爱因斯坦是如何均匀开发左右脑的？

如何平衡开发孩子的左右脑~

一般情况下，人生下来左脑都比较发达，除非是左撇子。因此，大部分人需要开发的是右脑，并且右脑开发很有必要。因为右脑的记忆能力远远超过左脑，右脑还是创造脑，如爱因斯坦、牛顿右脑都很发达。右脑开发越早越好，比如让孩子多听右脑音乐，如jint的全脑速读记忆训练工具中内置了右脑音乐和记忆训练游戏等内容。还要让孩子多用左肢，多看绘本书都可以开发右脑。如果满意帮助采纳。谢谢。

爱因斯坦是广度不足深度有余，爱迪生是深度不足广度有余。可以说爱因斯坦用的最多的是左脑 ，因为左脑主管逻辑思辨。而爱迪生则是左右脑通通用到了，而且用得特别多，因为他的发明太广泛了，涉及到人类生活的方方面面。从这个意义上说，爱迪生的大脑开发的更彻底一些。谢谢

上世纪 80 年代，哈维重新开始对爱因斯坦大脑进行研究。他把许多切片分送给美国、加拿大、德国等国的科学家。 1985 年，美国加州大学柏克莱分校的神经科学家戴蒙教授领导的研究小组检验了四块爱因斯坦大脑的皮质。他们发现，爱因斯坦的左顶叶，神经元与神经胶细胞的比例小于常人。神经胶细胞是神经元的支援细胞。根据过去的研究，哺乳类神经元与神经胶细胞比例，从小鼠到人有逐步降低的趋势，有些学者因而推测，神经元执行的功能越复杂，越需要神经胶细胞的支持。也就是说，在哺乳类中，神经元与神经胶细胞比例可当作反映智力的量表。戴蒙教授据此得出结论，认为爱因斯坦的革命性成就，与其发达的神经胶细胞有关。
1996 年，美国阿拉巴马大学柏名顿分校神经学助理教授安德森发现，爱因斯坦的右前额叶皮质 ( 运动区 ) 比对照组薄，可是皮质中的神经元数量与对照组无异。换言之，爱因斯坦的大脑皮质中，神经元密度较高。安德森推论，这表示爱因斯坦大脑皮质神经元有较佳的传讯效率，因而可以解释爱因斯坦的超卓天才。
专家认为爱因斯坦聪明得有道理
最幸运的研究者是加拿大汉米尔顿麦克马斯特大学的维特森博士。哈维不仅借给她 19 块爱因斯坦的大脑进行研究，同时还将切开大脑之前拍摄的原始照片与记录一并交给她。维特森教授在研究中发现，爱因斯坦的大脑在两方面与常人显著不同，果然是 “ 聪明得有道理 ” 。 1999 年，维特森在著名国际学术期刊《柳叶刀》发表了她的研究报告。
首先是爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域异常发达，比普通人的平均厚度多出一厘米，这造成爱因斯坦大脑宽度超过普通人 15% 左右。报告指出，位于大脑后上部的顶下叶区在视觉空间认知、数学思维和运动想象力方面发挥着重要作用，该区域的异常发达在一定程度上可解释为什么爱因斯坦会形成自己独特的思维方式。爱因斯坦本人就曾描述说，他的科学思维过程具有较强视觉性，而语言在其中所起的作用似乎不大。
爱因斯坦大脑的另一显著特征是其缺少常人大脑中的一种皱沟。该皱沟通常位于大脑皮层相邻的脑回之间，一般横贯顶下叶区。研究人员推测说，缺少这一皱沟很可能会导致位于顶下叶区的神经元彼此间更容易建立起联系，因而使思维更为活跃。维特森说，根据对目前她拥有的大脑标本的分析，爱因斯坦大脑的这些特点是惟一的。

