托福听力训练中，什么叫影子跟读法
1、阅读部分
循序渐进地练习阅读的方法是单词——句子——篇章。
词汇是阅读的基础。词汇量达不到空谈阅读速度和做题技巧是没用的。诚然，通过阅读提高词汇量是最有效记忆最深刻的方法。不过试想一下刚开始读的时候一个句子有一大半的单词不认识，而且这个状态要持续相当长的一段时间。这种长期努力却进展缓慢的挫败感真的会让人万念俱灰无法坚持。
所以，最人性的方法就是背单词。
背单词其实没有什么方法，就是不断地重复。第一次考试之前我把要你命三千背了差不多三四十遍的样子。刚开始背的时候就是快速地扫单词，每三天至一周就把三千扫一遍，只看单词和中文意思。目的不是记住多少，只求有个大致印象。扫个十几遍之后开始认真记忆。
然后就是篇章的训练。
在单词和句子的水平都达到了之后，理解文章是水到渠成的事。剩下的只是一些应试技巧上的修炼。关于这个做TPO就够了。关注一下ETS的出题思路，其实都是非常简单粗暴的。基本都是原文中明确提到的，答案中非常精确一字不落的转述出来，选的时候简直连脑子都不用动。
偶尔有推测题，也是基于文本，逻辑非常严密的，稍微拐个弯就能选出来，不像很多国内的英语考试，阅读题出的跟脑筋急转弯一样。所以，托福阅读就是要细心，做题的时候要放空，千万堵上脑洞。
2、听力部分
经验谈：其实听力和阅读就是相通的。
大部分人听力不好的原因是阅读不好。有些人阅读速度慢的背后是单词结构反应慢和重复阅读。而反应慢和回看句子的缺陷在听力当中就会被无限地放大。如果一个单词你连见都没见过你又怎么可能在听力中迅速地反应出它的意思呢?
总而言之，你只能听懂你能读懂的东西。
除了阅读能力，口语能力在听力中也至关重要。一般发音准的人听力都不会太差。所以要想练好听力，先打好阅读基础，学好音标。
在基础打牢之后就要进行专门的听力训练以进一步提高听力。一般是精听和泛听相结合。
精听最好的方法还是听写和跟读。
所谓跟读，就是在不看原文的情况下以落后原文听力一到两个单词的速度跟着原文读。这是一个快速的输入理解和模仿的过程，一方面可以加深对原文的理解和记忆，另一方面可以习惯native speaker的语速和语调，对提高口语很有好处。
泛听的话美剧广播材料很多，多听就行，不用纠结带不带字幕。如果在基本啥都听不懂的情况下强行看生肉相信大家也坚持不下来吧。泛听主要还是兴趣为主导，只要经常让自己沉浸在英语环境中培养语感就行了。
接下来，就是对托福考试的针对训练，托福听力中的校园场景用词不难，特点是语速较快。不过也不需要speaker讲的所有话都记住。这时对语调和语速的熟悉可以帮助我们抓住听力的重点。
语调突然上扬或者反复重复的一定是重点，语速很快信息量很大的地方基本都是鸡肋。这在日常生活的对话中也是很实用的技巧，毕竟托福就是为了我们适应之后的校园生活的实用性考试。
学术性讲座除了有一些专有名词可能影响理解之外，相对语速还是比较慢的，没有什么难度。对于听不懂的单词可以按照发音用大写字母记一下，这些单词往往会有考点，出题的时候一点印象都没有就懵逼了。
托福听力很重要的一环就是记笔记。边听边记是个大挑战，如果光是听懂都费劲哪还有精力分心去记笔记。我就是能记多少记多少，哪里有空往哪写，单看笔记根本猜不出来听力内容。
但是即使这样的笔记也有两点作用，第一就是保证我在听听力的时候不会走神，第二就是在答题的时候通过笔记中的关键词提醒回忆起原文中的相关内容答题。
其实，听力就像做阅读一样，只不过做题的时候看不到文本，是一个对理解力和记忆力的双重考验。并没有什么统一的方法，只要能听懂，能记住，就怎么舒服怎么来，从头到尾不记笔记的神人也是有的。
3、口语部分
口语的第一步要做的就是发音。
如果在初学英语的时候音标基础没有打好的话就很容易发音错误，以及造成听力听不懂。所以如果是这种根本性的问题的话就好好再学一遍音标，平时查单词的时候注意听听词典中的发音，慢慢纠正自己的发音。
在发音正确之后就要有语调语速表达等更高的追求。这些也没有什么更好的方法，就是靠大量的听力输入和模仿。基本上听力练好了口语都不会太差。
如果想要口语更进一步就用前文提到的影子跟读法，材料可以用生活化的美剧，比如老友记，绝望主妇等。或者电影，最好是动画片，因为用词简单语气夸张。或者是你喜欢的CNNBBC等各种材料。
当然准备托福的同学最好还是用托福的听力练习跟读。通过跟读不仅可以进一步改进你的语音语调，而且可以让你积累一些native speaker常用的短语和句子，丰富你的表达。
在发音和内容这两方面都有了一定的积累之后开口说就是顺理成章的事情了。其实，不需要在发音和表达都不完善的时候强行开始练习，因为练口语刚开始形成的坏的发音通过练习可能会根深蒂固，以致后期要很久才能改过来。而且在单词和表达没有一定积累的情况下一张嘴就大脑一片空白，对自信心也是个不小的打击。所以要打好基础，循序渐进。
4、写作部分
托福写作：言之有物最重要。
学习英文的目的其实也是为了换一种思维方式。
关于培养英文思维方式以及积累表达，可以用翻译的方法。就是看着英文文章的中文译文，把它翻译成英文，然后再和原文比较。
第三就是语法了.那个时候我补语法都是自己看的.5年高考3年模拟的B版.知识点已经很细了.看完做题.做完看解析.不理解的就问.这样就OK嘞.
