怎么写写景作文

作者&投稿:夷狐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
写景作文步骤怎么写~

1. 亲身经历,写出真感受。

无论是自然景观还是人文景观,想要写出使读者拥有身临其境的感觉的习作,就有必要亲身经历。在观赏不同时节、不同地点的景物时,要做到细心观察,发现景色中与众不同之处,做到写作素材方面的人无我有,人有我新。
家长可以在休息日带着孩子去公园、动物园等场所。孩子年纪尚小,他们的好奇心会驱使自己主动提出问题,家长应当借此机会,与孩子进行积极主动地交流,引导他们去发现别样的景致,并使其慢慢学会思考相关问题。当家长遇到自己也解释不明白的问题时,可以和孩子一齐找到问题的答案,以身作则,为孩子树立多动脑、勤思考的好榜样,在潜移默化中推动孩子不断进步。
在写景作文中,常见的写作手法就是借景抒情。借景抒情指的是作者带着主观情感去描写客观景物,并把自己要表达的情感寄托在此景此物中。例如:描写向日葵,就赞美向日葵积极向上的乐观精神;描写梅花,就颂扬梅花坚贞不屈的品格;描写祖国山河,就抒发热爱祖国的真挚情感;描写田园风光,就表达内心深处的思乡之情等等。
2. 抓住景物特点,详略得当,层次分明。

把所要描绘的景色当做一幅美丽的图画,找出这幅图画中一点到几点(根据不同年级,不同字数要求来定)独具特色的部分进行详细描写,其余部分略写即可。
一篇文章需要包括主要方面与次要方面,并注意在写作过程中,需要将文章的中心情感放在行文内容的主要方面上,给读者一个清晰明确的侧重点,便于人们在阅读过程中,思考这篇文章所要表达的真实明确的中心思想是什么。立意清楚的文章,更容易吸引读者去品读与鉴赏。
3. 写景文章的横向描写与纵向描写。

横向描写即为时间描写,纵向描写即为位置描写。
在写景习作中,需要按照一定的时间顺序、位置顺叙对景物进行描写,这样才会使文章的整体结构变得更加完整。再将不同时间、不同位置的景物划分成不同的段落,这样的文章看起来就会更加充实饱满。
横向描写举例(同一个场景的不同时间视角):一年有四季,春夏秋冬,四时之景,各有不同;小时候的故乡美景,人到中年荣归故里,故乡又是另一番景象;春末初夏,空气微凉,盛夏初秋,气候炎热;白天阳光煦和,夜晚星光闪耀;一株榕树历经岁月长河,由纤纤嫩芽到茁壮茂盛。

最美的风景,总藏在美丽的大自然之中。
——题记
缤纷花海
每当我们走进大自然,都会领略一番美妙的香味,那是无限的花海组成。有的是黄色的,配着娇美的花朵,仿佛天明亮的太阳,照亮大地;有的花是火红的,一阵风吹过,仿佛一团迷人的火焰,在花丛中舞蹈;有的是紫红色的,将它放在天空,就仿佛成了一缕朝霞……五颜六色的花组合在一起,就成了一幅美丽的画卷。每当清风吹过花海,花儿们便唱起了欢快的歌曲,一会儿这边发出“沙沙”声,一会儿那边发出“嗡嗡”声,给人们带来欢乐,美妙极了。不管什么时候,你走进花海,就会有一番气味,一直进入你的心田,让你感到轻松、舒服。小蜜蜂们欢快地采着蜜,飞来飞去,仿佛给这幅美丽的画卷添上了黄色的宝石。
雄伟高山
在最美丽的风景中,你见得最多的是什么?是高山!每座高山,都有它独特的形态。有的山中间有一个大洞,后面一条“小尾巴”,体巨大,远远望去,仿佛一只大象在湖中嬉戏;有的高山,两头的山峰高高翘起,前面还有一个小小的悬崖,好似丝绸之路上背着丝绸的骆驼……春天时,山上的花草树木全部盛开了,形成了彩色的山;夏天,山上到处都是郁郁葱葱,这时的山,是绿色的;秋天,金黄的落叶随处可见,山变成了金黄的;冬天,白雪飞落,落在山上,山,又成了纯洁的白色。高山也会歌唱。每当风吹进山洞,就会发出“砰砰”声,像美妙的歌谣。山间,清鲜的空气散发着,只要轻轻一吸,仿佛一股香甜进入鼻子中。

弯弯河流
到处都有河流,它肥沃了土地,也带来了鱼虾。河流一般都是弯弯曲曲的,有的环绕着村镇,像一条从天上来的暛的蛇神;有的一会儿向左弯,一会儿又向右弯,看不见尽头,就像一条透明无色的彩带……有的时候,河水是白色的,好像一条牛奶之河;有的时候,河水是深绿的,好似无数的落叶,漂在河面上;有的时候,河水也会歌唱,它会发出“叮当”的清脆声音,仿佛无数的三角铁被敲响。一阵阵清风吹过,散发出无限的清香,让人感到一天的疲劳都消失了。

大自然的风景,像花海,像高山,像河流,令人欢快舒服。我愿变成一朵小花,永远生活在这美丽的大自然中!
希望能帮到您答题不易请采纳谢谢!

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一.
写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画.怎样才能抓住景物的特征呢?
首先要注意观察.在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著.还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处.通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征.
另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写.有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外,有的自远及近……总之,要有一个基点,确定观察的顺序.
再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的文章.通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来.只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现文章的中心,起到它应有的作用.
那么,怎样才能把感情寄托在景物描写之中,使写景和抒情相结合呢?
首先应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去,使文章非常芜杂,不知所云.应该根据感情表达的需要,造反能寓情的景物来写.同时,作者应有丰富的联想,采用多种写作手法,如拟人、比喻等,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机的融为一体.

留心观察呗~

留心观察呗~

留心观察呗~

  秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。

  有一种声音——“沙沙沙,沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。

  有一种声音——“唰唰唰,唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。

  秋天,最让人开心的声音——“哈哈哈,哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。

  秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊!


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