最杰出的物理学家， “ 相对论之父 ” 爱因斯坦死后，大脑被人取出，之后下落不明。爱因斯坦大脑的下落，以及这颗堪称历史上最聪明的大脑到底有何过人之处，成为 20 世纪最传奇的谜团之一。
最近，当初被指控窃取爱因斯坦大脑的美国病理学家托马斯 . 哈维首次接受美国《国家地理频道》专访，彻底曝光整个事件的绝对内幕。最令人震惊的是，如今 91 岁高龄的哈维称，为了方便研究，他竟将爱因斯坦大脑切成了 240 块！
爱因斯坦大脑被切成 240块
1955 年 4 月 18 日凌晨 1 点 15 分，爱因斯坦在美国新泽西州普林斯顿大学医院撒手人寰，享年 76 岁。当时托马斯 . 哈维是普林斯顿大学病理科主任，虽然和爱因斯坦仅有一面之缘，却碰巧成了替他验尸的医生。哈维切开爱因斯坦的尸身逐一检查器官，称重量并描述器官外观，因为全世界的人们都想尽快了解这位伟大科学家的死因。最终哈维宣布，爱因斯坦死于 “ 大动脉肿瘤破裂 ” ，爱因斯坦的好友兼遗嘱执行人内森也在场作证。此外，哈维还做了一件不为人知的事，他私下征得爱因斯坦长子汉斯的同意，悄悄将爱因斯坦的脑子取出，以留给科学界做研究。汉斯与内森的条件是：研究结果必须发表在科学期刊上。
在切下爱因斯坦的大脑之后，哈维简单地测量了这个脑子后，除了拍照存真，还请了一位画家为它做素描。然后，他将整个脑子切成 240 块，每一块的位置都有详细记录并贴上卷标。最后，他找上宾州大学一位他信任的实验室技师，进一步处理那些脑块，并选择代表脑子各个部位的脑块，制作一组切片，固定在供显微镜观察的玻璃片上。于是爱因斯坦的大脑分别装进了 10 个储存组织学切片的盒子里，以及两个大玻璃瓶中。随后，他将一部分切片分送给那些对研究爱因斯坦的大脑感兴趣，并有责任心和研究能力的人，其余大部分都秘密保存起来。
最初爱因斯坦大脑被认为与常人无异
爱因斯坦的大脑研究曾一度激起人们的浓厚兴趣。但早先的很多研究显示，这位物理学大师的大脑与常人无异。在爱因斯坦大脑被取出来的三个月后，哈维将其送到宾夕法尼亚大学脑解剖专家凯拉女士的实验室里进行研究。经过详细检查发现，爱因斯坦的大脑，从表面皮层的面积、结构和脑的重量来看，和普通人没什么两样。他的脑重也只有 1230 克，略低于男人的平均值，并不出众。有一些才能高度发展的人 ( 亦即天才人物 ) 的脑重的确远远超过了这个数字，如俄国著名作家屠格涅夫就比较符合人们对天才的期望，脑重为 2012 克，远超出人类平均值。
当时，医学专家齐默曼得到了一盒，因为哈维在耶鲁医学院上过他的课。齐默曼发现爱因斯坦的大脑非常正常，要说有什么异常之处，就是他的大脑比同年龄的人更为健康，退化的迹象较少。
爱因斯坦曾有一个弱智女儿
还有专家通过对爱因斯坦书信和手稿的研究发现，爱因斯坦曾经和女友生下一名弱智儿，便据此推断爱因斯坦的基因并不一定优于常人，也许还存在某种缺陷。研究发现，爱因斯坦在读大学时曾与一名塞尔维亚裔女同学马里奇坠入情网，后来发展到同居。不久，他们迎来了爱情的结晶，马里奇产下一个女孩，取名叫利泽尔。孩子生下来不久医生就告诉爱因斯坦和马里奇，他们的孩子可能有严重问题，如果不是严重弱智，就是先天愚型。果然根据医生的提醒，爱因斯坦和马里奇观察到了孩子的严重智力问题。例如孩子都 6 个月了，还不会笑，连微笑都不会。而正常孩子是两个月就会微笑，四个月就会大笑。还有孩子哭声小，受刺激后也不会马上就哭，对周围的人和事物不感兴趣。
