青岛版五年级下看图写作文
1. 青岛版五年级下册语文第一单元作文怎么写
给我印象最深的一个人
那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。
生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!
2. 五年级下册看图作文400字
大楼前有块空地,这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。
看,那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。
守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。
对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。
希望我的回答对你有帮助,你可以继续作修改~如果好请采纳谢谢
3. 五年级下学期看图作文怎么写
看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画。完成这一类作文, 首先要看懂图画,搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么,背景是什么;是一个事物还是两个或多个事物,其间有什么关联?有没有貌似平淡,却关乎题意的细节;画面的表层含义是什么,有没有深层的需要挖掘的东西和画龙点睛之笔?
总之,要从多方面分析读懂图画 、尽全力找出题意所在,这才是成功的关键。具体的写法则是要注意紧扣图画,否则,谈得越多,离题越远。إ
看图作文中的说明文إ
主要是介绍画面内容。如,1987年湖北省的中考作文题:إ
题目:仔细观察画面,领会画意,先写一篇100字左右的文字介绍画面(不必写题目)。然后,根据这幅画的含意写篇小评论,题目自拟,不少于300字。إ
写这一类作文,要按说明文的一般写法,突出画面主要内容,按一定顺序进行。
看图写小评论إ
就是根据画面内容,发表评论,这类作文的写法要求紧扣画面内容,评议集中深刻,切忌泛泛而谈。
1、题目:根据下图画意,写一段240字以内的议论性文字。(福州)
2、题目:看图作文。你认为图中反映了什么现象?说说你的看法。不超过200字。(广东)
看图写故事
إ
就是根据画面提供的内容,发挥想象,用文字完成一个完整的故事。إ
1、题目:仔细观察下面一组图画,把它们串成一个故事,自拟题目,写一篇记叙文。(昆明)
要求:
①写成诗歌、说明文或议论文不给分。ؤ
②自拟题目。ؤ
③联想丰富,构思新颖。ؤ
④把四幅画串成一个故事,写一篇700字左右的记叙文,采用夹叙夹议的写法,能穿 插一些抒情更好。
⑤笔画清楚,字形规范,字体美观,卷面整洁。إ
2、题目:瞧这三家子إ
根据下面这组图画的内容,发挥想象,以“瞧这三家子”为题,写一篇记叙文。要有适当的 议论,字数在600—700之间。(浙江)
3、题目:阅读下面材料,然后根据要求写一篇记叙文。(辽宁锦州)إ
①晚上,一阵剧烈的咳嗽停下来之后,张叔叔终于决心戒烟了。إ
②想起自己几次因吸烟闹出的笑话,他毅然把烟斗扔到楼下。إ
③刚一出手,他就后悔了,连忙飞身下楼。إ
④他心想,要是能赶到烟斗落地前就把它拉住该有多好呀!(根据华君武先生漫画改编)إ
要求 :
①利用材料(图画及说明文字)并根据自己平时的观察和积累展开合 理的想象,补充一些细节描写。
②不少于600字(多写不限),文题自拟。ؤ
③书写规范(包括标点)、工整、文面整洁。
这是一篇看图写记叙文的文题。要写好这个作文,应注意以下几点:إ
①充分利用所给的四幅画面和简要的文字,要仔细揣摩,正确理解其内涵。إ
②不能写成四幅画面的解说词,要使整个画意融为一体,贯通一气。إ
③要紧紧围绕所给画面的文字的内容,在此基础上展开合理的想象,尤其应在事件的起因、经过、结果上多做些文章。
③特别是图中的文字“他就后悔了”虽可有不同理解,但是要注 意不要横生枝节。إ
④因为是写记叙文,表达方式自然要以记叙为主,可有适当的议论和抒情,但绝不可喧宾夺主。
看图中的书信或其他应用文إ
这一类题目是要求按画面提示的内容,向有关方面写一封信或一篇报导等。
如某市1987年的 中考题:إ
看漫画《旧时皇帝老爷子,飞入寻常百姓家》,向《中国电视报》写一封信,反映你的意见 和要求。
写这类作文,要看懂原图,确定要反映的问题,然后再按一般应用文体的写法去完成。
4. 五年级下册语文第一单元作文看图写作文500字
鸭子与巡警 9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头。
小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机。 走着走着,小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。
鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。 绿灯了,鸭妈妈起身向前,刚迈开大步,就听见:“扑通,扑通!”的两声。
随后,其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后望去,6只小鸭宝宝只剩下4只了。
这时,鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面,有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去,洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。
鸭妈妈慌了神,但一想:自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。
她突然发现:在不远处,有一位面目和蔼的巡警。 鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动,自己迅速朝巡警飞奔而去。
“嘎嘎嘎!”的向巡警诉说。 巡警一脸茫然地蹲下身来。
鸭妈妈发现:不论自己怎么说,都是徒劳的,他根本听不懂!于是,鸭妈妈改变“作战方式”。她死咬住巡警的裤脚不放,向外拉他,示意发生了什么事情。
巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。
一个没有井盖的下水道边的4只站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来,抚摸小鸭子们。
鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看,发现了两只落水的小鸭子。
巡警明白了鸭妈妈的意思,却为如何救起小鸭子而急得团团转他终于想到了办法,向渔具店的老板借来渔网,把小鸭子捞了上来。 鸭妈妈高兴极了,一只翅膀放在前胸,一只翅膀向外张开,弯着脖子,向巡警绅士般地“鞠了一躬”。
巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。
5. 语文五年级下册山东教育出版社第一单元的习作看图作文急啊 爱问
清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。
巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。
这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。
伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。
它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远,很远。
在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。
6. 5年级看图写作文
星期天到了,今天的天气可真好,小羊多多和妈妈一起到户外散步。
这时,妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架,准备让多多呆在这里,不要动,自己去看看她们怎么样了。
多多呆在那里,希望妈妈快点回来可以和自己玩。他等啊等,妈妈还是没有来,他有些困了,准备打个盹。
“嗨,羊哥哥,你好啊。”
多多睁开眼睛,“原来是刺猬弟弟啊,你好啊。”
“羊哥哥,我有件事想让你帮忙,好么?”
