请问我家孩子五年级了 现在让他读《史记》合不合适

苏教版语文五年级上册练习7第一篇作文怎么写写高儿基和他的儿子~

我推荐的书是《漫画史记》



【内容提要】








《史记》是一部光耀千古的史学巨著，历来被称为中国史书的巅峰之作。但是，晦涩的文言和略显枯燥的内容，却使它有点曲高和寡。
我们这套书，以全新的理念解读中国最伟大的史书，以独特的形式演绎中华史学经典。这里有雄浑壮美的大好河山；这里有悠远绵长的华夏历史；这里有奋发图强的秦皇汉武；这里有刚直不阿的千古贤臣；这里更有幽默好玩的搞笑故事。
黄帝和蚩尤为什么打仗？大禹是如何治水的？后羿到底是谁？秦始皇的身上隐藏着怎样的秘密？周穆王的八匹骏马到底有多快？看完这套书，你全都能找到答案。









推荐序
质量上乘的通俗读物的影响，要远远超出所谓“高深”
的学术读物。清代姚鼐编的《古文辞类纂》、曾国藩的《经史
百家杂钞》，都是大部头的书。编者自以为宗旨高远．体系宏
大，实际上翻阅的人并不多；吴乘权、吴调侯两位普通文人
编写的《古文观止》一书，倒是流传很广。尤其是自谦为“兔
园学究”吴乘权的《纲鉴易知录》，到现在已经翻印了二十多
版。由此可见，通俗读物的影响力是不可忽视的，、
这本《漫画史记》即是如此，通俗、严谨、幽默，堪称经典之作。
——《我爱我家)制片人杜 禹
看到这套书．情绪经历了好几重变化。
先是莞尔，翻开书，细细读下去，一幅幅画面、一个个故事，都充满了那种很睿智的幽默，
让人越看越觉得好玩，越回味越觉得有趣。
然后则变成了震撼，我对历史也算有些了解，没想到这套《漫画史记》能严谨到这种地步，古
人服饰，钟鼎器皿，都严格按照当时的社会环境来描绘。一直看下去，竞然会觉得时光倒流，回到
了古人的世界。
最后则是无语，面对一部这样的书，还能说些什么呢!
——中国美术家协会漫画议委会秘书长 夏大川
作为语文老师，每学期我都会给同学们推荐几本名著，但是因为很多古典名著语言过于
深奥晦涩，情节过于平淡单一，同学们并不爱读，所以一直收效甚微。这本《漫画史记》能在严
格尊重原著的基础上巧妙的融入现代元素，做到思想、意境、
史实的完美融合。在让学生了解历史的基础上又能开发想象
力，是一本不可多得的好书。
——张家口市蔚县一中初二语文教师 康小英
我初二了，我的作文评语还经常是“内容空洞．引用的历
史错误太多”。这次作文，我把我从《漫画史记》这本书上看到
的东西用上去了，结果评语是“形象生动、论据充分”，居然得
了个“优”，哈哈，这本书真棒。
——河北省保定市一中学生 张小康
前 言
《史记》原名《太史公书》，东汉末才称《史记》。它是中国
古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的史书。共一
百三十卷，五十二万余字。上起当时人视为历史开端的黄帝，
下迄司马迁写作本书的汉武帝天汉年间。全书由本纪、表、
书、世家、列传五种体例构成。“本纪”是用编年方式叙述历代
君主或实际统治者的政迹．是全书的大纲；“表”是用表格形
式分项列出各历史时期的大事，是全书叙事的补充和联络；
“书”是天文、历法、水利、经济等各类专门事项的记载；“世
家”是世袭家族以及孔子、陈胜等历代祭祀不绝的人物的传
记；“列传”为本纪、世家以外各种人物的传记，还有一部分记
载了中国边缘地带各民族的历史。《史记》通过这五种不同体
例相互配合、相互补充．构成了完整的历史体系。
一个如此庞大的体系．又是用晦涩难懂的文言文写成
的．对一般读者来说，可能就不是那么容易读懂了。所以我们
出版了这套《漫画史记》，以轻松幽默、形象直观的漫画去解
读这部千古宏文。让普通的读者也能读懂《史记》。
在编写中，我们严格尊重原著，在对历史事件、历史年代
严格考证的基础上精心润色，使其更加通俗易懂，生动有趣，
使读者能在闲适愉悦的阅读中读懂《史记》。
当然了．由于时间仓促，本套书定有不足之处，希望广大
读者能批评指正。








