幼儿园大班陶艺教案
在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我整理的幼儿园大班陶艺教案3篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班陶艺教案 篇1
活动目标:
1、知道自己姓名的由来和含义。
2、用搓、揉的方法来给自己的名字贴上泥条。
3、学习认识自己的名字,萌发对 汉字的兴趣。
活动准备:
请家长向孩子介绍其姓名的由来,帮助孩子收集各种名片。
活动过程:
一、做游戏“猜名字”
1、教师根据班级幼儿姓名的字音和词意,将幼儿的姓名编成有趣的谜语。
2、教师出示谜语,请幼儿个别回答,激发幼儿活动的积极性。
3、教师将被猜中孩子的名字的KT板拿出来,供幼儿辨认。
二、师幼讨论自己名字的由来和含义,感受父母对自己的期望和祝愿
1、教师:我们每个人的名字都是爸爸、妈妈和长辈们设想而定下来的,名字中包含了很多有意思的故事。老师的名字也是一样,我的名字叫……我的爸爸妈妈希望我……
2、幼儿自由交流自己名字的由来和含义。
3、请个别幼儿上台说说自己名字的故事。
4、教师:原来我们的名字那么有意思,每个人都有一个非常独特的名字。
三、做做我的名片
1、教师:如果要向不认识的人介绍自己,你会怎样介绍自己的名字呢?这回,我们就用陶泥来做一张名片。
2、教师介绍技能技法:用搓的方法把陶泥搓成一段段细细小小的泥条,然后黏贴在已经设计好的KT板上。在搓的时候,要注意要把泥条搓的细细的,特别是复杂的名字,更应该仔细哦。
3、请幼儿来做做自己的名片。在做的过程中,请孩子注意不要把自己的衣服弄脏。
四、展示
让孩子们把自己设计的名片放在教室外面,看看谁的名片最好看。
小百科: 陶艺,广泛讲是传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知,“陶瓷艺术”是一门综合艺术,经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。
幼儿园大班陶艺教案 篇2
活动目标:
1.运用手捏、刻画、连接方法制作小猪和老狼,表现出它们的外形特征。
2.学习利用辅助材料表现场景。
3.体验分工合作的乐趣。
活动准备:
1.幼儿了解《三只小猪》的故事情节。
2.《三只小猪》的故事挂图。
3.收集火柴盒、麻将牌、稻草等辅助材料。
4.陶泥、操作工具人手一份。
活动过程:
1.出示故事挂图,复习对故事情节及三只小猪外形特征的认识。
教师:故事中的三只小猪各是什么样的?它们最初住在怎样的房子里?后来住在怎样的房子里?最后住在怎样的房子里?为什么要一次次地搬家?
●通过对故事的回忆,幼儿对三只小猪、老狼的外形特征及三种不同房子的形象有了清晰的认识,为后期创作
2.教师交代活动内容:学习运用手捏、刻画、连接方法制作小猪和老狼,表现出它们的外形特征。
(1)幼儿讨论:准备做什么,怎样做。
(2)要求幼儿大胆表述己的设想。
3.幼儿制作,教师巡回指导。
(1)提醒幼儿注意耳朵等细节处的连接。
(2)引导先完成作品的幼儿运用辅助材料布置房子等其他场景。
●让先完成作品的幼儿运用辅助材料布置房子等场景,为幼儿了一个展示自己才能的机会,符合因材施教的教育理念。
4.展示、幼儿作品。
(1)请幼儿将作品送到相应的“房子”里。
(2)引导幼儿进行作品讲评。对外形特征把握得好、神态逼真的作品,教师进行有重点的.评讲,对其他作品提出建议。
● 通过作品讲评,幼儿在肯定自己的同时,也看到与同伴的差距,特别是教师的点评使幼儿更清晰地感知自己的不足之处,这将有效地促进幼儿创作水平的提高。
幼儿园大班陶艺教案 篇3
活动目标:
1.运用搓、手捏、刻画等方法制作故事中的动物形象。
2.学习兔唇、龟纹等的细节处理。
3.能运用辅助材料表现故事场景。
活动准备:
1.幼儿了解《龟兔赛跑》的故事情节。
2.《龟兔赛跑》的故事挂图。
3.彩色卡纸、胶水、剪刀、废报纸等辅助材料。
4.陶泥、操作工具人手一份。
活动过程:
1.出示故事挂图,引起幼儿的活动兴趣。
(l)教师:你听过龟兔赛跑的故事吗?(出示挂图,幼儿讲故事)
(2)教师:你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?