多多说:“没问题,什么事情啊?”
刺猬弟弟说:“今天天气好热,我走了好多路,又没带水出来,我好渴呀。附近又没有河,怎么办啊?”
羊多多说:“那我给你去找水喝吧。”
多多让刺猬弟弟呆在那里,找了一圈回来,还是没有水喝,很是着急,看着刺猬弟弟因为口渴而难受,自己就更着急了。他想怎么样才能有水喝呢?他想着想着,没注意到前面有棵树,于是,一头撞上了树。“吧嗒”一声,一个东西砸在了羊多多的脑门上了,一看,原来是苹果啊!
羊多多喜出望外,刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了,于是,他把苹果带给了刺猬弟弟,刺猬弟弟吃后,不口渴了,于是谢了羊哥哥,继续玩了。
过了一会,妈妈找到了羊多多,羊多多把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。
我们也要向羊多多学习,做个乐于助人的好孩子。
自己编的,希望你喜欢
7. 五年级下册语文第2单元作文看图写话
给你8篇作文不要盲目抄写哦1.童年趣事我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。
那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。
我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。
我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。
我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。
怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”
只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。
怪不得 *** 什么,它也干什么呢!现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!2.童年趣事童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。
毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子。
.都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。
我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。
我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节。
我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失。
3.童年趣事小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。
正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!4.童年趣事童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”
这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。
趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”。
8. 五年级下册看图写作文,350字怎么写
丁丁想:“我以前读过一本书要我们保护青蛙,而且青蛙一天能吃好多害虫。我应该去阻止他卖青蛙。”
丁丁就走过去对叔叔说:“你卖青蛙是不对的。”叔叔听到不耐烦了,说:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”丁丁又说:“叔叔,放了青蛙吧!说真的如果你不保护青蛙的话,最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气,说:“你快点走,不走的话我要揍你了。”
丁丁实在没有办法了,他又想了想,想出了一个办法。他三步并成两步跑回家。到了家,他拿出储蓄罐,把里面的钱全部倒出来飞快地跑回去,说:“叔叔,我全部买下这青蛙。”叔叔被他的话吓呆了。
于是,叔叔把全部的青蛙卖给了他,顿时非常高兴。只见丁丁带着这些青蛙来到田野里,一只只放回属于它们的世界。青蛙们一只只蹦回到了田野,叫声更欢了,好像在感谢小男孩,也为自己又回到了田野而高兴。
偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景,他想:我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸,硬把钱塞还给了丁丁。
今日小练笔:看图写话
1、这段话是围绕第一句话来写。(这也是本单元作文训练的重点。)一段话的开头表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。2、抓住鱼儿的颜色、身体的突出部分、形状等方面来描写鱼的外形特点。3、采用了比喻、排比、夸张等多种修辞手法。二、定中心句 看图写话对三年级孩子来说...
看图写话作文350字二则 鸭妈妈和孩子们
”小鸭子老四低下头说。“你行的!”鸭妈妈说,“你是最棒的!”一开始老大首当其冲,把老二、老三、老四甩得远远的;老二、老三着急地想:不好!于是,它们俩不甘落后,连忙赶上了它。老四坚定地说:“我是最棒的!”老四靠着自己坚强的意志,超过了老三...
看图写话:小猴子过河
(郝可欣) 一天,天气晴朗,两只小猴出来游玩,他们看见了海边的一只小船。一只小猴子说:“我们坐着船去对岸的岛上看看有什么好玩的吧!”另一只小猴子说:“好啊!,好啊!”他们高高兴兴地跳上了船,划了起来。划了一会儿,船底破了一个小洞。他们两个很着急,一个...
小鸟掉洞里看图写话
点点把全身的力气都使了出来。可还是抓不到。这下可糟了,大家再也想不出办法来了。这时杰西说:“肯定是水不够,咱们来加把劲儿。”它们齐心协力,终于,点点得救了。点点感动地说:“谢谢你们,你们真有爱心。”就这样它们成为了好朋友。它们把这座美丽的小岛取名为“爱心岛”。
看图写话一艘轮船在水里
一天,小明和他的小兔艾爱聊着天,不知不觉地就聊到了大海。小兔艾爱问:“什么是大海呀?”小明说:“你等着,我弄给你看!”说着,就拿一个水盆,装满水,又用纸折了一艘轮船和一个小岛,他给轮船贴上“勇敢者号游轮”的字样,又给岛起了一个名字:绿岛。他把“勇敢者”号游轮放进水里,又让...
