狂人日记告诉为我们什么道理

狂人日记的主要内容和要告诉我们的道理~

《狂人日记》是《呐喊》的那一篇，小说以第一人称的口吻叙述了一个“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。医生给他看病，让他“静养”，他便认为是让他养肥可以多吃肉。他记得大哥曾对他讲过“易子而食”、“寝皮食肉”之事，然后想起“妹子”死时，大哥劝母亲不要哭，便认为妹子是被大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”，越被认为是是“疯子”，当他完全失望于改造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。

这个世界很黑暗。人吃人。 鲁迅先生主要是想告诉我们那个时代日子不好过，人心黑暗。 真正清醒的人是孤独且不被认可的。 最重要的是，救救孩子，不能让下一代也成为这样的人。 恩，我觉得是这样的。

　　对封建理教的深刻揭露 对愚昧麻木的国民性的批判 以及对未来新生活的希望
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　　狂人日记》发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号，后收入《呐喊》。

　　《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，作者首次署笔名“鲁迅”。作品通过一位“迫害狂”患者的日记，“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。作者为我们塑造了一位叛逆封建礼教，受到迫害而发狂的狂人形象。通过狂人的自述，向人们指出封建社会“吃人”的历史。同时也暗示了狂人最终战斗和反抗的失败，进一步强调了启蒙的意义。

　　《狂人日记》的主题十分明确，就是要“暴露家族制度和礼教的弊害”（鲁迅：《中国新文学大系·小说二集·序》）。作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁义道德”的历史中，其实满本都只写着两个字：“吃人”！这是鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来思考的结果。作品通过主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：“他们——也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要跟着吃人。狂人为此而困惑，作者为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢？还是丧了良心，明知故犯呢？”在狂人或作者看来，这些人如果不改，最后终会被吃掉的，而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上，因此，他发出了“救救孩子……”的呼声。作品不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气，还表现了作者“忧愤深广”的人道主义情怀，表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神。从这个意义上来看，《狂人日记》的意义远远超出了文学的范畴。

　　鲁迅仰仗自己先前所看的外国文学作品和所学的医学知识，将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描写得栩栩如生，但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的纪实作品，而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。狂人的“狂”，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反抗；而狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。因此，狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。然而，鲁迅对于狂人的命运和前途却并不乐观，因此，在作品的“文言小序”中预感到了他的结局：“然已早愈，赴某地候补矣。”

　　参考资料二：

　　五四新文学从一开始就呈现出各种体裁发展不平衡的格局。话剧从开端到成熟几乎花费了半个世纪；新诗对于传统旧诗的胜利虽然只用了短短四年，然而，它不但经历了一个痛苦的涅盘过程，而且距离艺术上真正的成熟还有待时日；散文的成就最大，但是，它一开始使用的却是文学革命所反对的文言文，而且，它虽然有数量众多的名家名作，却很难找出一篇足以体现其整体成就和水平的代表之作。只有小说，虽然起步较晚，大多比较幼稚，但是，却由于产生了鲁迅的《狂人日记》，创造出了一个奇迹：小说的开端，也就是它成熟的标志。

　　这一奇迹的出现，既有鲁迅和五四文学的功劳，也有梁启超和“前五四文学”的贡献。在“前五四文学”中，小说的读者是最为庞大的，影响面也是最为广大的。梁启超在日本横滨创办的《新小说》杂志，被视为启蒙文学思潮开始的标志。在此之前，《海上奇书》（1892）、《清议报》（1898）等报刊虽然也发表文学作品，但都是以“副刊”的形式出现的，而《新小说》则是近代第一份纯文学刊物。这不仅因为梁启超在该刊的创刊号上发表的被视为启蒙文学理论旗帜的《论小说与群治之关系》，更重要的还在于，《新小说》出现后，才真正形成了启蒙文学创作的第一次高潮。近代文学刊物中的“四大名旦”无一例外全是小说刊物。据阿英《晚清戏曲小说目》统计，清末民初大约出版了600部新小说，其中90%都是1902年以后创作，并在《新小说》、《绣像小说》等杂志上与读者见面的。“前五四小说”的形式主要可分为两大类，一是采用通俗的市民读者所熟悉的“章回体”形式，如晚清著名的“四大谴责小说”《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》、《老残游记》、《孽海花》和随后出现的鸳鸯蝴蝶小说等无不如此。二是采用新奇的以翻译小说为名的国外形式，其中，影响最大的就是“林译小说”。因此，“五四”小说的基础明显好于散文、诗歌和话剧。

