下面句子中的加点词语的活用情况与其他三项不同的是:(  ) A. 襟 三江而 带 五湖 B.徐孺 下 陈

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下列各句中加点词活用现象与其他三项不同的一项是(3分) A.襟三江而带五湖 B.屈贾谊于长沙,窜梁~

A A项为意动用法,其他三项为使动

A A项为名词的意动用法,其余三项为名词用作状语。

A


怎么理解加点的词语?
理解加点词语的意思可以运用以下三个方法:1、联系上下文:这是理解词语最基本也是最常用的方法。当我们遇到一个不熟悉的词语时,首先要做的就是查看这个词语所在的句子,甚至是段落。通过理解上下文,我们往往可以推测出词语的大致意思。例如,如果句子是关于食物的,那么加点的词语可能是某种食材或烹饪方法。

句子中加点的词换个词语意思不变,飘瓢虫款款地落下来,款款换个词意思不...
,稳妥逐步的处理事物问题之状态。缓缓(副)slowly;gradually;littleby little。同义词:渐渐、冉冉、逐渐、徐徐 宋·苏轼《陌上花引》:“陌上花开,可~归矣。”《东周列国志》第一百三回:“春申君大惊,欲驰报各营,恐其不及,遂即时传令,拔寨俱起,夜驰五十余里,方敢~而行。”...

读句子,结合加点的词语,谈谈-|||-你对句子的理解-|||-(1)江潮还没有...
读句子,结合加点的词语,谈谈你对句子的理解:江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着如下:理解是“人山人海”写出了观潮的人非常多,“昂首东望”描写出等待江潮的人们的动作, 即向东面仰着头张望。结合这两个词语,我体会到江潮还没有来时等待观潮的 人之多,以及人们...

用学过的方法理解加点词语
用学过的方法理解加点词语的方法如下:1、上下文推断、词义猜测和多读多练:先读整句或整段,看看加点词语前后的句子,找到它在句子中的角色和含义。根据自己对这个词的了解,尝试猜测它在这个句子中的含义。通过不断阅读和练习,积累更多的词汇和对词语含义的理解能力,逐渐提升自己的文学素养。2、结合...

2 联系上下文理解句子意思,写出句中-|||-加点词语的近义词-|||-(1...
联系上下文理解句子意思,写出句中加点词语的近义词:色素的配合配合身段的大小,一切都很适宜。近义词是适合。近义词,是指词汇意义相近的词语,如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”等。与“近义词”意思相近的词为“同义词”。精心选用近义词,可以用同样...

文章中解释句子中加点词语的意思分哪几个方面解释
两方面:单个词语 的意思,以及它在 文章中的意思

三读句子,你从加点词语中体会到了什么?写在下面的横线上1.它们两点...
读句子,你从加点词语中体会到了什么?写在下面的横线上:【答案】1.从加点词语中可以体会到,作者的女儿对蜜蜂飞回来的时间记录得十分准确。这也说明了法布尔在实验过程中非常认真细致。2.“大概”表示估计,说明这是作者的猜测,体现了作者用词的严谨性。法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事...

急求50道题“下列各项中加点词语的意思解释不正确的一项是”!最好有...
9.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是A.中国女足姑娘昨日到达武汉,游东湖,爬磨山、逛江城闹市,赏江滩夜景,难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。B.正是凭借坚忍精神,张骞打通西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋,苏东坡吟唱“大江东去”,曹雪芹谱写“红楼”悲歌。C.我站在畦间的沟里四望,嫩绿的叶子...

写出下列句子中加点词语的近义词 湖面上常常映出翼龙雄健的身影。
雄健---矫健

文言文5比较阅读的答案
4、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明 的道理,文中的中心论点是 。乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。(3分) 5、品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分) 【答案】(10分) 1、舜\/发于\/畎亩之中(1分) 2、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ①通“增”,增加 ② 犯错误 ③ 赦...