【编辑推荐】








《漫画史记》是根据《史记》故事改编的原创动漫读物，故事幽默精练，人物形象新鲜有趣，非常适合青少年阅读。 这套丛书共4册，包括《华夏始祖五帝传》、《雄才伟略汉武帝》、《一统天下秦始皇》、《草莽英雄汉高祖》等。以全新的理念解读中国最伟大的史书，以独特的形式演绎中国史学金典。这里有雄浑壮美的大好河山；这里有悠远绵长的华夏历史；这里有奋发图强的秦皇汉武； 这里有刚直不阿是我千古贤臣；这里更有幽默好玩的搞笑故事。 本书以漫画的形式详细介绍了《史记》中一统天下的秦始皇。






【作者介绍】








洋洋兔简介
洋洋兔动漫公司于2002年由国内著
名漫画家孙元伟创立。洋洋兔漫画机构
以动漫原创为核，创意和品牌为翼；以
发展中国原创动漫产业为己任。我们的
目标是“打造具有中国特色的原创漫画，
树立世界水准的漫画品牌。”与国内外
上千家媒体出版机构有着良好合作。至
今，洋洋兔动漫创作的众多漫画形象已
在读者中广泛流传。主打作品《小布丁》
系列漫画先后在国内外几百余家主流报
刊、网站进行连载，图书发行量已超过
百万册。该作品塑造的漫画明星“小布
-T'’已成为广大青少年的偶像，做为北
京中小学生公益广告代言人，家喻户晓。
2003年获得新浪公益广告大赛最具创
意奖；
2005年获得C CTV原创动漫大赛特别
奖；
2005年首届全国动画片造型设计优秀
创意奖；
2005年入选韩国世界漫画大会，并在
韩国报纸长期连载。
2006年获天津电视台“天视杯”最佳
漫画故事奖。
2006年入选国家级漫画奖项“子恺”
杯。






【目录】








国人暴动
烽火戏诸侯
秦本纪
秦赢兴起
穆公图治
孝公中兴
秦始皇本纪
赢政身世
平定缪毒
一统天下
始皇东巡
焚书坑儒
祖龙之
秦朝末路
超级搞笑老聂一定要看呀！！！！！(*^__^*)...嘻嘻