　　1917年文学革命开始后，鲁迅在《新青年》同仁的鼓舞和支持下，将自己数十年来对中国社会历史的思考和认识凝聚在笔尖，向整个封建传统提出了挑战。1918年5月，鲁迅在《新青年》上发表了《狂人日记》。虽然它不是新文学史上的第一篇白话小说，但它却是第一篇猛烈抨击封建礼教的白话小说，以足够的思想分量体现了新文学运动的实质，在艺术上成功地借鉴了外国小说的表现手法，在现代文学史上创造了一种崭新的小说形态，最早显示出了文学革命的实绩。从此，拉开了现代小说不断推陈出新的序幕。

　　参考答案：

　　《狂人日记》并不是现代文学史上最早的白话小说。1917年6月，女作家陈衡哲在《留美学生季报》上发表了“记实小说”《一日》，不仅用白话，而且完全打破了旧小说的格式，写的是美国女子大学学生一天的琐事。在《狂人日记》之前，诗歌、散文也出现了用白话写作的作品。但《狂人日记》以足够的思想艺术分量，深刻体现了思想革命和文学革命的实质，并且把彻底反封建的精神和完美的艺术形式紧密结合在一起，从而在现代文学史上具有划时代的意义。

　　首先，《狂人日记》的思想价值或划时代意义体现在对封建礼教本质的深刻揭示上。鲁迅写作《狂人日记》是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。作品在表现这一主题时，并没有具体地描写封建家族和礼教对人的迫害，而是通过一个迫害狂的形象，用主人公狂乱的思维、错乱的语言和迷乱的眼光，来揭示、点破旧礼教的实质。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪邪邪的每叶上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”这段话显然不是一个精神病患者的狂言乱语，而是对封建礼教实质的深刻揭示。同时，作品还通过父子、兄弟、夫妻之间存在着互吃的关系，来揭示封建家族和礼教的极端虚伪性。作品以这种对封建制度和封建礼教彻底批判的勇气，不仅使作品成为五四新文学彻底反封建的宣言，而且真正显示了五四思想革命和文学革命的实质，成为五四反封建文学的总“序言”。

　　其次，《狂人日记》标志着中国现代小说新形式的成熟。《狂人日记》打破了中国传统小说注重有头有尾、环环相扣的完整故事和依次展开情节的结构方式，而以13则不标明年月的日记、按狂人心理活动的流动来组织小说。在艺术表现上，作家不是站在第三者的立场去描述主人公的心理状态，而是通过主人公的自己联想、梦幻，直接剖露他的心理。尤其富有创造性的是，《狂人日记》在采用白话文体时，又精心设计了一个文言体的“小序”，从而形成了两个对立的叙述者（“我”与“余”），两重叙述，两重视点。白话语言载体里表现的是一个“狂人”的非正常的世界，主人公却表现出疯狂中的清醒，处处显示了对旧有秩序的反抗；文言载体却表现了一个正常人的世界，主人公最后成了一个候补官员。这样，小说文本就有了一种分裂性，对立的因素相互嘲弄与颠覆、消解，形成反讽的结构。

　　综上所述，正因为《狂人日记》在思想和艺术上都足以代表五四思想革命和文学革命的实质，足以标志中国现代新小说的成熟，才使它成为现代文学史上一部划时代的作品。

何为吃人？人在不自由的时候就是处于一种被吃的状态.社会的黑暗.不得不使一个所谓的“狂人”疯了.说明当时社会的黑暗.鲁迅先生对这社会不满.和希望人民不要在麻木了.借着文章.来打击.抨击黑势力.

