一道关于student's 和 sudendts' 用法的题。
student & s一般出现在函数形参或返回值上，student & s用法叫做别名引用,即，如果存在一个student类，有如下声明方法student stu;当被作为参数传递到一个函数里时，此时在这个函数里做的任何修改都不会在原来的stu上生效。但在函数里使用时会看到改变，但这种改变不是改变的原来的stu，在外部使用stu时仍然是无效的。所以只能传递stu的指针或者使用别名引用：s只是stu的另一个名字，这二者所指的对象是同一个，这时通过别名引用所做的更改会直接作用到stu对象上。
import java.util.ArrayList;
import java.util.Arrays;
import java.util.Scanner;
public class fd{
/**
* @param args
*/
public int pj(ArrayList ar)//计算平均数
{
int sum=0;
for(int i=0;i<ar.size();++i){//将全部学生的成绩继续叠加
sum=sum+((Student)ar.get(i)).getsJava();
}
return sum/ar.size();
}
public int max(ArrayList ar){
int []sz=new int[ar.size()];//存储每个学生的成绩
for(int i=0;i<ar.size();++i){
sz[i]=((Student)ar.get(i)).getsJava();
}
Arrays.sort(sz);//进行升序
return sz[sz.length-1];//返回最后一个
}
fd(){
Scanner sc=new Scanner(System.in);//获取控制台的输入流（就是键盆的输入）
ArrayList ar=new ArrayList();//创建一个数组列表用来存储Student对象
//从键盘中输入学生信息
for(int i=0;i<5;++i){
System.out.println("请输入第"+(i+1)+"个人姓名");
String name=sc.next();//获取输入的名字
System.out.println("请输入第"+(i+1)+"个人成绩");
int cj=sc.nextInt();//获取成绩
ar.add(new Student(name,cj));//创建一个学生对象并存储在数组列表中
sc.reset();
}
System.out.println("每个同学的信息");
//排序输出学生信息
for(int i=0;i<ar.size();++i){
Student sd=ar.get(i);
System.out.println("姓名："+sd.getsName()+" 成绩："+sd.getsJava());
}
System.out.println("全部同学平均分："+pj(ar));
System.out.println("全部同学最高分："+max(ar));
}
public static void main(String[] args) {
// TODO 自动生成的方法存根
new fd();
}
}
class Student{
private String sName=null;//学生姓名
private int sJava=0;//学生成绩
Student(String name,int java){
sName=name;
sJava=java;
}
public String getsName(){//获取学生名字
return sName;
}
public int getsJava(){//获取学生成绩
return sJava;
}
}
学生练习册是指群体的，是泛指。所以用students' exercise book
这两者都是名词所有格
不可以。
students'是学生群体的。
student's是（一个）学生的。
不可以，student's book 是特指一种书，students' exercise book
指的是学生们的东西，students' accommodation也是一样的
java中为什么大家都喜欢取StudentDAO这个名字,DAO具体是什么意思...
StudentDAO DAO是用来操作数据库的，比如说，存储，删除，更新等操作都已经在dao文件中配置好了。(Data Access Object DAO)设计模式，将低级别的数据访问逻辑与高级别的业务逻辑分离，java实现之后一般会在文件末尾加个DAO这样好统一管理，别人一看就懂 ...
高分求解答几道英语题!
Any student___in swimming can apply for membership.A.having a keen interest B.with a keen interesting C.who is keenly interesting D.has a keen interest === 答案：A 解析：Any student___in swimming部分是句子的主语，因此所填部分不能是谓语，只能是分词短语、介词短语或从句等非谓语...
...was just that sort of ___ student,a figu?
41.C 42.D 44.B 43.A 45.A 46.A 47.B 48.D 49.A(特别注意,这里all that=what)50.A(译为有迹象表明 餐馆正越来越受到普通家庭的欢迎.同位语从句,只能用that）,1,41-45C D A B A 46-50A B C A A,2,英语选择求大神做10道!41.He was just that sort of ___ student,a fi...
三道英语题 ①Each student in our class (has) a computer and we e...
1). Each student即每个学生 这里的each = every each用于单数名词前，后接动词的第三人称单数 e.g Each student has been given his or her own email address.we each (have) a mobile phone. 我们每个人都有手机。这里we是主语 each用于复数主语后，谓语动词用复数 e.g They each have ...
【高悬赏】写两道C语言程序: 1.输入10个学生的信息,输出最高分学生的...
第一题标准做法 include<stdio.h>#include<stdlib.h>typedef struct _tagStudent{int id;char name[9];float score;}Student;Student* getinfo(int count){int i;Student *student=NULL;student=(Student*)malloc(count*sizeof(Student));if(NULL==student){printf("获取学生信息失败!\\n");exit(...
求这道英语改错题答案,及其解析
1.第一行“many energy”，这里改成 “much energy”，因为energy表示精力，是不可数名词。many只能修饰可数名词，所以要用much。2.第二行“student”改为“students”，前面句子表示尖子生之一，这尖子生top students 应该为复数。3.第二行 the music 删掉 the ，这里音乐不需要定冠词，不需要特指 ...
