麻烦老师解答：阅读下面一首唐诗，然
1.开始写杨柳渡头送别，行客已稀，境地凄清，充满伤感。继而写诗人望着大江南北两岸，春满人间，感觉到自己心中的无限依恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。基调顿时明快起来。 2.一是用春色比喻相思具有以美景写别绪，把别绪写得优美无比的好处；二是用大江南北盎然的春色点出了对朋友的友情无处不在。
1．规模浩大、雪夜奇袭、军纪严明、大获全胜。（意对即可） 2．表达了对指挥这次战斗的李想和骁勇善战的唐朝将士的赞美之情。主要运用了衬托的表现手法。前两句以环境的恶劣来衬托唐朝将士，同时，以“马无声”来衬托军纪严明。后两句没有写攻城部队如何英勇战斗，而是选取了一个“遥看”的镜头来描写：后续部队还没有投入战斗，先头部队已经大获全胜了。这就衬托出了将士们的骁勇。（意对即可）
| （1）“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺），“万壑松”写出了琴声的音乐效果。 （2）① 写出了曲终时的景色。 ② 写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。（意对即可） |
麻烦老师解答:阅读下面的文字,完成?
3．这则寓言的寓意是：只有顺其自然,游于无为的道德境界才是最理想的.这个故事可以给我们如下启示：①虽然才能相近,但因取舍的标准不同,境遇也会不同.②人生有所累,无论材与不材,但消极避世是不可取的.（意对即可）,1,麻烦老师解答：阅读下面的文字,完成 阅读下面的文字,完成1～3题. 山木与雁...
麻烦老师解答:阅读下面的文字,回答
回答：1.本文介绍了生物“技术”的奥秘以及人类利用生物“技术”的情况。 2.信鸽能凭借地球磁场的磁力线确定方向, 3.生物的特殊生理机能。(生物自身的特殊本领) 4.鱼类和鸟兽发出并接收超声波的“技术”。 (意对即可)
麻烦老师解答:阅读下面的文字,回答
回答：1.太空“清洁工” 2. 示例一:“太空垃圾”是指残留在太空中的报废卫星、因发射失败而没有进入预定轨道的航天器以及发射卫星的火箭残骸。 示例二:“太空垃圾”是指遗留在太空中的失去地面控制的航天器以及火箭残骸。(意思对即可) 3.太空“清洁工”的特点及其用途(功能、功用)。 4.示例:...
麻烦老师解答:阅读材料,完成下列问
回答：(1)秘鲁寒流;南赤道暖流;巴西暖流 (2)热带沙漠气候;受副热带高气压控制,沿岸秘鲁寒流降温减湿 (3)本格拉寒流、南赤道暖流。 (4)巴西暖流和西风漂流。 (5)秘鲁寒流是上升补偿流,全球气温上升使高低纬之间温差减小,赤道低气压带与副热带高气压带 之间气压差减小,东南信风减弱,使秘鲁沿岸上升补偿...
麻烦老师解答:阅读图文材料,回答下
回答：(1)沿河、沿海分布。 (2)干流较长,自西向东流;支流众多,基本呈南北对称分布;流域面积较大:干支流河床比较大。 (3)春末夏初,气温升高,发源于阿尔卑斯山区的支流得到冰雪融水补给,形成汛期;冬春季节,大部分处于地中海气候区的波河(发源于亚平宁山脉的支流)得到雨水补给,径流丰富,所以波河丰水期持...
麻烦老师解答:仔细观察下面这幅漫画
回答：(1 )示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一 生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共 同阅读这本书。 (2 )示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
麻烦老师解答:短文改错。 下
One rainy day while I was walking home with one of my friend , a truck came to a stop besides us. The 1. friends 2. beside driver put the window down and offered us a umbrella because he found we were wet through. I stood there ...
麻烦老师解答:下表是每100克食物中
回答：食物名称 蛋白质含量 脂肪含量 碳水化合物含量 牛肉 20.1 10.2 0.1 豆腐 22.4 10.9 6.35 鱼肉 17.6 0.8 0.2 青菜 2.6 0.4 2.0 米饭 6.7 0.7 77.9 合计 69.4 23 86.55
求老师解答:阅读下面一首诗,完成
回答：1.“诗眼”分别为“自”“空”。碧草春色,黄鹂好音,着一“自”字,“空”字,便凄清至极,突出了祠堂的荒凉。而诗人的万千感慨也正是由此而生发的,理解了这一点,我们才能体会到诗人表现出来的感伤叹惋的情调。(意对即可) 2.诗人借歌颂诸葛亮的过人智慧和丰功伟绩,惋惜诸葛亮的壮志未酬,抒发...
麻烦老师解答:读黄河流域图,完成下
回答：(1)宁夏;河套 (2)水量大;峡谷广布,落差大;渭河汾河 (3)黄河中游流经黄土高原,植被破坏,水土流失严重,导致含沙量大;流经平原地区,坡度变缓;河道变宽;流速减慢易沉积。
柘敬科米：[答案] (1)这一联表达了诗人因自己与屈原一样,有因直言被贬的不幸遭遇,因而思慕屈原却又无处寻求,以至彻夜难眠的悲愁.(意对即可) (2)这两联都是描写景物,而且都运用了对比衬托的表达方式.颔联以猿的哀啼反衬木兰舟...
