幼儿园大班语言教案《牵牛花》

~

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班语言教案《牵牛花》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班语言教案《牵牛花》1

　　 【活动目标】

　　1、知道每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人。

　　2、学习字词句：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。

　　3、在认真、专心阅读的基础上，能够根据自己的理解用较丰富的语言进行看图讲述。

　　4、愿意分角色表演简单的故事情节。

　　5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

　　 【活动准备】

　　故事ppt一份、幼儿用书人手一份、关键字词句卡片若干、柱子和牵牛花的造型各一个。

　　 【活动过程】

　　1、分享阅读

　　教师出示ppt后用多种形式引导幼儿认真、专心阅读故事---《骄傲的牵牛花》。

　　教师请幼儿单独到集体前面讲述故事《骄傲的牵牛花》。

　　2、理解阅读

　　教师引导幼儿一幅一幅图片的进行观察并理解图片内容，学习字词句：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。

　　教师完整的讲述故事，请幼儿认真倾听。

　　教师通过提问、出示故事情节发展提示图等等形式来引导幼儿熟悉故事内容。

　　教师请幼儿小声跟着老师将故事完整的讲述一遍。

　　3、创意阅读

　　教师请幼儿大胆形象和创造用表演的形式来诠释：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。

　　教师引导幼儿学习用不同的语气模仿故事中角色的对话。

　　教师引导幼儿分角色进行故事表演。

　　4、小结与鼓励

　　教师引导幼儿结合自己在日常生活中发生的一些事情来反思并懂得“每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人”的道理。

　　教师针对在幼儿活动中认真倾听、专心阅读的一些良好表现进行讲评并给予表扬，鼓励大家“要向他们学习”！

幼儿园大班语言教案《牵牛花》2

　　 活动目标：

　　1.感受散文优美的意境，积极用语言及身体动作表达自己对散文的理解。

　　2.学习按散文中的句式进行仿编。

　　3.乐意参与散文欣赏，能与同伴合作表演。

　　 活动准备：

　　1.与散文内容匹配的课件。

　　2.录制散文录音。

　　3.表演的头饰

　　 活动过程：

　　(一)欣赏牵牛花画面，讲述对画面的感受。

　　教师：我们来欣赏一幅美丽的画。

　　1.说说看到了什么，是什么样子的，她们好象在干什么。

　　2.那是什么样的花呢?叶子又是什么样子的呢?

　　3.这种像喇叭花一样的是牵牛花，牵牛花好象在干什么?

　　4.牵牛花可高兴了，又跳舞又吹喇叭，那么，谁听到了牵牛花的喇叭声呢?

　　(二)欣赏散文

　　1.听散文录音一遍。

　　提问：说说谁听到了喇叭声。

　　2.再次欣赏散文散文提问：花和草听到了喇叭声在干什么呢?

　　3.分段欣赏柑橘幼儿讲述的情况，有选择的.点击麦苗，豌豆花等画面，欣赏散文，并适时知道幼儿用语言或者动作表达自己对散文的理解。

　　1.谁听到了喇叭声呢?听到后它做了什么?(麦苗)看得清麦苗吗?看上去是什么样子的?

　　白白的，看不清，白白的是雾，小朋友看见过雾么?你见过的雾是什么样子的?(词汇：白茫茫)

　　2.还有谁听到了喇叭声?(蘑菇)蘑菇是什么样子的呢?(圆圆的像~~~)

　　3.有紫色的蔷薇花，它说我也听到了喇叭声。看看蔷薇在干什么?

　　蔷薇是怎么开的呀?请你用动作来表现蔷薇张开一片一片的花瓣。

　　4.趴在哪里呀?是怎么趴的呢?请两个小朋友来合作表演豌豆花趴在竹篱笆上。

　　豌豆花趴在竹篱笆真快乐，小朋友想不想来表演呀?请赶快找一个小伙伴商量谁演豌豆花，谁演竹篱笆，合作的时候要互相配合，表现出快乐的神情。

　　5.还有谁听到了牵牛花的喇叭声，它又在干什么?(睡莲)这些睡莲的花瓣是什么颜色的呀?许多颜色可以用什么词语来形容?(五彩缤纷，五颜六色)。我也有一个好听的词——五彩的花瓣。

　　(三)连续播放课件。完整欣赏散文。

　　教师：这些画面真美丽我们再来欣赏一遍吧。

　　为什么世界变得如此芬芳，如此美丽，因为有了牵牛花。

　　结合课件边欣赏散文，边表演。

　　(四)听录音分角色表演(五)仿编散文除了这些花，草听到了牵牛化的喇叭声，还有谁也听到了?他们四什么样子的?在做什么?