一.提要式笔记
即把原文的基本内容、中心思想,用自己的话加以概括.这种笔记写法,常常在谈长篇、中篇的各种书籍时使用,可记在卡片、活页纸或笔记本上.这种笔记要求首先要把原文读通、读懂,抓住重点,然后再把基本内容概括出来,力求文字简明扼要,目的是使自己在几分钟之内就能回忆起书的基本内容.如是故事或小说等记人叙事的文体,就应该抓住它的重要情节、人物形象、中心思想,用很简洁的文字予以概括；如是论说文体,可按论证的结构将论点、论据记下来,主要观点力求不遗漏,对阐述、论证部分可以从略.刚开始学写整一本书的提要,可以参考书前（或书后）的内容提要,也可以做提纲笔记,先练习编写文章的段落提纲,从中找出规律性的东西来,时间一久便熟能生巧了.这对提高综合、归纳能力确实是一种很好的训练.
例一：
《西游记》这部小说的提要：
《西游记》是明代吴承恩作的长篇小说.根据唐代名僧玄奘去天竺（今印度）取经这一真实的历史事件,在民间传说和有关话剧本、杂剧基础上进行再创作而成.全书一百回.前七回写孙悟空出世、远游求道、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫；第八回至第十回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世,交待取经缘起；第十三回以后,转写孙悟空被迫皈依佛教,保护唐僧降妖伏魔,化险为夷,安达西天.小说以唐僧取经的故事为线索,以神猴孙悟空为主人公,将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界,曲折地表现了劳动人民蔑视封建统治,捣乱封建秩序,不畏强暴,战胜困难,同一切灾害和邪恶作坚决斗争的精神.
例二：
《青春之歌》这部小说的提要：
小说主要描写在中国共产党的组织、领导下,北京一批青年爱国学生在“九·一八”到“一二·九”这一历史时期中的斗争事迹.林道静是书中的主人公,她是一个要求进步、向往革命又比较脆弱、耽于幻想的青年,但在如火如荼的斗争中,在卢嘉川、林红、江华等优秀共产党员的教育、帮助下,经过痛苦的思想改造,终于由一个小资产阶级知识分子成长为一名光荣的共产党员.全书围绕着林道静这个主要人物,还塑造了栩栩如生的青年群像.如追求光明的许宁,文静幼稚的王晓燕,自私庸俗的余永泽,醉生梦死的白丽萍,还有无耻的叛徒戴愉等,都颇有个性.小说通过这些人物,反映了抗日战争时期进步青年学生的苦闷、彷徨、斗争、欢乐,也鞭挞了少数渣滓的卑鄙、无耻、可恶,再现了当时复杂的社会生活,有着较强的社会意义和认识作用.
二.读书心得
读书一本书或一篇文章,经过认真的思索,参考有关的资料,联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际,总会有一些见解、体会和心得,把这些体会或心得写下来,形成完整独立的一篇文章,就是读书心得,也叫读后感.所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书引起的对社会上某些丑恶现象的抨击与批判.总之,读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的,与上面介绍的各种形式相比,这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式.
写好读书心得,是理解原文内容的有效方法,也是提高写作能力的好方法,写好读书心得,需要了解其写作规律,注意其写作方法.
1．要认真阅读原文
读书心得顾名思义就是要先读后得,要有感而发.而“读”是“得”的前提,读者之“得”则要建立在理解原文的基础上,建立在精读的基础上.
2．要介绍读物的概况
读书心得是读后之得,因何而“得”应讲清楚.这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点,或者主要的中心思想,或者直接引用原文的某些文字.然后,再引出自己根据以上内容的感想.这可以说是写读书心得较为固定的格式.
3．必须观点鲜明
读书贵有新得,作文贵有新意.读书心得和原作之间的关系,从内容上说,必须紧密相连；从观点上说,可以相同,也可以不同.如果你赞成某个作品的观点,可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂；如果不赞成它,则可以批评、论争、斥责、反对.无论褒或贬,都要做到观点明确,立场鲜明；模棱两可,似是而非,就会使文章失去说服力和吸引力.
在处理原作和感想的关系时,应注意两个问题：一个是观点不同时,不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义,随便歪曲；另一个是观点相同时,不要以原作代替感想,把读书心得变成原文内容的复述.
4．要重点突出
读书心得的类型是多种多样的.可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论,也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想；既可以就读物中的某些内容充分发挥,也可以就书中的内容与其他读物加以比较,写自己的认识.但无论怎样写,都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上,最忌讳的是面面俱到,泛泛而谈.
5．要有真情实感
俗话说,情真才词切.一篇好的读书心得,不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在.矫揉造作,言不由衷,甚至无病呻吟,非但不能讨好,还会引起读者的反感.
6．必须联系实际
读书心得的“得”固然是因“读”而发,但是,如何“发”,就不能不联系自己的思想实际、工作实际或社会实际、现实实际.这一点是读书心得的重要特点之一,也是区别于其他文体的主要界限.读书心得既不像某些文艺作品那样,可以通过艺术形象抒写作者的思想感情；也不像某些专著那样,可以专谈某些业务知识.联系实际,不要写成自己某项成绩的汇报,也不要写成检讨书一样；要注意分寸,不说大话,不说空话.联系实际,要努力发挥联想,不要拘泥于原文,思路要开阔,联想要丰富.
7．要以议论为主
读书心得属于议论文的范畴,所以在表达方式上,应采取议论为主的方式.但它又不同于一般的议论文,往往采用“夹叙夹议”的写法来表达中心思想.“叙”,就是引述读过的文章中体会最深、教育最大的那个章节、那一段或一句话、那一个人物.“议”,就是在“叙”的基础上写出自己的感想,是“叙”的深化.必须强调的是,读书心得应以自己的语言为主,间或援引原文,也必须有明确的目的,它只是服务于写体会,不能为引用而引用.援引原文有这么几种情况：或者因为感想由它而来；或者感情需要借它而发；或者作为述的对象；或者作为议论的根据.总之,如果不是出于表达上的实际需要,就不要过多地援引原文.“议”为主,“叙”为宾,“叙”是为“议”服务的,不能本末倒置.在这一原则指导下,也常常辅到抒情,采用叙述、议论、抒情相结合的表达方式,做到叙述简洁,议论精当,抒情真挚.
常写读书心得,不仅能够培养和提高写作能力,而且能够锻炼和考查阅读理解能力和鉴赏能力,有利于促进读写结合.
例文：
读《卖油翁》有感
《卖油翁》这个故事,说的是古代有个叫陈尧咨的人,擅长射箭,百发百中.他因此而感到自豪.一个卖油的老人看了,只是略表赞许地说：“无它,唯手熟尔.”他把油葫芦放在地上,用一个铜钱盖住葫芦口,将油通过钱孔灌入葫芦中,葫芦灌满了,钱孔却没有沾上一滴油.他自谦地说：“我亦无它,唯手熟尔.”
这个故事向我们揭示了这样一个道理：熟能生巧,只要经过刻苦练习,达到精熟,任何本领都是可以掌握的.
我们常常看到,老农能预测风雨,善于治理田地；工人能操纵机器,加工出精密的复杂的零件；演员能扮演各种角色,做出生动的表演；画家能运笔自如,画出最新最美的画图……对此,人们总会发出种种赞叹,称他们是“天才”.岂不知这一切并不是天生就有的,都是他们勤学苦练,长期积累经验,达到熟练的结果.
我们有些同学常常羡慕那些学有专长,身怀绝技的人.自己也想试一试,今天学一会儿提琴,明天练一练画画,但是浅尝辄止,一磁到困难就放手不干了.叹息自己缺少音乐和画家的天赋,结果总是一事无成.其实这些同学的脑子并不笨,有的人玩起扑克牌来是常胜将军,但在数学竞赛中却是倒数第一名,说到底是后者不如前者那样练得多,没有达到“手熟”的缘故.
掌握一种技能,获得一种本领,其实并不是高不可攀的事,只要勤学苦练,就能达到精熟.我们青年人不应该自暴自弃,只要树立信心,勤奋起来,坚持不懈地努力,就一定能学有所成