更重要的是利泽尔出现了先天愚型孩子特有的面部特征，两眼之间距离过大，两眼外侧上斜，口半张，不断流口水，鼻梁低等。对于这一为人父母都不愿意看见的情况，爱因斯坦和马里奇当然心情沉痛。尽管当时爱因斯坦还未成名，但爱因斯坦和马里奇两人都是大学生，按流行的说法，他们也算是高智商的人，如果让人知道他们这样高智商的人还生下痴呆儿，也是一件很难堪的事。后来两人将这名痴呆儿孩子交给马里奇在塞尔维亚老家的父母照顾，爱因斯坦的这段经历也就鲜为人知了。
大脑内部特殊之处相继被发现
上世纪 80 年代，哈维重新开始对爱因斯坦大脑进行研究。他把许多切片分送给美国、加拿大、德国等国的科学家。 1985 年，美国加州大学柏克莱分校的神经科学家戴蒙教授领导的研究小组检验了四块爱因斯坦大脑的皮质。他们发现，爱因斯坦的左顶叶，神经元与神经胶细胞的比例小于常人。神经胶细胞是神经元的支援细胞。根据过去的研究，哺乳类神经元与神经胶细胞比例，从小鼠到人有逐步降低的趋势，有些学者因而推测，神经元执行的功能越复杂，越需要神经胶细胞的支持。也就是说，在哺乳类中，神经元与神经胶细胞比例可当作反映智力的量表。戴蒙教授据此得出结论，认为爱因斯坦的革命性成就，与其发达的神经胶细胞有关。
1996 年，美国阿拉巴马大学柏名顿分校神经学助理教授安德森发现，爱因斯坦的右前额叶皮质 ( 运动区 ) 比对照组薄，可是皮质中的神经元数量与对照组无异。换言之，爱因斯坦的大脑皮质中，神经元密度较高。安德森推论，这表示爱因斯坦大脑皮质神经元有较佳的传讯效率，因而可以解释爱因斯坦的超卓天才。
专家认为爱因斯坦聪明得有道理
最幸运的研究者是加拿大汉米尔顿麦克马斯特大学的维特森博士。哈维不仅借给她 19 块爱因斯坦的大脑进行研究，同时还将切开大脑之前拍摄的原始照片与记录一并交给她。维特森教授在研究中发现，爱因斯坦的大脑在两方面与常人显著不同，果然是 “ 聪明得有道理 ” 。 1999 年，维特森在著名国际学术期刊《柳叶刀》发表了她的研究报告。
首先是爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域异常发达，比普通人的平均厚度多出一厘米，这造成爱因斯坦大脑宽度超过普通人 15% 左右。报告指出，位于大脑后上部的顶下叶区在视觉空间认知、数学思维和运动想象力方面发挥着重要作用，该区域的异常发达在一定程度上可解释为什么爱因斯坦会形成自己独特的思维方式。爱因斯坦本人就曾描述说，他的科学思维过程具有较强视觉性，而语言在其中所起的作用似乎不大。
爱因斯坦大脑的另一显著特征是其缺少常人大脑中的一种皱沟。该皱沟通常位于大脑皮层相邻的脑回之间，一般横贯顶下叶区。研究人员推测说，缺少这一皱沟很可能会导致位于顶下叶区的神经元彼此间更容易建立起联系，因而使思维更为活跃。维特森说，根据对目前她拥有的大脑标本的分析，爱因斯坦大脑的这些特点是惟一的。

