请大家告诉我一下，四年级上册语文第二课走月亮的生字有哪些？

四年级语文学习方法~

小学四年级语文学习方法


步入四年级，许多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。

对学生来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求发展。通过教学教给学生学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。小学阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。


一、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。


小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，此阶段要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。



1.预习的习惯

预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任。

因此，要培养学生的预习习惯，老师和家长首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法。在上新课之前，可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业，如要求读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景、内容查找相关的资料，使学生很容易理解课文的内容，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来辅助学习，加深理解。这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了一定的习惯性。其次，学生本身也要有一定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导。在上课时，因为学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，而是进行互动的学习。只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好地养成，这对于他今后的学习有很大的帮助。



2.听讲的习惯

上课专心听讲，集中注意力，这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。老师在讲课时，较多采用动作信号，往往一个动作、一个手势，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在认真听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的发言，同学在回答老师提出的问题时，要注意听，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎样说好。边听边思考，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时，要积极大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短，促进学生听懂教学内容。


3.课堂上说的习惯

上课积极回答问题、大胆发言，既可以培养学生的口语表达能力，有培养了学生的思维能力。因此，在学生回答问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次；其次，如果学生回答错了或回答不完整，老师要鼓励学生，表扬他敢于说的勇敢的精神，不让学生觉得回答问题是种压力而不敢说、不肯说。所以，在班上，学生回答问题时会说“我认为”“我补充谁的问题”……显得非常自信，有时像开辩论会一样，一个个争先恐后的表达自己的观点。这样，学习的主动权就还给了学生，教师只是一个组织者。


4.做作业的习惯

总体来说，学生的作业书写较好，但是要做到持之以恒那是要有恒心的。现在有的学生做作业只是为了应付教师，有的回家马马虎虎做好就出去玩了；有的一边做作业一边看电视；有的一有不懂得题目，就马上问家长，自己不动脑筋；有的甚至不完成作业……因此，要培养学生的良好的作业习惯，应该从几方面着手。

（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成。

（2）独立完成作业，遇到困难想办法自已解决，不能依赖他人。

（3）做完作业认真检查。

作为一些作业常迟交的学生的家长可以相机地抽查孩子的书包，或者和别的学生交流后，再来询问。只有多督促，多提醒，才能让学生改掉迟交或者不叫不交的不良习惯。


二、重视学生的综合素质的培养

学生的语文素养，学生听，说，读，写的能力的培养决非一日之功。比如说现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？

当然看书应当有所选择，尽量是符合兴趣，文质兼美的文章。对于四年级的学生我们鼓励看一些校园文学，涉及名著名篇，如四大名著，中外优秀名著名篇都可以去尝试看看。现在有一些孩子看一些漫画书，图画很小，家长不需要坚决反对看，但如果您的孩子没有很强的自我控制力的话，最好平常就别多看了，这方面还需根据孩子的情况而定。

培养学生积极向上的态度，激发兴趣，必要时甚至以强制手段引导促成良好的习惯的形成，但一定要对孩子有信心。注意适时的表扬和批评相结合。

随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期教师和家长共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地，让他们更充实、更快乐！


三、加强学生常规教育和复习


学生的常规与学生的学习有着很密切的联系，不成规矩难成方圆，有个性的张扬与发展，但要建立在遵守纪律的基础上。现在的孩子很活泼，活泼是好事，但是活泼过度那就不是好事了，凡事都有一个极限，该学就学，该玩就玩，学会处理好两者之间的关系的孩子才是聪明的孩子。

　　语文学习，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。）

　　语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。

　　关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

《走月亮》生字表：淘、牵、鹅、卵、坑

基本字义：

1、淘

用水洗去杂质：淘米。

2、牵

拉，引领向前：牵引。

笔顺：

组词解释：

1、沙坑［shā kēng］跳远、跳高等运动项目使用的方形或长方形的坑，里面铺着细沙。

2、火坑［huǒ kēng］比喻极端悲惨的生活环境：跳出～。

3、茅坑［máo kēng］厕所里的粪坑。

《走月亮》生字表：淘、牵、鹅、卵、坑

基本字义：

1、淘

用水洗去杂质：淘米。

2、牵

拉，引领向前：牵引。

3、鹅

家禽，比鸭子大，颈长，喙扁阔，尾短，体白色或灰色，额部有肉质突起，雄的突起较大，颈长，脚大有蹼，善游水：白鹅。

4、卵

动植物的雌性生殖细胞：卵子。

5、坑

洼下去的地方：坑洼。

扩展资料

笔顺：

组词解释：

1、沙坑［shā kēng］跳远、跳高等运动项目使用的方形或长方形的坑，里面铺着细沙。

2、火坑［huǒ kēng］比喻极端悲惨的生活环境：跳出～。

3、茅坑［máo kēng］厕所里的粪坑。

4、矿坑［kuàng kēng］开矿挖掘的坑和坑道。

5、粪坑［fèn kēng］积粪便的坑。

吴地传统民俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。
以前江苏地区的妇女，在中秋夜要『走月亮』。一般是结伴在月下游玩，或互相走访，或拜佛庵，或举行文艺活动。据说苏州妇女走月亮，至少要走过三座桥，称为『走三桥』。有的要走过更多的桥而不许重复，这就不仅动体力，还须动智力。

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宝鸡市15183048361： 请大家告诉我一下,四年级上册语文第二课走月亮的生字有哪些? - ？
暴阮果糖： 吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”. 以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』.一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动.据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』.有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力.

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宝鸡市15183048361： 小学四年级语文上册第一单元有哪几篇课文 - ？
暴阮果糖： 1、观潮 2、雅鲁藏布大峡谷 3、鸟的天堂 4、火烧云

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暴阮果糖： 人教版四年级上册语文第四单元共有四篇课文:《白鹅》《白公鹅》《猫》《母鸡》 《白鹅》全文: 这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的.我抱着这雪白的”大鸟“回家,放在院子里.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:”...

宝鸡市15183048361： 四年级上册语文第一课是什么？
暴阮果糖： 观潮

宝鸡市15183048361： 四年级上册语文第二单元有那些比喻句和拟人句各5句 - ？
暴阮果糖： 比喻句1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.2、再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;4、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷.拟人句1、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色. 2、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间. 3、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼. 4、巨浪伸出双臂把我猛地托起. 5、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

宝鸡市15183048361： 四年级上册语文第一课观潮的顺序是什么 - ？
暴阮果糖： 潮来前、潮来时、潮来后

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