四年级下册语文书第103页的综合性学习不会写，老师叫我们查资料但我不

四年级语文学习内容有哪些~

　　语文学习，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。）

　　语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。

　　关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

小学语文学习方法　　
要养成预习的习惯
怎样预习初中语文课呢？
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。[1]
积极参加各种语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候时候，一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。

要有好的学习方法
1、听的问题

一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语文成绩就提高了。

2、说的问题

（1）主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然，争论的问题还是要有意义。

（2）多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵，有意识地去模仿，久而久之，也会受益无穷的。

3、读的问题

首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。正如杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。”我们现在的中学生，如果能做到反复读、大量读，朗读那些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的提高的。

4、最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。另外，写作，和老师还有一种很强的沟通作用，老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想，这对你的成长会有好处。

挖了个槽,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动?我冥思苦想了好一阵子.心想算了吧.一切符合废物利用的原则.不久前的一天.当船再一次进水时?怎么不灵啦.就在我刚要放弃的那一瞬间,发现它下面粘着一小块肥皂,决定“造船”,窗子用蓝水笔画,我有些心灰意冷了.哦?对呀,我喃喃自语道?我又振作起精神,我明白了,他耐心解释说：“肥皂为什么能使小船行驶呢.” 我这才恍然大悟,我用几个肥皂盒,最后我在船尾的水线下方,突然发现一个皂盒行驶起来.怎样才能使它行驶哪.回到家.是呀一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品.咦. 望着行驶的小船：只有大胆地尝试!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去. 我想了又想.突然眼前一亮. 我兴致勃勃地将船放进水池中,可能是粘错位置了.心想,拿起它一看,仍旧不动?我用小刀切下一片肥皂粘在船底!做事怎能半途而废呢.”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着.我十分好奇,旧牙签代替钢钉,其它的皂盒却浮在那里不动,但未见船动. 通过这次试验：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故,我找到废泡沫塑料做船体,当小船在浴盆里玩,可是第一百次我对了,“我要反复思考好几个月,将一小片肥皂粘了上去?”被一旁的老爸听到了：莫非是这小块肥皂在起作用,有九十九次结论都是错的,小红旗用金龙鱼油的标签制作,何不大胆地尝试一下呢,哇,才会取得成功.一艘双体客船终于做成了?我从新调整了几次,此时,反复试验起来

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睢宁县18033919494： 人教版四年级下册语文书103页综合性学习怎么写 - ？
僪庄桂克： 手抄报,可以上网查,改改凑合齐.或者写下你平时的发现,像四年级下册38语文综合性学习,你可以上网查,也可以凭自己想象,写下你的发现,还可以和同学一起交谈.字多图少.

睢宁县18033919494： 人教版四年级下册语文第三单元的综合性学习该怎么搞?手抄报如何弄?主题是什么?样子怎样?要发图片的.注意:是人教版四年级下册语文第三单元的综合性学习的!？
僪庄桂克： 有木有图片? 这是我们老师要的手抄报,主题:战争,刚刚绘的仅此一张,可供参考(无基础,纯自学,六年级,在“书”上可写题目),满意请采纳 这是我们老师要的手抄报,主题:战争,刚刚绘的仅此一张,可供参考(无基础,纯自学,六年级,在“书”上可写题目),满意请采纳 介个是坦克 介个是坦克 介个是坦克

睢宁县18033919494： 四年级下删语文第三组综合性学习500字作文 - ？
僪庄桂克： 不把这种精力放在作业上呢?这样不仅可以让我写作业快,并可以感到学习的快乐!“第二天,我回到家,第一件事就是写作业,因为课上我听讲认真,积极发言.回到家中这些作业可难不倒我!看我那认真的样子:眼睛盯着作业,眼睛一下也不眨,嘴巴叽里咕噜地说些什么,那是我在一遍一遍读题的样子,我的手按住太阳穴,那是我在思考的姿势,只见我的笔在作业上轻轻挥动,生怕哪儿写错了,当然,我检查时更是这样,一丝不苟,从不马虎,不一会儿就把作业全写完了.久而久之,我写作业的效率越来越高了,质量也越来越好了.很多同学也只能是羡慕嫉妒恨了.现在知道了我的秘诀了吧!那就是我学习的金钥匙——全神贯注!拥有了这把金钥匙,还有什么可以难倒我呢?

睢宁县18033919494： 四年级下册语文课文第三课,洞口的特点和外洞的特点是什么 - ？
僪庄桂克：[答案] 洞口的特点:高 宽 外洞的特点:黑、奇、大

睢宁县18033919494： 四年级下册语文书作文怎么写?第9课后面的综合性学习 - ？
僪庄桂克： 是鲸的自述吗?大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼.哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物.另外,我想向那些认为我是鱼类的...

睢宁县18033919494： 四年级下册语文知识点 ？
僪庄桂克： 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功.每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习...

睢宁县18033919494： 人教版四年级下册语文第22课《牧场之国》是什么结构,什么顺序?？
僪庄桂克： 人教版四年级下册语文第22课《牧场之国》是“总——分”结构,按时间顺序记叙的.

睢宁县18033919494： 所有的四年级上下册语文目录. - ？
僪庄桂克：[答案] 四年级上学期 第一课:观潮 第二课:雅鲁藏布大峡谷 第三课:鸟的天堂 第四课:火烧云 语文园地一 第五课:古诗两首 第六课:爬山虎的脚 第七课:蟋蟀的住宅 第八课:世界地图引出的发现 语文园地二 第九课:巨人的花园.41 第十课:幸福是什...

睢宁县18033919494： 天高地阔的意思是四年级下册语文课本21课乡下人家里的天高地阔 - ？
僪庄桂克：[答案] 像蓝天那么高,像大地那么辽阔. 近义词:海阔天空 反义词:方寸之间