如何指导家长进行有效亲子沟通
有句话说:讲别人容易,说自己就难了。在我们内心烦燥、生气时,与对方的交谈通常充满怨气和指责。光是前缀以“你”为开始的,就难免掉入下列贬损孩子的陷井里。当我们在与孩子进行沟通时不断地用贬损孩子的信息,通常不会有什么成效出现。因为,贬损信息对孩子的自我价值将造成不良的影响。一个孩子成天被骂笨啊!呆啊!坏啊!日子久了,我想那个孩子要不笨都很难。被父母每天疲劳轰炸,渐渐地他会自我暗示自己是个坏孩子,是个懒惰虫,是个没有大脑的白痴。孩子的自信心被父母错误的信息,一点一滴地践踏着,孩子的人格无法朝向健康而完整的方向发展。因为,他缺少一份自尊、自我肯定与自得的傲气。由于童年形成的自我价值会延续到成年的发展,那么,自幼缺乏自信心将种下导致个人终生心理障碍的因。
教你改善亲子沟通方式
讲究沟通技巧
好多孩子在今天可以一边看电视,一边听音乐,而又一边写作业,产生了这种多点接收的习惯和技能。所以如果父辈仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子,必然不可能引起孩子的兴趣。
沟通自然要讲究技巧,特别要注意几点:
一是父亲是孩子的终身榜样,要求孩子做到的,首先自己要做到。
二是心理学强调“阳性强化”,对孩子要做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,不要用放大镜看孩子的缺点,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。
三是纠正孩子关键性缺点要考虑成熟,讲究地点和时机。
学会接纳孩子
专家表示,心理学把接纳视为沟通的先锋。接纳就是在跟孩子沟通时,注意接受、容纳、解读孩子传达出的各种信息,然后利用这些信息做出更妥当的回应。当需要说服孩子的时候,接纳的语言表述是:“我很理解你现在的感受(委屈、伤心等)”;重复孩子说过的话表示接纳;还可以用肢体语言和表情来接纳。
专家建议家长们要通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通,就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思想、行动的方向。要善于将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易的能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。
与孩子沟通的8个方法
不管孩子跟你说什么,千万别笑他。
孩子的世界与想法是和大人们不同的,除非孩子自己也在笑,否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时,你轻蔑或不相信的态度,只会伤害孩子,而且以后也不再跟你谈了。
交谈中的幽默是好的,是沟通中的最好润滑剂,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。
真正地去“听”你的孩子讲话
有时当妈妈一边炒菜一边盛饭时,八岁的女儿在想跟妈妈说些什么时,妈妈有时是不经心地听着,有时会打断她,反而请她帮忙摆桌吃饭,但从未停下来,专心去“听”她想说的话,除非她说的话,真是什么天大的好消息(不过,这种机率低于百分之一)。专家也不是叫我们一定要停下手边所做的...
身体语言的重要
目光的接触、轻轻地用手拍一下孩子的肩膀,将上身略为前倾地听孩子讲话等,这些小动作,皆能鼓励孩子表达自己的意愿。
当然,一定不要太心急,指望一坐下来,孩子就会滔滔不绝地开讲,但是你可利用一些自然的身体语言,让孩子知道,你已经准备好要和他“聊”了。
主动分享自己的感受
当然,做父母的,不需要把心中的担心,全部的向孩子去表明,这样只会增加孩子担忧的心理负担,而且容易让孩子产生逆反的心理,但有时,在适合的时间和场合,不妨主动地与孩子分享一下
自己的心情、感受,及对事情的看法,孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。
了解孩子的想法
大部分的时间,孩子只是想从他信任的成人中,确定自己的想法与做法。或者是只想得到一定的认可,或者是想确认自己的想法是对的还是错的,所以,家长们完全可在了解情况后,做个回答或支持。千万不要自主引领孩子的思想。
别问一些太空洞的问题
千万不要问孩子一些太空洞的话题,譬如“今天如何?”“学校好吗?”“今天你表现怎么样?”也别经常用,“为什么?”因为孩子会不自觉地想保护自己。学着用一些日常生活来勾引出话题。孩子有兴趣的电视节目或作业即是一个好开头。
对孩子表达你无条件的爱
自孩子小时,即让孩子很清楚地了解到你是关心他的,是愿意接纳他的。
上面所谈的,有些是说来容易做来难。但只要我们做父母的有一颗热爱孩子的心,随时在意我们的身教与言教,孩子是不会太让我们失望的。记住,身教永远重于言教。
每个孩子都需要与你单独相处的时光
曾经有一个母亲,说她很珍惜接送女儿的时间。因为这个时间没有其他孩子的介入,也没有父亲的吼叫声。其实,不论是父亲还是母亲都应该珍惜与孩子单独相处的时间,毕竟生活节奏越来越快,与孩子相处的时间真是太少了。
与反抗期婴儿的心灵沟通
转移注意法