白水县18887844146: 下列句中加点词语的活用情况与例句相同的一项是() 例句:欲洁其身,而乱大伦 -
局肩复方:[选项] A. 犹天之不可阶而升也 B. 庶民子来 C. 必先苦其心志,劳其筋骨 D. 大天而思之

白水县18887844146: 下列句子中加点词的活用情况与例句相同的一项是例句:买五人之头而函之 -
局肩复方:[选项] A. 常以身翼蔽沛公 B. 以事秦之心礼天下之奇才 C. 余稍为修葺,使不上漏 D. 焚百家之言,以愚黔首

白水县18887844146: 指出下列句子中加点的词的活用现象并解释1.邑人奇()之 2.父异()焉 3.父利()其然也 4.宾()客()其父 5.日()扳仲永环谒于邑人 6.忽啼()求之 ... -
局肩复方:[答案] 1.邑人奇(形容词作意动用法,以……为奇,对……感到奇怪)之 2.父异( 形容词作意动用法,以……为异,对……感到惊异)焉 3.父利(名词作意动用法,以……为利,认为……有利)其然也 4.宾客(名词用作动词,用宾客的礼...

白水县18887844146: 指出下面句子中加点词的活用现象并解释《邹忌讽齐王纳谏》1、私我也的私2、邹忌修八尺有余的修 -
局肩复方:[答案] 1、私我也的私 私,形容词作动词,疼爱、爱惜的意思.这是邹忌老婆对邹忌说的,所以是一种爱护. 2、邹忌修八尺有余的修 修,长的意思,在这里是高的意思.这个词没有活用现象,就是长的意思.

白水县18887844146: 下列句子中加括号的词语活用情况(1)天下(云)集响应,赢粮而(景)从.(2)(籍)吏民,封府库.(3)屠大窘,恐前后受其(敌).(4)大喜,(笼... -
局肩复方:[答案] 1)天下(云)集响应,赢粮而(景)从.名词用作形容词 (2)(籍)吏民,封府库.名词作动词 (3)屠大窘,恐前后受其(敌).名词作动词 (4)大喜,(笼)归,举家庆贺.名词作动词 (5)生死而骨肉. (6)稍稍宾客其父.名词作动词 (7)秦不...

白水县18887844146: 指出下列句子中加点字的词类活用现象并解释学而时习之:______________择其善者而从之:___________ - 吾日三省吾身:___________ - 见贤思齐焉:... -
局肩复方:[答案] 1时,名词作动词,时常. 2 善,形容词作动词,行善. 3三,数词作状语,多次. 4 贤,形容词作名词,圣贤之人.

白水县18887844146: 下列句子中,加点词语的词类活用情况相同的一项是( ) -
局肩复方:[选项] A. 乘犊车,从吏卒,交游士林 于其身也,则耻师焉,惑矣 B. 瑜等率轻锐继其后,雷鼓大震 是故圣益圣,愚益愚 C. 假舟楫者,非能水也,而绝江河 朝济而夕设版焉,君之所知也 D. 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 邻之厚,君之薄也

白水县18887844146: 下列句子中加点词的词类活用与其他选项不同的一项是() -
局肩复方:[选项] A. 日与其徒上高山 B. 方其破荆州,下江陵,顺流而东也 C. 上食埃土,下饮黄泉 D. 月明星稀,乌鹊南飞

白水县18887844146: 解释下列句子中加点字的活用特点.⑴君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣. ⑵假舟楫者,非能水也,而绝江河.⑶蚓无爪牙之... -
局肩复方:[答案] ⑴名词作状语,每天 ⑵名词作动词,游泳 ⑶皆为名词作状语,分别解释为“向上”、“向下” ⑷名词的意动用法,以……为师. 考察文言实词的词类活用,要根据语言环境推断.

白水县18887844146: 对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是[ ]①下江陵 ,顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口,东望武昌 ⑤舞... -
局肩复方:[选项] A. ①和②不同,③和④相同,⑤和⑥相同 B. ①和②相同,③和④ 不同,⑤和⑥不同 C. ①和③相同,②和④相同,⑤和⑥不同 D. ①和④不同,②和③相同,⑤和⑥相同

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