(3)教师:后来,兔子改掉了骄傲的缺点,在第二次比赛中它得了第一名。因此乌龟和兔子都很可爱。今天我们用陶泥来捏出乌龟和兔子好吗?
●通过出示挂图,回忆故事,帮助幼儿了解故事中角色的外形特征,为后期创作积累视觉经验。
2.幼儿讨论。
(l)教师:我们在制作中要注意些什么? (要求幼儿大胆设想,预知在制作过程中的细节处理)
(2)教师强调有关兔唇、龟纹等细节处理。
要点提示:
通过提问,让幼儿预先思考在创作中应注意的地方,为幼儿的创作扫除了一些障碍。同时,教师关于细节方面的处理提醒,进一步增强了幼儿大胆创作的信心,有效保证了活动的顺利进行。
3.幼儿制作,教师巡回指导?
请先完成作品的幼儿运用辅助材料布置宅们的比赛场景。
4. 展示幼儿作品,教师讲评。
玩转陶泥,寓美于乐
我们要充分利用社会资源,引导孩子们实际感受祖国文化的丰富与优秀。幼儿园陶艺室设计技巧 现在越来越多的幼儿园在园所设立陶艺课,让孩子们感受陶瓷艺术的精华,不仅能使孩子在现代文化氛围中汲取民族文化的精华,而且能扩大孩子们的眼界,在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子。陶艺课是充满艺术和智慧的,...
少儿陶泥课程
在幼儿园展开陶艺活动能有用地促进幼儿造型、想象、察看、记忆、审美等多种才能的开展,有利于树立幼儿的自信心,有利于传承民族文明,有利于培育幼儿的民族骄傲感,由此,我们展开了有关陶艺教育的课题研讨,并成为省级立项课题。 那么,幼儿园的陶艺活动该如何展开? 幼儿园展开陶艺活动,要容身于“玩”,也就是要容身于...
幼儿园大班美术教案
鼓励幼儿创作,引导幼儿塑造出不同图案的飞毯。 五、结束。 完成后放于陶艺角一起展览。 幼儿园大班美术教案 篇4 活动目标: 1、通过玩颜色,对色彩的变化感兴趣。 2、学习简单的拓印方法,发展幼儿的想象力。 活动准备: 准备红、黄、蓝三种颜料,每人准备毛笔一支、调色盘一个,铅画纸、白纸、夹子等。 活动...
幼儿园美术教案
鼓励幼儿创作,引导幼儿塑造出不同图案的飞毯。 五、结束。 完成后放于陶艺角一起展览。 幼儿园美术教案 篇6 一、教学方法 教学手段针对本课的知识特点和学生的认识特点,在启发式教学思想的指导下,我主要采用了欣赏引导探究式的 教学方法,通过学生自主积极的身心活动发现问题,解决问题,启发他们把这种思考方法应用到...
幼儿园大班美术教案
四、幼儿制作飞毯。 1、“那你们想做什么样的地毯?请幼儿说己想法。 2、交待要求,幼儿操作。 “快要过新年了,你们也来做条飞毯把我们的教室打扮得喜气洋洋呢?”鼓励幼儿创作,引导幼儿塑造出不同图案的飞毯。 五、结束。 完成后放于陶艺角一起展览。 幼儿园大班美术教案 篇6 活动目标: 1、了解大自然中动物...
大班美术教案
4、幼儿创作。(1)提醒幼儿绘画时注意构图及疏密变化。(2)鼓励幼儿添画盘子、篮子等。5、师幼共同品尝枇杷,欣赏幼儿作品。大班美术教案 篇3 目标: 1.引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品,感受陶艺的魅力。2.以局部展示陶艺品的方式,拓展幼儿的想象力。3.培养幼儿对陶文化的热爱。准备:陶泥 陶艺课件 ...
给幼儿园的孩子做什么陶艺
以为颇有难度的制作过程被“泥巴”老师分解开来,孩子们饶有兴趣地和爸爸妈妈一齐动手探索起来。软软的泥在手中不停地变化,一会儿变成一个球,一会儿变成一个小帽子。父母有的积极地给孩子做示范;有的握着孩子地小手一起搓揉;还有地索性自己也变成了“孩子”快乐体验一番。不一会儿,茶壶和茶杯开始...
