石原莞尔生平轶事

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1904年,石原莞尔在仙台陆军幼年学校因画男性生殖器被批为“淫画”,尽管教员会议认为这是15岁学生的恶作剧,未予处分,但这位学生日后成为了策划“满洲事变”和“十五年战争”的关键人物。石原出身于警察署长家庭,受武士道精神影响,个性独立。1902年进入仙台幼年学校,1907年以优异成绩步兵科毕业,他偏好步兵并发展了侵略中国战略,与师长关系紧张,因陆大毕业时的傲慢被降排名。


石原在学术上表现出色,陆军大学期间成绩优异,他爱好摄影,亲自记录了历史,如918事件。他提出“满蒙生命线”概念,曾留学德国,能阅读《战争论》。石原发展了该理论,认为日本与美国可能进行决定人类走向的“最终战争”,并强调满蒙对于日本战略的重要性,主张为消除国内不安和为多数中国国民利益解决满蒙问题。


1929年,石原在参谋旅行中强调满蒙问题对日本生存的紧迫性,这一观点得到了关东军高级参谋板垣征四郎等人的支持。他们策划占领满洲,计划中石原自信有两年准备期。石原的行动被视为昭和军阀挑战权威的“下克上”事件,他挑战了“不抵抗将军”的命令,赌上了军事声誉。


正种和朝鲜军司令林铣十郎的串通事件,使石原及其同谋者面临挑战。在参谋本部的反对下,石原等人决定在建川美次到达当日行动,尽管计划中止,今田坚持执行。石原采用战术占领沈阳,成功推进了计划。石原与关东军高层的冲突持续,他们试图在东北建立满蒙五族共和国,石原的思想从直接占领转向“满洲独立”,并逐渐转变对“满洲国”的态度。


石原在军备充实后,目标是影响东亚政策,强调持久战准备和与美苏的谈判策略。他虽被视为陆军中的“异类”,但他的思想和行动之间存在矛盾。石原对“满洲国”的命运和日本的东亚战略产生了深远影响,尽管如此,日本的侵略野心并未止步,最终走向了灭亡。


石原的生涯以“满洲国的建国之父”自居,但其政治抱负并未完全实现。他与东条英机的矛盾和对立,以及对协和会的看法,反映了他与军部和政府内部的复杂关系。石原在战后虽未被列为战犯,但他继续反战活动,直至去世。他的思想和经历在战后成为研究日本历史的重要内容。
扩展资料

石原莞尔(1889年-1949年8月15日),生于日本山形县鹤冈市,日本帝国时代的陆军中将,日军侵略战略的规划者、理论家。日本思想家、政治家,军国主义鼓吹者。




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