我想学英语……可有会的

我想学习英语，要怎么学呢？~

学习英语：从简单的开始
　　
运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好
　　上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了“循序渐进”的常理。
　　所谓“循序渐进”就要求你从“简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的“简易读物”。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品……我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读！
　　只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生“兴趣”，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
　　1、造就成就感，培养自信。
　　2、增加兴趣。
　　3、语言朗朗上口。
　　4、易于学以致用。
　　但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--“难”。尽管学了很多难的东西，却不会“用”。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
　　当然这并不是说“难的单词”和“复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前“简单英语”即是“最好英语”的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？
　　学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
　　

量的原则
　　 学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
　　总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
　　
重复原则　　
英语有句谚语“Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）。”
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。“重复原则”与“量的原则”缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个“泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个“精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学“精”，这是很重要的。
　　

模仿原则
　　语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
　　作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
　　学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿“音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用”重复原则“所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
　　我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说”外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。“真可谓一语道破天机！
　　
突击原则
　　若想学好英语，需要采取一个个”速战速决“策略，找到”快速进入角色“的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的”大量突击“练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。
　　　一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
　　
兴趣原则
　　“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？
　　兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找“老外”聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起“爱”是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。


注意事项
英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！

你应该有手机吧，下载个英语英标小助手学习最简单的英标，然后学习怎么怎么拼写单词，读出来，就能拼写出来，会英标后，狂背英语单词，不停的听英文歌，广播，口语，看英文的电影，祝你成功，望采纳！！