经常用左右手就可以

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西双版纳傣族自治州18728116556： 爱因斯坦在多少岁时开发右脑?他是怎么开发右脑的?先概括,再给点简短的例子~ - ？
恽郑奥广：[答案] 我估计,连爱因斯坦自己都搞不清楚自己的大脑是怎么回事; 因为连他自己都没研究过他自己的脑子,想叫他知道这些,最起码他得先把他自己的脑子从脑壳里取出来,才行;

西双版纳傣族自治州18728116556： 爱因斯坦是怎么开发大脑的 - ？
恽郑奥广： 爱因斯坦也不比别人聪明很多,当然,也不能否认他确实非常聪明,他的大脑不是靠什么招数开发出来的,在19-20世纪,开发大脑的方法比现在少得多吧?他的成就是有历史原因的,好奇心、机遇和拼搏注定了他是个不平凡的人.

西双版纳傣族自治州18728116556： 人的左脑如何开发 - ？
恽郑奥广： 科学研究表明,人类若能充分利用左脑的话,个个都是超人!现在人们只开发人脑的25%,如果能把75%的左脑开发出来的话,那真的是不敢想象. 要开发左脑最简单的方法就是多用用左手做事爱因斯坦是左撇子,拿破仑是左撇子,毕加索是左...

西双版纳傣族自治州18728116556： 爱因斯坦的大脑开发了百分之几???? - ？
恽郑奥广： 常人的大脑只开发了百分之六或百分之七,而爱因斯坦的大脑却开发了百分之十.据说爱因斯坦教授的大脑因经常思考而导致多长了一根脑神经线,导致大脑多开发了百分之十,近些年来,加拿大科学家宣布爱因斯坦负责运算数学的部分比常人大15%

西双版纳傣族自治州18728116556： 爱因斯坦的大脑利用了多少? - ？
恽郑奥广： 爱因斯坦的大脑开发了11%,而历史上,能够将大脑开发到这种程度的只有2人,另一个就是大名鼎鼎的牛顿. 一般人的大脑也就是开放3%,最多5%,当然了,你也可以通过锻炼和各种开发智力的活动,来不断开发和利用自己的大脑.

西双版纳傣族自治州18728116556： 怎么开发大脑最大潜能? - ？
恽郑奥广： 你好,我是速读协会会员,很高兴为你解答. 1、右脑的功能是感性直观思维,这种思维不需要语言的参加,比如掌管“音乐”、“美术”、“立体感觉”等.而左脑的功能是抽象概括思维,这种思维必须借助于语言和其他符号系统,主管“说...

西双版纳傣族自治州18728116556： 如何有效的开发右脑? - ？
恽郑奥广： 爱因斯坦,达芬奇、居里夫人,这些世纪伟人有什么共同之处呢?美国权威机构研究显示,他们无不例外,都有着超强发达的右脑,有着超强的想象力、记忆力和洞察力.科学家们早已发现,人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要...

西双版纳傣族自治州18728116556： 如何锻炼右脑 - ？
恽郑奥广： 科学家们早己发现,人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,中 95% 的人,仅仅只使用了自己的左脑.科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的 3%~4% ,这...

西双版纳傣族自治州18728116556： 怎样科学的开发大脑 - ？
恽郑奥广： 不可能开发到百分之百 普通人对大脑的利用率只不过2%~5%左右 就连世界上最伟大的科学家爱因斯坦对大脑的利用也不过10%左右 人类大脑90%以上都是处于休眠状态.首先要培养良好的行为习惯特别是追问习惯,养成强烈的追问意识,遇事多问为什么,否则大脑就会经常处于闲置状态,提高素质就无从谈起. 其次,要塑造高尚的精神面貌,一个没有缺陷的精神面貌应该包含勤劳、不怕困难、认真做事、追求卓越、勇于承担责任、关爱他人、谦虚、热爱自然、感恩、奉献等十大精神. 最后,要提高思维能力,善于寻找和发现事物之间的联系,通过寻找联系来掌握方法.

西双版纳傣族自治州18728116556： 请教 怎么样才能开发大脑的智商呢? 例如爱因斯坦是怎么样把大脑开发的那么多呢? 请教大家 - ？
恽郑奥广： 1听音乐.培养自己对音乐的兴趣,多听各种音乐, 贝多芬说:“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示.”的确,音乐可以滋润人们的心灵,震撼人们的精神,带给人们温馨、安宁的气氛,还可以让左脑得到刺激. 2、增加对左手的使用...