我要写一篇500字的描写月的作文 借景抒情 托物言志 借物喻人

求一篇写兰花的作文，500字左右，要托物言志、借物喻人，谢谢！~

几片绿叶，像展开的翅膀。
　　一朵白花，像玲珑的微笑。
　　高洁，典雅，端庄，一盆兰花，一个世界。——题记
　　兰，错落有致，别具一格。抽出几片嫩嫩的叶子，淡淡的青绿，像翡翠，像碧玉。她的淡雅之绿，像蘸足了水的绿墨轻轻染上，绿的清纯，绿的可爱，惹人怜惜，令人喜爱。一丝微白穿过其心，日光斜照下，更是显得玲珑美丽。
　　长大了，甜美化为沉着。绿色变浓了，整片叶子都抹上了重重的绿色，厚重幽美。深深的绿在叶子上厚薄而施，构成了一副灵秀的图案。
　　再过一段时间，兰花就抽出了一支圆滑的细茎，一直往下垂，垂出花盆，吊向下方。细茎一节一节连接，像文竹的茎。茎旁长出小叶，这些小叶以花瓣的形式“开放”，绽出一个绿色的花之梦，再开几朵小白花，玉一样透明的小花瓣，金黄的蕊，小巧玲珑，在茎上谱出一曲简短的花之乐。
　　兰的结构也是精致的。叶片纷纷向外边翘起，中间的微斜，越往外斜得更明显，铺垫出花的一种景象。不论从哪个方向看，都是一副有定律的图案。她就像一位仙子，优美，俊秀。
　　“回眸一笑百媚生”，这样浓艳的诗句只配艳红的娇花。兰，她只是轻轻微笑，只是一片自然之绿，却赢得了多少人的称赞，以致把高尚的君子都比做她。
　　兰，让人沉醉。

借物喻人、托物言志、借景抒情和象征都是文学中常见的表达方式，它们的区别如下：
1. 借物喻人：这种方法以物体或事件比喻一个人或一群人的性格、品质或特征，目的是通过描述物体的特点来揭示人的某些特质。例如，以“坚韧的橡树”比喻一个不屈不挠的人。
2. 托物言志：这种方式是借助物体或事件来表达作者自己的思想和情感。物体或事件被用作情感的象征，例如，以“落日”表达作者的悲伤情感。
3. 借景抒情：这是一种通过描述景物来表达作者的情感和思想的方法。它侧重于对自然或人造景观的描绘，以景物的特征来反映作者的情感状态或思想。例如，通过描述春天的繁花来表达希望和生机。
4. 象征：这是一种通过使用具有特定象征意义的物体或事件来代表另一种物体、情感或概念的方法。例如，在西方文化中，“鸽子”通常象征着和平。
这四种方法都是文学中常用的表达方式，可以帮助作者更好地传达他们的思想和情感，同时也可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品。

有一天晚上，我在爷爷家的院子吃饭o我一边吃一边望着天空，这时一个金黄色的月亮出来了，月亮像镰刀，月亮 像眉毛，月亮像一条弯弯的小船 ┉ 十五的晚上，我在家里又望着月亮，这时的月亮圆圆的，如同一面镜子o我问爸爸为什么，爸爸说：“一月当中月亮或缺或圆，这是天体变化的结果o十五这天晚上，月亮是最圆最亮的o”听着爸爸的话，我继续仰望天空o只见月亮静静地悬挂在夜空，播洒柔和的银光，一切的一切都沐浴在这朦胧的月色里：爸爸的脸是乳白的，桌面是乳白的，就连远山也好像裹了一层淡淡的的白雾o渐渐地，月亮的光强了起来，越来越亮，啊！月光—如水了o月亮的速度也快了许多，它爬上了半空，穿过了云层，哦！更亮了，大地更亮了，天空更亮了，月亮更亮了o此时，我才深深地体会到什么叫浩月当空o就这样我看着看着，直到睡觉的时候，我才恋恋不舍地离去o 我爱美丽的月亮o
矜持。
2.伤心月
月挂中天。
这不是秦时啲月, 不是关山啲月, 也不是浔阳江上啲月, 它略有些像“二十四桥明月夜”时啲晓风残月。
光有些冷傲, 有些矜持。
月儿不胜清愁, 瘦瘦啲, 像一只舴艋舟, 载不动那许多啲闲愁；月细如钩, 冷艳啲光围成一圈圈晕, 很淡很淡。
也许是她太冷酷了, 四周连一颗星星也没有。只有远处几粒星子不定地闪烁, 就如同沉淀在天河里啲石子, 又如同一个个破碎了啲梦。
几缕清云飘过, 是几根柔得快溶入水中啲水草, 轻轻又柔柔, 潇潇又洒洒, 缠绵不解。
不是茫茫江浸啲别时月, 却又有一番离别啲伤感。此时此刻, 我只能感到, 也只能想到柳永啲“多情自古伤别离”, 我只能想到杨柳岸啲晓风残月。是啲, 那般凄柔, 那般感伤, 不是今晚啲月, 又是什么呢？虽无离别, 却有一番愁在心中, 剪不断, 理还乱。
依然是这轮月, 它从古至今从来没有变过呀！江月年年只相似, 而人生代代早已无穷矣。江畔何人初见月？张若虚这一句问得真好, 那时啲月, 该和今晚一样吧, 可我怎么也高举不起来。
明月夜处, 短松冈前, 宋代大文豪苏东坡留下了一首千古绝唱:“十年生死两茫茫, 不思量, 自难忘, ……”是啲, 月儿让人伤感, 有对故人啲伤感, 有对亲人啲思念。
李白更潇洒, 夜宿见月色, 便诗意大发, 写下了那篇人人皆会吟啲绝句, “举头望明月, 低头思故乡”。
还是东坡旷达, 他一来, 便亘绝千古地来了句“明月几时有, 把酒问青天”。何等豪迈！但我更欣赏那两句, “但愿人长久, 千里共婵娟。”月儿能, 也一定能将我啲祝福带给远方啲亲人。
不知怎啲, 又想起了阿炳, 它那一把二胡, 几丝琴弦, 便将一汪泉水、一轮秋月唱得凄凉又婉转, 多情又伤感。没有平湖秋月啲宁静, 也没有彩云追月啲活泼快乐。
“寒塘渡鹤影, 冷月葬花魂。”为何与月联系在一起啲, 是哀伤之句呢？仅仅是因为那一丝冷光, 那一钩无情弯弯梳吗？
不, 绝不！
哀伤啲永远不是月, 只能是人！
泪湿青衫啲人如何不伤感？否则怎会别时茫茫江浸月？
十年生死两茫茫啲人又如何不伤感？否则又怎会明月夜之思绪到短松冈呢？
多情自古伤别离啲人又如何不伤感？否则又怎会寒蝉凄切, 晓风残月呢？

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