幼儿园陶艺课之窑炉的使用及烧窑过程?
陶艺培训——窑炉使用及烧窑过程 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗?请访问我们的幼儿园家纺官网,那里有专业的选择,让孩子在舒适的环境中健康成长。https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ ...
幼儿园小班有模具的泥塑的教案
小班陶艺泥塑教案:相框的制作 【网络综合-小班陶艺泥塑教案:相框的制作】《泥塑——相框的制作》教案 一、教学目标:(1)通过制作泥相框,让学生进一步掌握陶艺的基本技法——手捏成型法、盘条成型法、泥板成型法等,提高他们的制作能力。(2)通过观察相框的外形、图案装饰,激发起学生对陶艺学习的兴趣...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇2 活动目标: 1.学习用拍、滚压等方法制作泥板。 2.学会用简单的刻画工具在泥板上作画。 3.体验陶艺活动的乐趣。 活动准备: 1.每组一套刻画工具,陶泥人手一份。 2.拍子人手一个。 活动过程: 1.出示泥板和泥球,引起幼儿的兴趣。 (1)教师:看,今天老师给你们带来了什么?它们像什么?
秋背志苓: 小班陶艺泥塑教案:相框的制作 【网络综合-小班陶艺泥塑教案:相框的制作】 《泥塑——相框的制作》教案 一、教学目标:(1)通过制作泥相框,让学生进一步掌握陶艺的基本技法——手捏成型法、盘条成型法、泥板成型法等,提高他们的...
平潭县15358599103: 幼儿园大班《月亮船》教案 - ?
秋背志苓:[答案] 大班:美术 活动名称:月亮船 活动目标: 1、能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来. 2、产生飞往太空、向往月球的愿望. 活动准备: 1、活动课件、音乐磁带. 2、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个. 3、彩笔、油画棒、画纸幼儿人手一份....
平潭县15358599103: 幼儿园大班美术课教案 - ?
秋背志苓: 大班美术教案《小鱼捉迷藏》 目标:1.在不规则的线条画里擦出小鱼形象,并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等.2.学习合理搭配颜色,乐于表现美.准备:1.画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套.2.范画,录音机,轻音乐磁带.过程: ...
平潭县15358599103: 幼教大一班你的牙齿我的牙齿教案整合怎么写 - ?
秋背志苓: 目标 1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录. 2、认识牙齿的基本功能. 准备 1、"科学爆米花":《你的牙齿,我的牙齿》. 2、学习单:《有几颗牙》. 3、每人一面镜子;图画纸、蜡笔;不同牙齿构造的图片. 过程 一...
平潭县15358599103: 幼儿园教案大班 - ?
秋背志苓:[答案] 活动名称:科学家的故事活动目标:1.能清楚地讲述故事,语言完整,清晰.2.感受科学家善于观察,勤于思考,敢于尝试的个性品质,产生向科学家学习的愿望.3.培养幼儿的语言表达能力,和观察能力.活动重点:能讲述科学家的故...
平潭县15358599103: 幼儿园大班识字课“学捏泥”教案小弟弟,学捏泥,不捏鸭梨不捏鸡.捏出一台拖拉机,开上田野耕土地. - ?
秋背志苓: 额
平潭县15358599103: 幼儿大班保健知识'流血了怎么办'教案 - ?
秋背志苓: 【活动目标】 1.学会流鼻血时的简单处理方法. 2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待. 3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人. 【活动准备】1.卫生纸、毛巾2.幼儿有过流鼻血的经验. 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活经验说一...
平潭县15358599103: 幼儿园有趣的水教案 ?
秋背志苓: 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活...
平潭县15358599103: 幼儿园数学比较水的多少的教案 - ?
秋背志苓: 教学目标 1、学会用多种方法比较不同容器中水的多少. 2、知道测量水的多少可用量筒,能正确使用量筒. 3、培养学生观察能力、推测能力和实验操作能力. 4、激发学生学习自...
平潭县15358599103: 大班数学还剩多少的教案 - ?
秋背志苓: 幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标: 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成. 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义. 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能. 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解...