《一只窝囊的大老虎》主要写了什么,什么,什么三部分？
第一部分（1-2）：写“我”一直想上台表演。
第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。
第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。
作者回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。
《一只窝囊的大老虎》课文的主要内容是：课文按照事情发展的顺序，讲了“我”上内小学时扮演一只大老虎上台容参加文艺表演，结果演砸锅了的故事。
文章表现了“我”的求真精神。我明白了并不是因为不会豁虎跳造成的演出失败，其实演了一只窝囊的大老虎给大家带去了欢乐和笑声也很好，演出是成功的。
扩展资料：
第一部分（1-2）：写“我抄”一直想上台表演。
第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。
第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。
作者回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。
第一部分（1-2）：写“我”一直想上台表演。
第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。
第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。
作者回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。
扩展资料
本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。
文中问题解析：
1、这次演出对“我”有什么影响?
以后每次去动物园的时候,“我”都要去看看老虎,想看看老虎怎么“豁虎跳”
2、排练前谁打击了“我”?
有一个演哥哥的小朋友问“我”会不会“豁虎跳”。“我”说不会时,他讥笑了“我”。
《一只窝囊的大老虎》一文按照写作顺序，可以归纳为三部分: 期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。
《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。
第一部分（1-2）：写“我”一直想上台表演。
第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。
第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。
作者回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。
第一部分（1-2）：写“我”一直想上台表演。
第二部分（3-19）：写“我”上台扮老虎，演出没成功。
第三部分（20-21）：写“我”演出失败后寻找失败的原因。
作者回忆了自己童年时代在一次班级演出时上台扮演老虎的难忘经历。故事按照事情发展的顺序，将期盼参加演出、扮演老虎未成功和寻找失败根源的经过娓娓道来，内容浅显，但耐人寻味。
一只窝囊的大老虎是一篇什么体裁的课文
课文：《一只窝囊的大老虎》我念的那所小学每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出，每个学期，一个照级至多轮到两次。我没在台上露过面， 因为逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边...
一只窝囊的大老虎主要讲了什么内容?
《一只窝囊的大老虎》课文的主要内容是：课文按照事情发展的顺序，讲了“我”上小学时扮演一只大老虎上台参加文艺表演，结果演砸锅了的故事。我念的小学每周六下午都要由同学们表演节目。有一次，班主任终于分派给了回我一个老答虎的角色，我们在老师的主持下努力排练。可是排练并不顺利，因为我不太会...
一只窝囊的大老虎说明了作者怎样的性格?
一只窝囊的大老虎说明了作者是一个求真的人。我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。“我”的演出窝囊。因为“我”连出场都是被老师推出来的，可见“我”的心里是多么紧张。表演时，老师同学都哄堂大笑，这也说明“我”表演...
一只窝囊的大老虎主要讲了什么内容?
《一只窝囊的大老虎》课文的主要内容是：课文按照事情发展的顺序，讲了“我”上内小学时扮演一只大老虎上台容参加文艺表演，结果演砸锅了的故事。文章表现了“我”的求真精神。我明白了并不是因为不会豁虎跳造成的演出失败，其实演了一只窝囊的大老虎给大家带去了欢乐和笑声也很好，演出是成功的。
一只窝囊的大老虎主要讲了什么内容?
《一只窝囊的大老虎》课文的主要内容是：课文按照事情发展的顺序，讲了“我”上内小学时扮演一只大老虎上台容参加文艺表演，结果演砸锅了的故事。文章表现了“我”的求真精神。我明白了并不是因为不会豁虎跳造成的演出失败，其实演了一只窝囊的大老虎给大家带去了欢乐和笑声也很好，演出是成功的。
《一只窝囊的大老虎》是按什么顺序写的?
一只窝囊的大老虎以时间为序。按照分派角色——（排练节目）——（上台表演）——（找寻失败原因）。一只窝囊的大老虎主要内容：本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，结果演砸锅了，“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。第一部分（1-...
人教版一只窝囊的老虎讲了什么?