几道翻译题(中文翻译成英语)
1.我是一个中国女孩。 I am a chinese girl.2.我就读于七年级三班。 I am in Class 3,Grade 7.3.我是一个中学生。I am a junior student.4.我家有五口人。 My family has five members.5.我最喜欢的学科是科学。Science is my favorite.6.因为他很有趣。So he is interesting.7.我...
一道英语题求解求解释,谢谢: No teacher and no student ___.?
第一道题应该选B第二道题应该选A补充：由 and 连接的并列单数主语的前面分别有each, every或no修饰时,其谓语用单数形式. “疑问词+to do sth.”作主语,谓语动词用单数形式,与不定式短语作主语,谓语动词也用单数形式相同.由此可以排除B, D; decide 与 when and where to …存在着逻辑上的动宾...
请帮忙做几道英语题
1.---_Do_all the students_get_（get）the books？---Yes,every student_gets_(get) a book.2.Can he_park_(park) his car here?No,he mustn't (不许，不可以)_park_(park) his car here.3.You_don't have to_(not have to) lend him the money.4._May_(may) I have a ...
中学生和中学该怎么翻译
中学生和中学分别翻译为“middle school student ”和“middle school”。middle school student 中学生;1. He was a middle school student at the age of 14.他14岁时是个中学生。2. It must be hard work as a middle school student now.现在作为一名中学生,一定是一项辛苦的工作。3. ...
崔徐曲纳： #include<stdio.h> #define N 10 struct Student{ char num[10]; char name[10]; int age; float deg1,deg2,sum,aver; }; void count(Student[]){ printf(＂\ 姓名\\t总分\\t平均分\＂); for(int i=0;i<N;i++) printf(＂%s\\t%f\\t%f\＂,Ss[i].name,Ss[i].sum,Ss[i].aver); } ...
新北区18231576232： 求解一道Java题:关于设计一个student类 - ？
崔徐曲纳： import java.util.*; class Student { String name; double math; double english; double comp; double ave; public void setAve() { this.ave=(this.math+this.english+this.comp)/3; } } public class Person { public static void main(String[] args) { Scanner sc=...
新北区18231576232： ... b.never c.often8.We go to the People's Square by___. a.an undergroud b.underground c.the underground9.It's twenty__twelve in the morning.We'... - ？
崔徐曲纳：[答案] BBCCCBBBACBBSally isn't timid.timid:胆小的Jill and I both like sports.Alice and I aren't at the same schools.Why does your mother like the living room Which festival do you like?Wh...
新北区18231576232： level有复数吗?比如the students' level(s?) in English.这个s是加还是不加呢 - ？
崔徐曲纳：[答案] 可加可不加 (文化等的)水平,程度,标准[C][U] These students have not reached an advanced level yet. 这些学生尚未达到高级班的程度.
新北区18231576232： 英语作文.100字左右.一位知名教授(Professor Lin) 将在你的学校作演讲座 .请你以学生会(Students' union)的名义写一份讲座通知谁作讲座讲座主题讲座... - ？
崔徐曲纳：[答案] 1. Professor Lin will have a lecture ＂How to use our time＂ at our school on September 6. The lecture will be from 3:00 p.m. to 5:00 p.m. Professor Lin is a professor at Eastwestern University. He has ...
新北区18231576232： 一条关于sql语句的查询问题 - ？
崔徐曲纳： select a.S# from SC a ,SC b where a.S#=b.S# and a.C#='001' and b.C#='002' and a.score>b.score
新北区18231576232： For the students in the villages,it's difficult___ - to school. - ？
崔徐曲纳：[选项] A. get B. gets C. to get D. getting 快
新北区18231576232： 英语改错题,画线部分哪里错了?Can you tell me how many students are there in your class? (画线:tell,how many,are there)Edison's father asked him ... - ？
崔徐曲纳：[答案] 1 are there-> there are ( 宾语从句是陈述句语序) 2 why -> what ( why = what ...for ) 3 are -> were ( 宾语从句,主句是一般过去时said,从句要用相应的过去时)
新北区18231576232： 一道C语言题目 - ？
崔徐曲纳： printf(＂%c\n＂,＂student＂); --->改成printf(＂%s\n＂,＂student＂); printf(＂%c\n＂,＂c＂); --->改成printf(＂%c\n＂,'c'); //＂ ＂ 表示一个字符串 , ' '表示一个字符 printf(＂%s\n＂,&a); --->改成 printf(＂%s\n＂,a); // a是数组时成立 printf(＂%s\n＂,＂hello＂); 正确,输出一个字符串
新北区18231576232： Let's to have a meeting next Monday ( 改错 )速求!Let's to have a meeting next Monday - _________ - Each student in our class wear a uniform ... - ？
崔徐曲纳：[答案] 1、Let's to(去掉to) have a meeting next Monday. 我们周一开个会议吧. let's do,我们做某事吧.动词原形前没有to. 2、Each student in our class wear(改为wears) a uniform. 我们班上的每名同学都穿了校服. 主语为each,算第三人称单数,动词加s.