为了你的孩子，保存吧！巧记英语语法口诀二十一首，
　　英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。
　　英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。
　　1、英语的词类
　　句子要由词组成，
　　英语词类有十种：
　　句中成分用实词，
　　名、代、动、副、数、形容：
　　冠、介、连词和感叹，
　　虚词附加或沟通。
　　词类功能掌握了，
　　造句之时好运用。
　　2、语序歌
　　主、谓、宾、表同汉语，
　　定语有同也有异。
　　状语位置更特殊，
　　不能全和汉语比。
　　3、肯定句变一般疑问句
　　have和be提句首，
　　其它助词Do开头。
　　时间、人称由do变，
　　动词只把原形留。
　　谓语助词有几个，
　　第一助词提句首。
　　4、肯定句变否定句
　　否定词语加not，
　　放在be和have后。
　　其它要加动词do，
　　do的后面加not，
　　时间、人称由do变，
　　动词原形总保留。
　　谓语若是助词多，
　　not紧跟第一个。
　　5、名词的所有格
　　名词只变数，
　　不分主宾格。
　　人和动物类，
　　可变所有格。
　　撇（’）后加s，
　　相当汉语“的”。
　　时间、距离等，
　　也变所有格。
　　6、名词变复数
　　单数变为复数式，
　　加上“s”统言之。
　　下列结尾名词后，
　　要加“s”先加“e”：
　　发音[∫][t∫][s]和[z]，
　　或是辅音加“o”时。
　　有些名词变复数，
　　词尾变化要注意：
　　“y”前字母是辅音，
　　一律变“y”为“ie”；
　　遇到“f / fe”，
　　有时需要变“ve”
　　少数名词不规则，
　　特别情况靠硬记。
　　7、时间名词前所有介词的速记
　　年月周前要用 in，
　　日子前面却不行。
　　遇到几号要用“on”，
　　上午下午又是“in”。
　　要说某日上下午，
　　用 on 换 in 才能行。
　　午夜黄昏用 at，
　　黎明用它也不错。
　　at 也在时分前，
　　说“差”用 to，
　　说“过”要用 past。
　　8、介词用法歌
　　介词加宾语，
　　才能有实意。
　　表、定、状、宾、补，
　　词组在句里。
　　9、介词顺口溜
　　in 在……里，
　　out 在……外，
　　在旁边的是 beside，
　　靠近的为 by。
　　on 在……上，
　　under 在……下，
　　above 在上头，
　　below 在底下。
　　10、be的用法歌
　　动词be，变化大，
　　“I”用“am”“You”用“are”
　　Is用于它（it）、他（he）、她（she）
　　复数一定要用“are”，
　　切莫用错闹笑话。
　　11、动词的时态
　　四种时间各四式，
　　联想对比便于记。
　　时间现在和过去，
　　各自还有将来时。
　　一般、完成、进行式，
　　完成进行是四式。
　　四四共有十六种，
　　看来复杂掌握易；
　　除去have / be以外，
　　动词变化有规律。
　　12、动词形式的变化
　　动词根本是原形，
　　变化形式有四种：
　　原形词尾加“s”，
　　现在第三单人称；
　　过去原形加“ed”，
　　过去分词也相同；
　　原形加上“ing”，
　　现在分词或动名。
　　原形词尾加“s”，
　　如同名词复数式。
　　若加“ed / ing”，
　　以下情况要注意：
　　词尾有 ie 只加 d，
　　Ing去掉无声 e ；
　　词尾 ie 变成 y ，
　　然后再加 ing ；
　　辅音之后y结尾，
　　Y要变 i 加 ed；
　　现在分词不变y，
　　直接加上ing；
　　词尾重读闭音节，
　　结尾辅音都双写，
　　r 做结尾也一样，
　　重读音节 r 双写；
　　结尾字母若是“t”，
　　不是重读也双写。
　　过去分词过去式，
　　不按规则也有些。
　　13、动词不定式不带to的动词
　　四看（notice，observe，see，watch），
　　三使役（have，let，make），
　　二听(hear，listen to)，
　　一感觉（feel）。
　　按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
　　14、非谓语动词
　　动词不做调话用，
　　不定、分调与动名。
　　to 加原形不定式，
　　词组可做名、副、形。
　　分调现在和过去，
　　相当副词和形容。
　　原形加上“ing”，
　　动词具有名词性。
　　15、基数词变序数词（之一）
　　基变序，有规律，
　　词尾字母 tdd 。①
　　八减 t，九减 e，
　　f 要把 ve 替。②
　　ty 把 y 变成 i ，
　　记住山前有个e。③
　　① 指first、second、third。
　　② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
　　③ 指twenty→twentieth等。
　　16、基数词变序数词（之二）
　　第一、二、三要全变，①
　　其余“th”加后边，②
　　“th”里有例外，
　　你需格外记明白：
　　八减 t，九减 e，③
　　字母 f 代ve，④
　　ty 变 tie。⑤
　　① one-first，two-second，three-third。
　　② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.
　　③ eight-eighth ，nine-ninth。
　　④ five-fifth，twelve-twelfth。
　　⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
　　17、There be的位置和用法
　　说明何时何地有，
　　there be在主语前。
　　随着主语第一个，
　　be的形式做变换。
　　18、be going的用法
　　be going 是助动词，
　　后跟加 to 不定式。
　　说明“准备”或“就要”，
　　时间人称只变 be。
　　19、have+got
　　have 作为动词“有”，
　　情态动词 have；
　　have got 惯用语，
　　got 可有也可无。
　　若变否定疑问，
　　去掉 got 再加 do；
　　或把 have 提句首，
　　not 加在 have 后。
　　20、以or结尾的词
　　售票员班长（照）镜子，
　　蓖麻教授（找）医生。
　　按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor n.医生（第一册）；monitor n班长（第二册）；conductor n.售票员（第四册）；mirror n镜子（第五册）；castor n蓖麻（第六册）；professor n教授（第六册）。
　　21、以f（e）结尾的名词复数
　　以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
　　妻子持刀去宰狼，
　　小偷吓得发了慌；
　　躲在架后保己命，
　　半片树叶遮目光。
　　按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。
　　利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
　　既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

想学到什么程度呢?你给自己的定位是什么？这是第一!术业有专攻也就是这个道理！如果你是学生那肯定就得把英语语法和单词学好！如果你是职业需要，那你就有针对性的去培养自己，多实践才能让你学好它！目的明确定好计划，也不是什么难事，想想人家外国人连我们的汉语都能学好不是吗！JUST DO IT ! BELIEVE YOURSELF!

