆)坤kūn(...
移应舒志:[答案] 1.通假字.古诗词中,我们会发现少量的通假字现象,这些字应读通假字的旧读音.例如: 见:“采菊东篱下,悠然见南山”(人教版课标实验教材四下《语文园地六》“日积月累”. 注:“四下”表示四年级下册,选自人教版课标实验教材,下同.)...
大安市18069412683: 第21课古诗三首有哪些多音字 - ?
移应舒志: 古诗三首的多音字有,《山居秋暝》中的间,《枫桥夜泊》中的落,《长相思》中行与更
大安市18069412683: 所见古诗的所有多音字 - ?
移应舒志: 《所见》袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立.有:“见”jiàn/xiàn;“骑”qí/jì(古读).
大安市18069412683: 哪些古诗中含有多音字 - ?
移应舒志: 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.朝和还是多音词.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.少是多音词.儿童相见不相识,笑问客从何处来.相是多音词.《小池 小荷才露尖尖角”中的“露”字的读音也较难区分.人教社小语室专家认为,“露”在表示“显现”意义的时候有口语和书面语读法.用于书面语的单音词、复音词和成语时应读“1ù”,在用于口语的复音词中读“lòu”,只有少数的用于口语的“露白、露丑、露底、露富、露脸、露面、露头、露相、露光、露苗、露怯、露馅儿、露一手、露马脚、泄露、走露”时读“1òu”,其它的皆读“lù”.“小荷才露尖尖角”中的“露”是书面语单音词,单独作动词用,所以应读“lù".
大安市18069412683: 四时田园杂兴其三十一这首诗中的的多音字,有哪些? - ?
移应舒志: 四时田园杂兴的多音字是什么 兴是多音字,读作xīng或xìng. 兴:xīng 1、举办,发动:兴办,百废待兴. 2、旺盛:兴盛、兴旺、兴隆、天下兴亡,匹夫有责. 兴:xìng. 释义为:对事物感觉喜爱的情绪:兴致、游兴、扫兴、兴高采烈.
大安市18069412683: 夜书所见中哪两句古诗中有多音字 - ?
移应舒志: 夜书所见 作者:(南宋)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 第一句中:叶是多音字. 叶1 音yè(ㄧㄝˋ)[1]植物的营养器官之一:树叶.菜叶.叶子.叶落归根.一叶知秋.一叶蔽目(喻目光短浅,...
大安市18069412683: 牧童 吕岩 这首诗中有几个多音字?是那些? - ?
移应舒志: 铺【草铺】铺【小卖铺】 横【横七竖八】【横】
大安市18069412683: 观沧海一诗中有没有多音字多音字 - ?
移应舒志: 《观沧海》 作者:曹操 (两汉) 东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙. 树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起. 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里. 幸甚至哉,歌以咏志. 其中找到三个多音字:观、行、中.
大安市18069412683: 古诗里带个多音字着zhuo的有那些啊 - ?
移应舒志: 1:多音字:朝:zhāocháo舍:shèshě尽:jìnjǐn更:gēnggèng
大安市18069412683: 诗词中的多音字.. - ?
移应舒志: 发 一声 生长的意思 还 读音环 一般古文里都读环