看小孩兴趣，我儿子五年级，已经读完完整版史记，二十四史，智囊上册等，对历史人物地理位置都很清楚。从多接触历史故事开始，起先听掉进书里的汤小团，然后把六套已出版的书看完，后来自己要求买这类历史书籍，看得津津有味。小孩有兴趣就看，合不合适买来看看。

要一些少儿读物。

应该是看不明白的。

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嫩江县13084356712： 小学五年级适合读什么书? - ？
乔刮牛痘： 这些书都挺好的:(都是名著,内容精彩,适合小学生看) 《草房子》——曹文轩 《我的雀斑会跳舞》——郁雨君 《爱的教育》——(意)亚米契斯 《鲁滨逊漂流记》——(英)丹尼尔 笛福 《童年》——(苏)高尔基 《绿山墙的安妮》——(加)露西 蒙哥马利 《小王子》 希望你会喜欢!

嫩江县13084356712： 五年级的学生适应看《朝花夕拾》吗? - ？
乔刮牛痘： 可以,《朝花夕拾》虽然不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,五年级的学生可以随便看看,待他年长大成人,有了自已的人生阅历,回忆所及,再来细读,你一定会唏嘘不已,建议下载一个101教育PPT,利用周末的时间让孩子看看《朝花夕拾》里的文章.

嫩江县13084356712： 小学生五、六年级应读课外好书 - ？
乔刮牛痘： 名著《秘密花园》(也作《神奇的花园》) 是讲小孩子的书,我妈都喜欢看.名著《爱的教育》如题 《安徒生童话》、《安房直子童话》我同学(高中)到现在还奉为经典

嫩江县13084356712： 小学五年级的学生应该读什么课外书 - ？
乔刮牛痘： 和课本有关的课外书,另外也多读些科普知识、生活常识、名家名篇等.

嫩江县13084356712： 我小孩升五年级了,应该读什么课外书呢 - ？
乔刮牛痘： 看名著之类的吧,能不跟教辅沾边紧量别.等上了初中,高中.就基本告别这些了的.希望能帮到你…

嫩江县13084356712： 求问现在四年级,下学期五年级的孩子适合阅读哪些书籍?谢谢 - ？
乔刮牛痘： 《福尔摩斯探案集》锻炼逻辑思维,使人更聪明. 鲁迅一类的书也不错. 童话、作文书可以让孩子锻炼想象力,作文写得更好. 看一些五年级的教科书,预习一下.祝你的孩子五年级成绩越来越好!!!

嫩江县13084356712： 我想问:四五年级的学生应该读哪些课外读物? - ？
乔刮牛痘： 爱的教育 鞋里的沙 心里的锁 上帝的笑 虚掩的门 我们老师推荐

嫩江县13084356712： 现在五年级的小学生读什么样的名著？
乔刮牛痘： 我同学,听说他小学五年级时,把唐诗全背下来了,还有史记,四大名著全看完了.这只是我的同学!!!不过,我呢,在五年级时,已经看完几本动漫书了!!这是我!!!所以,人个有志!如果你要是给人送礼,我介意你就送些知识类的书,这是给学生家长的一份交待.象具有中国古老艺术的书,都行!!不过,也有不少孩子喜欢看科技类的!我小时就喜欢人类未解之谜什么的!!不过,像前些日子流行的哈利伯特什么的,听说挺受孩子欢迎的!!如果你要是给你的亲人,说真的,你为什么不问问这个孩子自己呢!!!不然你挖空心思给人买的书,别人又不喜欢,何必呢???

嫩江县13084356712： 陪小孩一起读《背影》家长写读后感 - ？
乔刮牛痘： 你好!如果是从家长的角度来观察的话, 那么观察点最后在那个将要走的孩子身上, 作为一个家长, 在孩子即将出发去外地时, 心里虽然有些不舍, 但是为了孩子的前途等等, 还是选择...

嫩江县13084356712： 《新概念1》是给几年级孩子学的? - ？
乔刮牛痘：[答案] 根据我校的规划,学校的标准设置是《自然拼读》(小学一年级及以下)《看听学》(小学二三年级)《新概念》《新目标... 也要从这个阶段开始学起.有的家长的孩子已经五年级了,总觉得现在学已经太晚了,想要孩子几个月学完新概念第一册.这,...