人教版六年级下册语文书第八十二页作文要求,急
《难忘的第一次》
人人都有过第一次的经历,而最令我难忘的就应该是那次了。
去年放暑假的时候,我住在奶奶家,马上就要中午12点了,肚子正饿的“咕咕”叫的时候却发现所有的人竟然都睡着了。(我家人有睡午觉的习惯,而我又不忍心把他们都弄醒)于是在这个时候我突然想出了一个好主意:自己做饭。
可是,又有一道难题放在我的面前了:做点什么好呢?我左思右想,恩,就做个最简单的蛋吵饭吧!
首先,把所有的原料都准备好,就开工了!把火腿肠切成小丁,放在小盘子里;再把青豆泡在小碗里:炒饭(幸好我老妈教过我几招,要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了)好了,言归正传。这时候我已经把油放进锅里烧热了,发出“噼噼啪啪”的响声。心想:该把鸡蛋和肠放进去了吧!于是我就把鸡蛋捣碎,连同火腿肠一股脑的放进了锅里。这一放可不得了,从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上,一股钻心的疼痛马上流遍了全身,我真相大叫一声,可是忍住了。只用水冲了冲就继续干了。再往锅里一看,哇噻!锅底都有点糊了,于是我赶紧用铲子把有点糊的地方铲了出去。继而把米饭也放了进去。又用铲子铲了一会,心想这下可好了吧!于是就尝了一口。乖乖,不是吧,我还没加盐呢!于是又急忙把盐加了进去。
呼……终于大功告成了!
虽然很苦很累还受了伤,不过我终于吃到了自己做的第一顿饭,虽然不是很好吃,不过,我相信有了这次的经历,下次一定会做得更好!
这篇行吗?????~~~~~~~~~~~
环境保护是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有:
(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;
(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;
(3)保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。
我们期待着,就像蜡烛期待着燃烧。在校园里,我们总是期待着放假,痛痛快快地玩一玩,然后振奋精神,努力学习。于是为了这个美好的期待,我们贪黑起早,向着知识的彼岸进军,期待着有所收获,享受生活。
我们期待着,就像小鸟期待着飞翔。在现实生活中,我们总是期待有朝一日可以摆脱父母的“束缚”,能放飞自己,放飞理想。在社会上轰轰烈烈地闯荡,磨练自己,成长为顶天立地的男子汉!
我们期待着,就像土地期待着甘霖。不断加强自身的修行,丰富自我的内涵,体现出人生的价值。向知识的海洋探索,让丰收的快乐滋润我们的心田。
我们期待着,就像冬天期待着春风。在生活中,我们期待着春天的来临,给我们温暖,让我们打破探索之路上的层层阻碍,一起追寻放飞的理想,期待着成功的到来。
期待着,我们才能去争取。如果我们一天天迷茫地碌碌无为,没有期待,就像一滩死水,缺乏生机与活力,没有动力不会去想象美好的未来,更不会去憧憬。
期待着,我们才会有希望。一个人丧失了对生活的期待,就不会对人生有任何追求。我们需要期待,为了梦想,个人及未来国家的利益,我们要期待!
有时候期待真是一种无奈,无能为力了,只有期待奇迹的降临,整天处在期待之中,丝毫不努力,这是一种悲哀的空想,注定的失败,若让我们的期待变成无奈,那么我们心中的蜡烛不会燃烧,心中的小鸟不会飞翔,干涸的土地不会见到甘霖,春风也不会到来!
所以说,期待是不够的,他甚至都不能化为动力,我们在期待之中还应付诸行动,在行动的辅佐下形成实力,走向成功!
人教版小学六年级语文课本目录
语文园地 第七单元 21 文言文二则 伯牙鼓琴 书戴嵩画牛 22 月光曲 23* 京剧趣谈 口语交际:聊聊书法 习作:我的拿手好戏 语文园地 第八单元 24 少年闰土 25 好的故事 26* 我的伯父鲁迅先生 27 有的人——纪念鲁迅有感 习作:有你,真好 语文园地 六年级下册 第一单元 1 北京的春节 2 腊...
人教版六年级语文下册单元知识点
六年级 语文知识 点整理 特殊称谓:1、 百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。2、 伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。3、 不同的朋友关系之间的称谓:贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。...
小学语文人教版六年级下册第一课《文言文两则》的译文
学弈:弈秋是全国最善于下围棋的人。弈秋教两个人下围棋,其中一个人专心致志,一心只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听讲,可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过,想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,却学的不如前一个。能说是他的智力不如前一个人吗?弈秋回答说:不是...
小学六年级下册语文第二课匆匆原文
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里...
六年级下册语文文言文两则多音字
2. 【告诉我六年级下册的语文第1单元和第2单元的所有的多音字,好的 1文言文两则缴(zhuo)第二声(jiao)第三声与(yu)第二声(yu)第三声(yu)第四声中(zhong)第一声(zhong)第四声2匆匆燕(yan)第一声(yan)第四声藏(cang)第二声(zang)第四声便(pian)第二声(bian)第...