　　互相交流，个别讲述。

　　散文《牵牛化》

　　在绿油油的草地上，住着一群牵牛花。

　　他们每人都有一个浅兰色的喇叭。

　　他们每人都有一件嫩绿色的衣服。

　　他们迎着早晨第一道阳光，吹起了喇叭。

　　全世界的花和草，听见了喇叭声，都快快起床了。

　　你看，绿油油的麦苗，拨开了白茫茫的舞。

　　圆圆的蘑菇撑开了美丽的小红伞。

　　紫色的蔷薇张开了一片片花瓣。

　　快乐的豌豆花爬上了比值的竹篱笆。

　　娇艳的睡莲张开了多彩的花冠。

　　于是，世界变得如此美丽，如此芬芳。

---

珠海市18565734800： 妈咪爱婴网中班牵牛花教案 - ？
潮待新洛： 幼儿园大班语言活动:散文欣赏《牵牛花》活动目标: 1. 感受散文优美的意境,积极用语言及身体动作表达自己对散文的理解. 2. 学习按散文中的句式进行仿编. 3. 乐意参与散文欣赏,能与同伴合作表演. 活动准备: 1. 与散文内容匹配的课...

珠海市18565734800： 幼儿园学前公鸡和牵牛花语言教案 - ？
潮待新洛： 【活动目标】 1、初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因.学习词语:“孤零零”“寂寞”. 2、通过看图和讨论,感知、理解故事内容. 3、理解帮助别人就是帮助自己的道理. 【活动准备】 1、课件《竹篱笆和牵牛花》. ...

珠海市18565734800： 关于幼儿园大班作业,故事《梧桐树和牵牛花》有谁知道啊? - ？
潮待新洛： 《梧桐树和牵牛花》在一个鸟语花香的森林里,生长着一片葱翠茂盛的植物,它们各有所长.有一天,一朵牵牛花冷洋洋地对梧桐树说:“梧桐树大哥,你看你呀,长了那么长时间还是一点点高,真是没长进呀,你看我,我现在比你高得多哩,并且我满身鲜花,多美呀!“梧桐树想了想说:“我的事情自已管,我的成长靠自己,哪象你总是依赖身边的兄弟,否则你也别想长高了,满身鲜花又怎么样呢?”牵牛花听了生气极了.果然有一天,天气大变,狂风暴雨就来了,风呼呼地刮过不停,牵牛花弱不禁风地从树上掉了下来,然而梧桐树却稳稳当当地站在原地不动,这时牵牛花惭愧地低下了头.

珠海市18565734800： 幼儿园教案大班 - ？
潮待新洛：[答案] 活动名称:科学家的故事活动目标:1.能清楚地讲述故事,语言完整,清晰.2.感受科学家善于观察,勤于思考,敢于尝试的个性品质,产生向科学家学习的愿望.3.培养幼儿的语言表达能力,和观察能力.活动重点:能讲述科学家的故...

珠海市18565734800： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
潮待新洛： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...

珠海市18565734800： 如何培养幼儿口头言语 - ？
潮待新洛： 学前班幼儿年龄小,语言表达能力有限,他们常常无法准确表达自己的想法,久而久之,便养成了不愿与同伴交流,上课不愿举手发言的不良习惯.经常不愿说话,对孩子的语言发展是很不好的,会使孩子形成孤僻的性格.在语言教学实践中,...

珠海市18565734800： 幼儿园优秀大班教案案例 - ？
潮待新洛： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=639大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案]大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判...

珠海市18565734800： 火箭为什么能上天│幼儿园大班教案 - ？
潮待新洛： 【活动目标】 1、让幼儿在探索中了解火箭升天的基本原理,感受科学的神奇. 2、引导幼儿在简单的操作中,初步了解物体的反作用力,体会操作的乐趣. 3、培养幼儿的动手操作能力,激发幼儿的科学兴趣和探究欲望. 【活动准备】 神...

珠海市18565734800： 幼教大一班你的牙齿我的牙齿教案整合怎么写 - ？
潮待新洛： 目标 1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录. 2、认识牙齿的基本功能. 准备 1、＂科学爆米花＂:《你的牙齿,我的牙齿》. 2、学习单:《有几颗牙》. 3、每人一面镜子;图画纸、蜡笔;不同牙齿构造的图片. 过程 一...