对封建礼教的深刻揭露，对麻木愚昧的国民性的批判，以及对将来的坚定信念和热烈希望。

对封建理教的深刻揭露 对愚昧麻木的国民性的批判 以及对未来新生活的希望

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长白朝鲜族自治县13994737917： 狂人日记给人们的启示请问一下鲁迅的《狂人日记》给人们什么启示? - ？
向雁帅克：[答案] 说不好是一种什么启示,我在十几年前看过十几遍,每次看过之后都有新的收获,就像看＂阿甘正传＂一样,而且,是非常有限能让我记住内容的一本书,对社会的一种绝望?对生活与交流的一种渴望?对生活的一种迷惘?其实我们现实生...

长白朝鲜族自治县13994737917： 狂人日记的主要内容和要告诉我们的道理 - ？
向雁帅克：[答案] 大概就是有一个疯子,他觉得自己周围所有的人都想要吃他,他觉得每个人都是吃人的怪物…然别人觉得他是疯子,其实不然,只有他一个人是清醒的,在当时那个社会,每个人都处于浑浑噩噩之中,那本就是个吃人的社会,而鲁迅以这样的形式,...

长白朝鲜族自治县13994737917： 鲁迅先生通过《狂人日记》倡导什么精神?请给出明确回复,并举一些例子.鲁迅先生通过《狂人日记》倡导:1.批判精神 2.怀疑精神 3.创新精神 4.实践精神... - ？
向雁帅克：[答案] 鲁迅先生通过《狂人日记》倡导:批判精神.小说选取狂人为主角,通过社会生活的具体描写,并结合狂人特有的内心感受,揭示和批判了封建社会吃人的本质.日记里这样写着:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着'仁义道...

长白朝鲜族自治县13994737917： 《狂人日记》读后感精选 ？
向雁帅克： 一篇好的读后感应当富有时代气息.要做到这一点,必须善于联系实际进行阐述.... 强有力地讽刺了当时的人们,批判了旧社会的不良风气,《狂人日记》值得我们每个人...

长白朝鲜族自治县13994737917： 狂人日记给人们的启示 - ？
向雁帅克： 说不好是一种什么启示,我在十几年前看过十几遍,每次看过之后都有新的收获,就像看＂阿甘正传＂一样,而且,<>是非常有限能让我记住内容的一本书,对社会的一种绝望?对生活与交流的一种渴望?对生活的一种迷惘? 其实我们现实生活中也是一样,当你工作不如意时,你对周围的人也会有同样一种看法.你认为所有的人都针对你,就要像吃你一样,我们也是一种非常迷惘的生活窘态,而且很难改观. 很遗憾的是,鲁迅先生,应该提出一种解决的方法,也可能是少年无知吧,我那时可能没有参透. 谢谢你的问题,我想我应该重新温习一下这本书了.

长白朝鲜族自治县13994737917： 《狂人日记》的主题思想 快快快!!!!急用!!! - ？
向雁帅克： 《狂人日记》的主题十分明确,就是要“暴露家族制度和礼教的弊害”.作品虽然是一篇狂人的日记,却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开,其用意就是...

长白朝鲜族自治县13994737917： 鲁迅的作品狂人日记读后感 - ？
向雁帅克： 《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度.《狂人日记》在表现...

长白朝鲜族自治县13994737917： 《狂人日记》读后感怎么写 ？
向雁帅克： 写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以是历史教训,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,...

长白朝鲜族自治县13994737917： 狂人日记简短心得体会20字数 - ？
向雁帅克： 读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦.一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时,他发出了＂救救孩子……＂的呼唤.先生宁可燃烧自己,把光亮留给孩子们,因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!

长白朝鲜族自治县13994737917： 鲁迅先生的《狂人日记》写的是什么意思呀? - ？
向雁帅克：[答案] 好吧~鲁迅的狂人日记哈 帮你找的 1.《狂人日记》中的主人公狂人,是作为现代小说史上第一个反叛者出现 的,其中不无鲁迅自身的战斗光泽“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰籍那在寂 寞里奔驰的猛士使他不悼于前驱”,狂人首先是猛士,他在反...