主要讲述了：《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
第19课一只窝囊的大老虎怎么批注
第19课一只窝囊的大老虎批注步骤如下：1、首先，用简洁的语言概括第19课一只窝囊的大老虎课文内容。2、然后，引导孩子模仿概括填空，把握内容要点，理清作者思路。3、其次，教孩子批注关键句子，体会人物的心情。4、最后，展示交流。
一只窝囊老虎的课文批注
四年级19课一只窝囊的大老虎批注如下：一、谜语导入：身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。谜底:老虎 二、作者介绍叶至善(1918-2006)，江苏苏州人，叶圣陶之子，著名的少儿科普作家、优秀编辑、优秀出版工作者。主要作品;《未必佳集》《古诗词新唱》《诗人的心》《我是编辑》《父亲的希望...
一只窝囊的大老虎的主要内容是什么?
《一只窝囊的大老虎》课文的主要内容是：课文按照事情发展的顺序，讲了“我”上内小学时扮演一只大老虎上台容参加文艺表演，结果演砸锅了的故事。文章表现了“我”的求真精神。我明白了并不是因为不会豁虎跳造成的演出失败，其实演了一只窝囊的大老虎给大家带去了欢乐和笑声也很好，演出是成功的。
裴尚里拉： 《一只窝囊的大老虎》主要内容:本文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演一只老虎,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往.
市南区15840967519： 一只窝囊的大老虎,一个课文讲了? - ？
裴尚里拉： 《一只窝囊的大老虎》一文按照写作顺序,可以归纳为三部分: 期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源.《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演一只老虎,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往.
市南区15840967519： 一只窝囊的大老虎的起因经过结果? - ？
裴尚里拉： 起因:写2113“我”一直想上台表演. 经过:写“我”上台扮老虎,演出没成功. 结果:写“我”演出失败后寻找失败的原因. 本文讲述了“我”5261在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎,结果演砸锅了,“我”不明白为什么...
市南区15840967519： 一只窝囊的大老虎这一课文怎么写批注? - ？
裴尚里拉： 《一只窝囊的大老虎》是部编版四年级上册的第六单元的一篇精读课文.本文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演一只老虎,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往.
市南区15840967519： 一只窝囊的大老虎一文我的心情从头到尾经历了一些什么样的变化? - ？
裴尚里拉： 心情变化:期待表演(想在台上露脸,获得大家的掌声)——充满自信(得到老师的支持)——紧张、狼狈(上台表演时,听见台下哄堂大笑)——窝囊(想不明白到底哪里出了问题).《一只窝囊的大老虎》本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎,结果演砸锅了,“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎.文章表现了“我”的求真精神.
市南区15840967519： 一只窝囊的大老虎以什么为序?按照分派角色有哪三个? - ？
裴尚里拉： 一只窝囊的大老虎以时间为序.按照分派角色有兄妹两人和大老虎三个角色.一只窝囊的大老虎讲述了“我”小时候好不容易得到一次演出机会——在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎,结果因为太紧张演砸锅了,“我”不明白...
市南区15840967519： 一只窝囊的老虎作者体现了什么之情要写一篇作文? - ？
裴尚里拉： 《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候,在一次班级演出时上台扮演老虎的故事.按照课文的写作顺序,可以归纳为三部分:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源.
市南区15840967519： 作者一直觉得自己演砸了你觉得我的演出窝囊吗你想怎么开导我呢? - ？
裴尚里拉： “我”的演出不窝囊.我”认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的.所以说“我”不是一一只窝囊的大老虎,而是一一只“有趣的”大老虎.开导:只要自己认真、尽力了,给大家带来了欢笑,演出就是成功的.老虎不是一成...
市南区15840967519： 一只窝囊的老虎分成几部分? - ？
裴尚里拉： 《一只窝囊的老虎》按照内容可分成三部分: 第一部分(1-2):写“我”一直想上台表演. 第二部分(3-19):写“我”上台扮老虎,演出没成功. 第三部分(20-21):写“我”演出失败后寻找失败的原因. 作者回忆了己童年时代在一次班...
市南区15840967519： 19.一只窝囊的大老虎,读完课文,我知道了:？
裴尚里拉： 一只窝囊的大老虎,告诉我们做什么事都要持之以恒,永不放弃才能取得成功.人不可貌相,海水不可斗量,要敢于表现自己.