对待孩子不合理的要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突,可适当采取转移注意的办法进行软处理。如打开电视机看一些有趣的节目,煞有介事地和布娃娃说话,给他最喜欢的一件玩具,或者干脆带孩子离开当时的环境等等。当然对于一些无关紧要的小事,你可以故意让他赢上一、二个回合以满足他。
合理满足法
对孩子合理的需求,尤其是学习、探索环境的欲望要给予充分地满足。一方面,你应当重新检查一下房间的安全情况,以排除任何导致危险的隐患。有些东西如刀、药品等,与其大喝一声“不许动”,不如让孩子看不见;另一方面,你可以在室内外给孩子创设各种相对固定的小“功能角”。如茶几上的积木、拼插玩具等组成的“巧手角”;一些图书、画报、录音机构成的“阅读角”;画报、纸笔构成的“图画角”;一套大小、质地不同的球和一个简易的篮球架就成了“运动角”等等。
故意冷淡法
有的时候,有些孩子会故意做一些恶作剧,以观察你的“有趣”反应。如你不让他打开电冰箱,他就故意当着你的面把冰箱打开,然后等着你发作,他好看“热闹”,同时调皮的与家长玩游戏。这时,家长最好的处理办法就是,故意装作看不见,当他讨个没趣后,就会停止这种恶作剧。
后果处罚法
运用孩子行为后果本身,自然地惩罚。如他非要去摸热水瓶。不妨把瓶塞打开,抓他的手放在热气上,当感到烫时就不会再要了。
适当说“不”法
上述一些方法并不等于完全可以让孩子为所欲为。在某些情况下,适当地对孩子说“不”还是很有必要的,对孩子的否定,会体现家长对此时孩子做的事情和行为,坚定的态度和意志,向他提供学习服从的机会,因为学会服从也是一种能力。当然在你做出行还是不行的决定之前,要充分考虑到他的心理承受能力。
备注:次答案来源于网络——100教育
家长如何进行有效的亲子沟通?
1、要用孩子能够理解的语言
沟通是一个双向互动的过程,和孩子够更是如此,如果你说的话,孩子无法理解或是不感兴趣,那么你的沟通就不是有效的。有的父母往往会一厢情愿地喋喋不休的跟孩子说话,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话,时间长了,孩子渐渐学会了对父母的话充耳不闻。
2、要用孩子喜欢的沟通方式
家长在与孩子沟通中,不但要考虑孩子是否能够理解,而且最好用孩子喜欢的沟通方式。总是一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话,孩子会产生反感。用孩子喜欢的方式聊天,家长可以在聊天的中把要教育的道理融进去;可以是讲故事,通过这个故事,让孩子从中领悟什么道理,这比简单说教要有效的多;可以是在游戏过程中沟通,因为孩子处于比较兴奋的状态,比较容易接受父母的教育。
3、要用孩子愿意接受的语言
在与孩子沟通的时候,要注意用语,比如,当你要求孩子放学后不要在外面玩耍,要按时回家时,你应该说:“放学后你不按时回家,妈妈会担心的!”这样孩子就会感受到父母的关心,比较容易接受父母的意见。如果你说:“放学后不准在外面玩,给我立即回家!”孩子则会感觉到你在限制他,必然产生逆反心理。
4、注意孩子的反应与态度
现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。
5、注意体会孩子的感受
当孩子受委屈时,或者与好朋友或心爱的宠物分离时,孩子的心理是很脆肉的,往往细腻的小心灵会难过很久。这时候就很需要我们家长的关心和理解,但父母如果只是一味地告诉他“没关系,坚强一点”,“这没什么好难过的”等话语,这就会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。 父母不妨把话改成说:“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信孩子听到这样的话一定会有不同的表现。
6、及时了解孩子的发展程度
父母应该知道多大的孩子理解多少的话,如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线,就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。
7、回答时要注意方式
孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴,因为这正是孩子当时的心愿。
8、避免用负面意义的语气
所谓的负面比如家长不要用“我命令你„„”、“我警告你„„”、“你最好赶快„„”、“限你在五秒钟内„„”、“我数到一、二、三„„否则„„”、“你应该„„”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以„„”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。
9、要注意孩子的非语言反应
父母注意,和孩子沟通的时候,不要自顾自地说个没完没了,完全不在乎孩子是不是在听,家长们一定要注意孩子的反应,尤其是孩子的非语言反应。比如孩子开始注意力不集中,左顾右盼,这时父母就应该停止沟通或者转换话题了。
10、经常变换新鲜的话题
经常变换一些新鲜的话题会引起孩子的兴趣,例如:“你猜我今天看见谁了”、“我今天发生一个你意想不到的事情”、“如果有一天,太空人真的不到地球„„”等问题,相信会比“今天过得好不好?”