六年级下册语文教学计划
时光在流逝,从不停歇,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,让我们一起来学习写教学计划吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的六年级下册语文教学计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 六年级下册语文教学计划 篇1 一、全册教材分析: 苏教版国标本小学语文六下阅读教材共24课,分7个主题单元,...
六年级下册语文第7课多音字
人教版六年级下册语文第7课是《藏戏》《藏戏》一文中的多音字如下:传 (chuán)传奇 (zhuàn)传记 哄 (hōng)哄堂大笑 (hǒng)哄骗 (hòng)起哄 藏 (cáng)埋藏 (zàng)西藏
速进:小学语文人教版六年级下册《鲁滨孙漂流记》的主要内容
进而讨论一下,在竞争日益激烈的现代社会,人们应该如何“学会生存”,学会竞争。《鲁滨孙漂流记》属于历险小说类。记叙探险、历险的故事,以“险”扣人心弦,情节跌宕曲折,向来拥有众多的读者。尤其青少年,具有很强的好奇心,这“奇”与“险”相结合,形成一股不可阻挡的魅力。本文教学后,在班中掀起...
求六年级下册一到八单元小学人教版语文课本的日积月累和词语盘点!急...
《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》二单元元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新...
部编人教版语文六年级下册《为人民服务》市优质课一等奖教案
八年级学生正处于人生观教育的最佳时期,因此在学生掌握中心后,进一步引导学生顺着作者的思路读。以加深学生对全心全意为人民服务思想的理解,同时认识思路清楚对表达中心的作用。 二、教材分析 本文是语文版八下第四单元第一篇精读课文。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
姓石敏立:[答案] 1《学奕》作者孟子《两小儿辩日》作者列子.2《匆匆》朱自清.3《桃花心木》林清玄.4《顶碗少年》赵丽宏.5《手指》丰子恺.6《北京的春节》老舍.7《藏戏》马晨明.8《各具特色的民居》不知道9《和田的维吾尔》权鹏飞.10《十六年前的回忆》李星...
永胜县15720017149: 人教版六年级上册语文书72页习作怎么写 - ?
姓石敏立:[答案] 我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.” 不...
永胜县15720017149: 语文书六年级下册(人教版)94页是什么 - ?
姓石敏立: 语文书六年级下册(人教版)94页是第四单元词语盘点,附图如下;答题实属不易,请楼主谅解,求采纳!
永胜县15720017149: 小学六年级下册语文书113页小练笔(要结合自己的事例)! 重赏!! - ?
姓石敏立: 功夫不负有心人 有人说过这样一句话:功夫不负有心人.其实,世界上的人都是平等的,却有人成功,有人失败!这是为什么呢?是因为有的人愿意付出、努力向前,有的人经不起一点挫折、总是被困难屈服!只要你坚强,任何困难也打不败你...
永胜县15720017149: 小学人教版六年级语文课本154页和112页是什么内容 - ?
姓石敏立: 六年级语文课本154页是“综合复习部”分第1课《养花》,112页是第20课《真理诞生于一百个问号之后》课文的后半部分.
永胜县15720017149: 小学六年级人教版《灯光》的详细主要要内容 - ?
姓石敏立:[答案] 这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国!
永胜县15720017149: 人教版六年级语文下册作业本38页答案 - ?
姓石敏立:[答案] 是回顾拓展五吧.一 看拼音写词语略二 划去:第一个 第二个 第二个 第二个 第二个 第一个 第二个 第二个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个(横着的) 三 鸦雀无声 美誉 流芳百世 敏感 惨痛 坚毅 舍弃四 迎难而上 ...
永胜县15720017149: 人教版语文六年级下册书里的古诗 - ?
姓石敏立: 七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁. 萁在釜下燃, 豆在釜中泣. 本是同根生, 相煎何太急. 鸟鸣涧 作者:<唐>王维 人闲桂花落,夜静春山空. 月出惊山鸟,时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 王昌龄 唐寒雨连江夜入吴, 平明送客楚...
永胜县15720017149: 人教版六年级下册语文书78页第四题怎么写 - ?
姓石敏立: 通过阅读《卖火柴的小女孩》和《凡卡》两篇文章,我感受到了小女孩和凡卡的命运同样悲惨.他们在黑暗的世界里,受尽了苦难,受尽了折磨,他们的童年时昏暗的,命运是凄惨的.小女孩、凡卡对你们说:“黑暗的社会已经被埋葬了,现在...
永胜县15720017149: 人教版六年级下语文新版基础训练第8、10、11、12页 的答案?
姓石敏立: 1级2012-03-1111页判断题*,√,*,√,*,√,*.选择题C,B,A,A的感言:谢谢,那剩下的呢??2012-03-11其他回答(2)1级2012-03-0611页选择题1级2012-03-11六年级下册数学学习之友10,11,12业答案求解答此六年级下册的数学问题农场里有一...