我们中学生怎样正确对待自己的权利
《中华人民共和国未成年人保护法》第5条第一款规定：“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”第5条第四款规定：“国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。” 1、生命健康权。未成年人享有生命健康的权利。 2、人身自由权。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。 3、姓名权。未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。 4、肖像权。未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。 5、名誉权。未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。 6、荣誉权。未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号。 7、财产所有权。国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。 8、财产继承权。未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。 9、著作权。未成年人享有著作权（版权），依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。 10、专利权。未成年人对其获得批准的专利享有专利权，并依法得到保护。 11、批评、建议、申诉、控告、检举权。未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。 12、取得国家赔偿权。未成年人依法有取得国产赔偿的权利。 13、宗教信仰自由权。未成年人有宗教信仰的自由。 14、民族风俗习惯自由权。未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。 15、通信自由和通信秘密权。对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（10岁以下）的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）不得私拆、截留、隐匿、毁弃。 16、受教育权。未成年人享有受教育的权利。青少年是有权利选择教育机构的.但要根据实际的情况.
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
2：中学生也可以行使其中的言论检举等权利
3：积极参与班级的工作，培养民主意识；
4：明确权利和义务是不可分的，积极履行义务；
中学生怎样正确对待性?
一、要对性有一个正确的认识，去掉其神秘的面纱，还其本来面目。性是人类异性之间相爱的物质基础，性爱是人类繁衍后代的需要。性，并不是邪恶的，建立在感情与道德上的性爱是高尚的。作为一名中学生，要树立有关性的正确认识，可以适当的看一些有关性方面的书籍，这样就可以逐渐减少对性的神秘感。二、...
中学生应该如何正确对待早恋?
三、培养正确的恋爱观念 恋爱不是生活的全部：指出恋爱只是人生的一部分，中学生应该把学习和个人成长放在首位。通过分享成年人的恋爱经历，让孩子明白恋爱并非生活中的唯一内容。责任感教育：告诉孩子恋爱中需要承担的责任，包括对自己、对对方和对未来的责任。这有助于他们形成成熟的恋爱观。拒绝和应对失恋...
中学生如何正确对待早恋
第三，我们需要学会正确处理感情问题。如果发现自己对某个人产生了感情，我们应该先冷静思考，分析自己的感情是否真实可靠，对方是否值得自己去喜欢。如果感情确实很真实，我们可以尝试与对方进行沟通和交流，建立一种健康、稳定的感情关系。但是，我们也应该清楚地认识到，这种关系不是一种长久的关系，它可能会...
初二政治题 : 我们中学生应该如何正确和对待好奇心?
除了要有足够的耐心和爱心，还要求老师要提高自身资讯能力，以适应资讯社会对教育的要求。诚然，要完成这一转变还需要全社会共同参与，整合各方面教育资源，发挥优势，形成合力，对学生的网路行为进行正确引导、教育和规范，创设必要条件，为学生的健康成长尽到我们应有的责任。 一个很社会的问题啊,现在中国?
怎样让青少年正确对待互联网?
1、正确认识互联网。互联网是一个巨大的信息平台，可以提供各种学习资源、交流平台和娱乐内容。但是，互联网上也有很多虚假信息、不良内容和网络陷阱，需要中学生有正确的认知和辨别能力。2、保护个人隐私。不要随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话号码等，特别是银行卡号、密码等敏感信息。同时，也要注意...
中学生该怎么正确对待互联网?
中学生正确对待互联网ppt的方法和技巧如下：1、要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。不沉溺虚拟时空，要培养自我约束的能力。2、合理安排上网时间：学生应该合理安排上网时间，不要过度沉迷于网络，影响学习和...
作为中学生我们该如何正确对待追星现象
第一、追星可以满足学生的情感需求和归属感。这个时期的孩子自我意识增强、情感波动大，与父母的关系也变得复杂，对世界逐渐有了自己的认知，但同时成长带来了内心的孤独、迷茫……而在追星粉丝团中，可以建立起轻松的社会关系，因为共同的爱好、价值观和话题，让粉丝们积聚在一起，从心理上获得了相互之间...
作为中学生,我们应该怎样正确对待日常生活中的非正义现象?(九年级政治...
如果 非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义行为发生在别人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。（未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。）...
初中学生应该怎么正确对待课堂学习呢?
应该怎么正确对待课堂学习呢？一、积极主动参与课堂学习 初中学生要在课堂上，主动提问、积极回答老师的问题、踊跃参与和同学们的讨论等。学生只有积极参与课堂，思维活动才能活跃起来，相关的知识内容才可以在头脑中的留下深刻的印象。在课堂上，哪怕自己的答案不准确甚至是错误的也没有关系，这反而是发现...
中学生应该如何正确面对失败与挫折
如何面对挫折一个人的一生中不可能总是一帆风顺,风华正茂的大学生将随着知识的积累、阅历的丰富逐步走向成熟。在这些过程中,大大小小的挫折将时刻伴你左右,只有敢于和善于直面人生的挫折,才能在挫折中奋飞,在拼搏中成功。(一)要正确地认识挫折挫折指人在达到自己人生目标过程中所受到的困难以及因无法克服这种困难而产...
郝砖希舒： 守法不违法不知法犯法,遵守中学生守则,无以善小而不为勿以恶小而为之.
杭锦旗18449384377： 如何正确对待权利 - ？
郝砖希舒： 一遵循权利和义务一致性原则. 二遵循“公民行使权利不得损害国家、集体、社会和其他公民的合法权利和自由”的原则. 三正确对待我国公民的政治权利和自由要反对两种错误倾向
杭锦旗18449384377： 青少年应怎样对待权利,成就美好未来 - ？
郝砖希舒： 青少年应该树立创新、自主独立的观念,这样才能做回自己!不然只能被别人牵着走!
杭锦旗18449384377： 以遵守法律为荣,我们青少年应如何正确对待权利和义务 - ？
郝砖希舒： 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻
杭锦旗18449384377： 如何正确对待公民的基本权利与义务 - ？
郝砖希舒： 国家通过各种法律和法规,规定了公民的基本权利和义务.开展各种教育,首要的内容是把法律规定的公民的权利与义务告诉受教育者,国防教育也应如此. 我国的《宪法》和《法律》详细规定了公民的国防权利与义务.开展国防教育,应该...
杭锦旗18449384377： 青少年应该怎样对待权利 - ？
郝砖希舒： 谨慎对待,你需要履行更多地是义务
杭锦旗18449384377： 中学生如对待法律?？
郝砖希舒： 中学生要学法,懂法,守法,最终能运用法律维护自己的合法权利,要认真的对待法律.
杭锦旗18449384377： 如何正确对待和行使民主权利 ？
郝砖希舒： 正确行使民主权利,必须做到以下三点. 一是严守党的纪律,要有很强的政治意识.首先,要遵守党的政治纪律.要做到一切行动听从指挥,有令就行,有禁就止,绝不说...
杭锦旗18449384377： 我们的权力和义务(中学生) - ？
郝砖希舒： 获得义务教育的权利,还有基本的人身权利. 家庭生活中,有被监护人抚养的权利. 我国宪法规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”.“受教育的权利和义务”...
杭锦旗18449384377： 中学生正确行使权利的事例？
郝砖希舒： 在自己班的卫生区域,我们有权力监督他人