有效的亲子沟通有利于孩子的身心健康,促进亲子关系,甚至对孩子未来的发展有着这关重要的作用,所以我们家长要多注重亲子沟通,选择有效的亲子沟通方法进行沟通。
幼儿园教师如何指导家长进行有效的家庭教育
1、提供家庭教育方面的知识和指导。作为专业的幼儿教师,可以向家长传授教育心理学、幼儿行为学、亲子沟通等方面的知识,帮助家长更好地了解幼儿的成长和发展规律,掌握有效的教育方法和技巧。2、与家长积极沟通合作。幼儿教师可以通过家长会、家长讲座等形式与家长进行交流和沟通,了解家长在家庭教育方面的需求...
如何为家长提供科学育儿指导?
一、建立科学的育儿观念 重视育儿知识学习:鼓励家长通过阅读书籍、参加讲座、上网课等方式,不断学习最新的育儿知识和技巧。理解儿童发展规律:引导家长了解儿童的心理和生理发展规律,以便根据不同阶段提供合适的教育和关爱。二、提供实用的育儿技巧 情绪管理指导:教会家长如何管理自己和孩子的情综,例如通过...
教师如何指导家庭教育?
1. 建立良好的沟通渠道 定期沟通:教师应定期与家长沟通,了解孩子在家的表现和家庭教育的情况。可以通过家长会、电话、邮件或家校通等方式进行交流。开放的沟通平台:建立开放的沟通平台,如微信群或家长交流群,方便家长随时与教师交流,分享孩子的成长和教育心得。2. 提供家庭教育指导和资源 家庭教育讲座...
如何指导家长进行家庭教育?
树立正确的教育观念:家长需要认识到教育不仅仅是学校的责任,家庭是孩子最初的学校,家长是孩子的第一任老师。家长应当树立全面发展的教育观念,注重孩子德、智、体、美等多方面的培养。建立良好的家庭氛围:和谐、温馨的家庭环境有助于孩子的健康成长。家长应该通过相互尊重、理解和支持来营造一个积极的家...
如何为家长提供科学育儿指导
如何为家长提供科学育儿指导介绍如下:一、定期组织家长会议和讲座 学校可以邀请家庭教育专家,校内外知名的育儿专家等等,以讲座、咨询会和座谈等形式,向家长传授有效的育儿经验和方法,提高他们的家庭教育水平。在这些活动中,家长可以跟专家交流疑问和困惑,共同探讨提升孩子教育能力的方法。二、课程设置增加...
如何指导家长进行家庭教育
指导家长开展家庭教育可以主要从一下三方面入手:1、帮助家长认识什么是家庭教育,它的本质、特点、规律是什么。2、帮助家长树立正确的家庭教育指导思想,纠正不正确的指导思想。3、指导家长改变错误的家教态度和方法。这三个方面中,第二方面是中间环节,是非常重要的。教师在指导家长时,一定要抓住根本。...
怎样与家长进行有效的沟通
综上可以看出,教师和家长应了解小学生的心理活动特点和心理发展规律,对其进行正确的引导和有效的教育是我们义不容辞的职责 2、农村“留守学生”的教育现状分析 农村“留守学生”由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育,普遍存在着下列问题: (1)、家庭教育一片空白。为了生活,“留守学生”的父母不得...
教师如何指导家庭教育
教师指导家庭教育的方法,如下:1、提供家庭教育资源:教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源,以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。2、建立良好的家校合作关系:教师可以与家长建立良好的合作关系,共同关注孩子的成长和发展。通过定期的沟通和交流,教师可以更好地了解孩子的...
班主任如何指导家庭教育
班主任指导家庭教育方式如下:一、了解学生的家庭基本情况 父母是孩子的第一任教师。家长的职业及职业道德、职业修养不同,使得教庭文化环境各异。不同职业类别的家长对子女的学习指导能力、教育的自觉程度以及教育方式均存在差异。家长的文化程度越高,对孩子的期望就越高,对孩子的言行要求就越严格,并且...
家长需要怎样的家庭教育指导
一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。二...
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靳以立生: 父母与孩子之间的沟通在生活中应该很常见,沟通的前提是平等、尊重,这其中也包括孩子.推挤几个在网上看到的小技巧. 1. 在于孩子沟通时提问要具体化,不要太抽象化,不然孩子听不懂. 2. 对于跟孩子聊天的过程中家长要注意倾听,不要随意打断孩子的说话,也不要手上在做其他事,根本不听孩子在讲什么,只是漫不经心地随口答应. 3. 适当的肢体语言,能让孩子感受到你对他的重视,鼓励他继续说下去. 4. 在聊天的过程中多询问、少评论,尽量讨论温和的话题,多讨论孩子关心的话题.
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靳以立生: 和孩子一起做测试看看亲子关系究竟怎样 爸爸妈妈们会不会碰到这样的情况:一天忙碌下来,到家里只想休息,孩子一整天做了什么,无暇顾及;突然从同事、孩子的老师...