邛崃市13993208913： 麻烦老师解答:阅读下面一首唐诗,然 阅读下面一首唐诗,然后回答问题. 同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人 ① 韩愈 漠漠 ② 轻阴晚自开,青天白日映... - ？
柘敬科米：[答案] (1)久雨之后轻阴转晴,蓝蓝的天,明晃晃的太阳,千门万户的楼台,姹紫嫣红的花树,统统倒映在“曲江之水”中.花树和楼台的倒影斑驳地叠映在水里.花从翠楼顶上长出来,鱼从绿树中间穿过去.偶然间,微风乍起,吹皱一池春...
邛崃市13993208913： 求老师解答:阅读下面这首唐诗,然 阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 题张十一旅舍三咏榴花 韩愈 五月榴花照眼明,枝间时见子初成. 可怜此地无车马,颠... - ？
柘敬科米：[答案] (1)描写榴花不从正面写,而从榴花给人的感受来写,侧面烘托出榴花的绚烂多姿.(2)①喜爱之情:五月里石榴花开时,如火似霞,夺目耀眼,有的花已经结子,隐约枝头,苍苔斑驳,落英缤纷,可喜的是没有车马来践踏、碾压.表...
邛崃市13993208913： 阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(7分)湖口望庐山瀑布水张九龄万丈红泉落,迢迢半紫氛.奔流下杂树,洒落出重云.日照虹霓似,天清风雨闻.灵山多... - ？
柘敬科米：[答案]小题1:诗中所写瀑布从天而降,气势不凡,光彩夺目,云气缭绕.诗人以山相衬,以天相映,为我们描摹了一幅雄奇绚丽... ②比喻,如“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采.(回答出一种修辞手法得2分,两种得4...
邛崃市13993208913： 阅读下面一首唐诗,然 阅读下面一首唐诗,然后回答问题. 金陵城西楼月下吟 李 白 金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越.白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月.月... - ？
柘敬科米：[答案] 1、B 2、两句诗从俯视和仰视角度分别写云、城、水、露、月诸多景物,渲染了渺茫、静寂、清冷的氛围.“独上高楼” 的诗人凝神而望:因“凉风发”而水摇,影摇,幻觉为城摇;垂落的露珠在皎洁的月光映照下晶莹剔透仿佛是从月亮上滴落一般....
邛崃市13993208913： 阅读下面一首唐诗,然 阅读下面一首唐诗,然后回答问题. 宿王昌龄隐居 常建 清溪深不测,隐处唯孤云.松际露微月,清光犹为君.茅亭宿花影,药院滋苔纹.... - ？
柘敬科米：[答案] (1)作者以诗写王昌龄的隐居,目的是表达自己归隐的心志.这可从诗歌的最后一联“余亦谢时去,西山鸾鹤群”中看出来.意思是说自己也要谢时归隐,与西山的鸾鹤为群去了.(意对即可) (2)此诗营造了一个远离尘世,清...
邛崃市13993208913： 阅读下面一首唐诗,然后回答问题. 行军九日思长安故园 岑参强欲登高去,无人送酒来.遥怜故园菊,应傍战场开. 注:唐天宝十四载安禄山起兵叛乱,... - ？
柘敬科米：[答案] (1)重阳节;“登高”“送酒”“菊”(答出其中一点即可) (2)作者运用想象,描绘了在战场中开放的故园菊花,表达了对故乡亲人的思念,以及对饱经战乱的人民的同情.(其他意思合理也可)
邛崃市13993208913： 阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(6分)登金陵凤凰台① 李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外... - ？
柘敬科米：[答案] (1)作者用凤凰的飞去象征六朝的繁华不复存在,表达了昔盛今衰的感慨.三、四句是说吴国昔时繁华的宫廷已经荒芜,东晋的一代风流人物也早已进了坟墓,这是对凤去台空之意的进一步书写. (2)“日”喻帝王,“浮云”喻小人,比喻修辞的运用...
邛崃市13993208913： 阅读下面这首唐诗,然后回答问题.(8分)早 发罗邺一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程.愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行.白草近关微有路,浊河连底冻... - ？
柘敬科米：[答案]小题1:①第一、二句紧扣诗题,凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭,长夜未尽,诗人已携孤剑登程.第三句写诗人在路上... 中“古代诗文阅读 ”部分的“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ”考点. 从出题角度看,是诗词鉴赏中的“一字领全...
邛崃市13993208913： 阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(6分)山中寡妇 杜荀鹤夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦.桑拓废来犹纳税,田园荒后尚征苗.归挑野菜和根煮,旋... - ？
柘敬科米：[答案] (1)衣着 鬓发 吃的(食物) 烧的(柴草)(2分)(2)诗人把感情诉诸对人物命运的刻画描写之中,把山中寡妇的苦难写到了极至,造成一种浓厚的悲剧氛围,把人民的痛苦和诗人的同情融入生活场景的描写,就使诗人的感情自然地流露出来的....