你好，我是国际学校的学生。可能会知道一些，外国人学英语的方法。其实很简单，老师给我们的作业就是，每天都要读原版的英语书，把不会的单词先做一个记号。但这本书看完了以后，在查。这个看似很简单的读书，提升英语和词汇去十分简单，效果也很好。

我是英语培训老师。
英语学习需要很多时间和练习，百度知道只能解决部分当前的问题。
想学好英语，可以找培训班，也可以自己找教材学习。甚至可以找专门的导师

---

洛宁县15217864346： 想…学英语…… - ？
弋哄博德： 一、学好英文必须静下心来,日积月累,切不可急功近利. 必须静下心来,从一词一句开始积累,多听、多说、多读,长年坚持,必有收获.因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比,也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都...

洛宁县15217864346： 我想学习英语但,我的基础很差,比零好一点会些简单的句子单词 有什么软件或者书籍能推荐么?适合我的. - ？
弋哄博德： 个人认为,学英语的基础是单词,特别是基础薄弱的,只要有足够的单词量,很多问题都会自然而然的解决,当然必要的语法、时态还是需要的,这样有些英语语序问题更容易理解.我曾经英语很差,就是从单词起步的,现在看英语文章、新闻什么的都能看的懂,如果你想学英语,建议你先从单词开始,如果不是应付考试什么的,这是最适合你的.等有了一定的基础后,要注重听、说、读、写的协调发展,这些在现实中比较实用,比那种偏重语法、时态的应试要求强.个人观点,仅供参考.

洛宁县15217864346： 我想学习一门外语 - ？
弋哄博德： 你好哦,你想学外语啊,那我支持你哦,不过你要有绝对的恒心和毅力哦,我身边开始学习外语的人很多,最后能坚持下来的而且学到一般程度的人是很少的,但是也有成功的,所以你要加油哦.我学的就是英语和日语,目前英语过了专业八级...

洛宁县15217864346： 我想学英语.但是不知道该从哪里开始学,有人告诉我吗? - ？
弋哄博德： 坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色. 一、多“说”. 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译...

洛宁县15217864346： 我想学英语有什么方法可以帮我的? - ？
弋哄博德： 你想学英语就学吗我想学英语哦,就像我上六年级的时候一样我看到别的比我大的学生说英语的时候,尤其是我看到他们用英语说笑话,骂人开玩笑的时候我就好想学英语哦,那时候我很希望...

洛宁县15217864346： 我想学英语,应该从哪入手啊 - ？
弋哄博德： 第一,英语当中词汇量是基础,每天坚持背单词绝对没有错.第二,有了词汇量,每天坚持做练习,具体可以分为听,说,读,写.四大类. 听:你可以每天坚持听VOA或者BBC等英语听力材料,每天一小时足够. 说:有条件的话,最好能...

洛宁县15217864346： 我想学英语.!？
弋哄博德： 1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 4.从电视,电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词,找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音...

洛宁县15217864346： 我想学英文请问如何更快的学????？
弋哄博德： 1:最重要的,一定要让自己相信,自己会学好英语,要自信2:要培养起自己对英语的兴趣,毕竟是一种新生事物,好奇心会很重要【这两点达不到···呵呵···英语有点困难啊】3:先从简单开始.4:背.【很重要】积累的多了,语感就渐渐好起来了.背包括单词,语法(猛背),文章.5:也不能只死记硬背,要会灵活掌握,可以找一些窍门来记东西,比如顺口溜,这样记得会很牢.对了,还有做题偶

洛宁县15217864346： 我想学英语还能学会吗? - ？
弋哄博德： 完全可以 找一个基础班 把英语入门,然后靠自己就可以了,多看看书,听英文广播,看英文报纸,多看看英文版的电影什么的,再背背单词,很简单的. 年龄不是问题 呵呵

洛宁县15217864346： 我想学英语,可是我对英语除了特别简单的几句问候语之外,怎么样才能学好英语？
弋哄博德： 1,你要记住一定的词汇,词汇是你会话的基础,不然,你如何开口.所以,单词是... 3,基础一般(我指的是不到大学英语四级的水平),建议使用第二册,这本书的句型...