第四就是考前适应..下学期就可以开始每天按照高考的量来了.我们这是5篇阅读1篇完形.所以我每天都是这个量.并且是控制时间的做 .高考真题老师会给你们发.可以做点别的模拟什么的..
还有.上课走神被把重点走没了..-
现在开始脑洞模拟：
打开听力文本看到上面这一段，这个时候放听力，听力念完了today，然后，你再开始念today，注意到没有，现在你就比听力慢一拍了。紧接着你就保持者这个慢一拍的节奏跟着听力音频念文本吧。
根据经验，一般人在练习托福听力影子跟读的时候，常常会犯三个错误：
念快了，所以虽然开始的时候是比听力音频慢一拍的，但是结尾时一起结尾，甚至结束的比音频还早;
念慢了，慢到眼睛要找一会儿才能找到听力念的地方;
不做听力，在念文本的时候，脑子里只有文本的样子，听力已经不进脑子了。
如何保证不犯以上的错误呢?
环球托福培训老师指出，请记住：要保证比听力慢一拍，所以听到听力的节奏才知道怎么念，不然念个毛啊。
以上只是影子跟读的第一阶段：适应听力的速度。
第二阶段：把托福听力速度变成自己的速度
现在请回想刚才的脑洞模拟情况，当时我们把所有的注意力都放到了速度的控制上，没有分出精力来理解文章的意思。所以，第二阶段的练习要把对文章意思的理解加入到练习中。
千万注意：第二阶段的练习是建立在能跟上文章语速的基础上的，在你确定自己的说话速度能跟上音频的说话速度之后，才可以开始。
第二阶段的练习需要我们：一边看文本，一边理解意思，一边控制速度。
开始第二阶段的练习之后，又会出现第一阶段的那三个问题：念快了，念慢了，忘记听听力。
当我们能再一次完全克服上面的三个问题并把练习的要求都达成的时候，第二阶段的练习就合格了。
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马关县15729212915： 英语跟读训练的是什么? - ？
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马关县15729212915： 雅思英语听力强化培训 ？
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马关县15729212915： 影子跟读和精听复述哪个更适合托福听力提高 - ？
茶晴五苓： 影子跟读和精听复述哪个更适合托福听力提高: 这两个其实都是比较不错的托福听力训练方法,持之以恒地进行练习和反思都可以有效帮助我们夯实听力基础、提高托福听力水平,还可以顺便帮我们纠正语音语调提升口语能力.唯一需要注意的是影子跟读法不适合长久使用,容易造成依赖,你可能会条件反射地在听到一句英文后就想跟读;复述的话还有一个好处是可以帮我们熟悉托福综合口语的流程,你如果可以把托福听力材料的内容复述出来,还会担心托福综合口语吗?
马关县15729212915： 【影子跟读法 】如何短期提高托福英语口语? - ？
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马关县15729212915： 托福的听读和跟读有什么区别? - ？
茶晴五苓： 听读跟读其实都差不多吧,说白了就是一句听完后跟着读,不要看原文,没记住听不懂再一遍遍听,过程很艰难··········材料的选择要注意~
马关县15729212915： 练习托福听力里面经常说的“盲读”是什么意思 - ？
茶晴五苓： toefl里面的阅读每篇文章大约600-700个单词,而里面会有很多初学者不认识的单词,这时想要过托福就得耐住寂寞读文章,即使你不认得的,也要读,这就叫“盲读”
马关县15729212915： 托福听力 我看网上说练习托福听力是听写和跟读 请问跟读是怎么跟读? - ？
茶晴五苓： 吾乃考托大军中崩溃一员……表示万分理解你的感受~~哈哈! 跟读呢,确实很重要,甚至有的时候若时间条件不允许,不惜放弃听写注重跟读!!因为听写就好像人家医生告诉了你你得了什么病,跟读就是药.我以前就老是天天听写,听写完...
马关县15729212915： 请问练习托福听力的时候是不是要把所有的听力真题内容跟读几遍练习效果更好? - ？
茶晴五苓： 不用诵读,重点在听和背.托福听力练习时要求大家跟读,除了一些连读需要跟读几次,一些词汇习语背一下以外,听一次的效果远比读一次好,首先,这是听力不是朗诵会,第二很多人很多单词读音不标准.你可以提前去北京新东方的托福强化班去学习一下听力的技巧跟方法,其实我这样说是为表明听一次效率比读一次好,比较实战.
马关县15729212915： 托福听力备考 - ？
茶晴五苓： 你好,很高兴为你解答. 1、托福听力备考第一步:熟悉题型及出题方式.主要是总结听力中常见的场景.把托福的听力场景分类. 2、托福听力备考第二步:练习做笔记的能力,主要是练习速记关键词、关键句.成都新通外语学校培训名师指...