轮船海上漂,看图写话有
一天,小明和他的小兔艾爱聊着天,不知不觉地就聊到了大海。小兔艾爱问:“什么是大海呀?”小明说:“你等着,我弄给你看!”说着,就拿一个水盆,装满水,又用纸折了一艘轮船和一个小岛,他给轮船贴上“勇敢者号游轮”的字样,又给岛起了一个名字:绿岛。他把“勇敢者”号游轮放进水里,又让...
看图写话 海盗宝藏的作文
“哗哗哗”,雨倾盆而下,我们冒着大雨登上了蛇蟠岛的海盗村。走进海盗村,穿过很多壮观的石洞,我的眼前忽然一亮,看见石壁上有一只“章鱼”和一条“鲨鱼”在决斗,我一看指示牌,原来是“章鱼斗鲨”呀!再往前走,是一个“北欧海盗”的石雕,怒气冲冲地站立在我们面前,好像想抢我们的东西,吓得我...
看图写话观落日小朋友看夕阳海岛
调皮了一天的太阳收敛了那刺眼的金光,变得像一只温柔的大灯笼,挂在海的边缘。海水不时冲刷着玉屑银末般的细沙,“哗――哗――”海欧在海掠过,还不时发出清脆的鸣声,椰子树海风中摇动着它那碧玉般的树冠,“沙――沙――”多么像一首优美的《摇篮曲》啊!渐渐地,渐渐地,终于,夕阳打了一个...
看图写话轮船有什么
一天,小明和他的小兔艾爱聊着天,不知不觉地就聊到了大海。小兔艾爱问:“什么是大海呀?”小明说:“你等着,我弄给你看!”说着,就拿一个水盆,装满水,又用纸折了一艘轮船和一个小岛,他给轮船贴上“勇敢者号游轮”的字样,又给岛起了一个名字:绿岛。他把“勇敢者”号游轮放进水里,又让...
看图写作文 钓大鱼 350字
前几天,我和爸爸、还有一个叔叔阿姨一起到太阳岛的养鱼塘钓鱼。去年,我就和爸爸在这里钓鱼,一般钓上来的都很小,有二三寸长,还很好玩,所以我们今天还到这个鱼塘钓鱼。
元肥恒邦: 大楼前有块空地,这块空地真是赛足球的好地方.放学以后,孩子们又来到这儿.他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来.小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛.看,那个留...
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元肥恒邦:[答案] [作文 看图写话 看报纸] 看图写话 看报纸有一天,爷爷起床了,他自言自语的说:“今天要看报纸,作文 看图写话 看报纸.”他拿来一张报纸,走到大厅坐在沙发上开始看报纸.当爷爷看到小朋友学雷锋做好事的报道,爷爷开心地笑了,小学五年...
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元肥恒邦: 看图作文观图要有所侧重,与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察.比如《足球赛》这幅图画中,就抓住守门员的动作和神态进行重点描写.下面是小编为大家整...
盘山县19140455029: 五年级看图作文(沙尘暴)一定是要看图的,450字.是老师发给我们的练习卷里德作文.没有图,就是让你想象沙尘暴来叻会咋样、 - ?
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元肥恒邦:[答案] 星期天到了,今天的天气可真好,小羊多多和妈妈一起到户外散步.这时,妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架,准备让多多呆在这里,不要动,自己去看看她们怎么样了.多多呆在那里,希望妈妈快点回来可以和自己玩.他等啊等,妈...
盘山县19140455029: 小学五年级语文下册 89页 看图写一篇作文 - ?
元肥恒邦: 雨 夜 那一天,雨很大,似乎要把整个城市淹没.我们从学校出来时,我没有带伞.于是,我跑回了家.妈妈急忙叫我换衣服.可是晚上,我还是感冒了.风在窗户上刮得呼呼响,风铃“叮铛”“叮铛”响个不停,连小狗似乎也害怕了,躺进了...
盘山县19140455029: 五年级语文暑假园地的看图作文怎么写? - ?
元肥恒邦:[答案] 要写好看图作文,细心第一,看好图再将什么.第二是用心,就是去想象.第三是耐心,也就是把你想到的写下去.
盘山县19140455029: 作文卷看图写话,就是一个老奶奶跟在一个小女孩的后面 - ?
元肥恒邦:[答案] 传个完整图上来,清晰的
盘山县19140455029: 五年级下册2单元看图写话作文 不能抄袭 自己写的 要是 - ?
元肥恒邦:[答案] 放学后,在同学泰睿的提议下,班里几个“世界杯球迷”准备在花园里进行足球比赛.拿足球的同学杨哲姗姗来迟,急得大家像热锅上的蚂蚁似的.足球拿来了,我们分为A、B队后.一场精彩、激烈的足球赛开始了.只见双方正在那儿拼...
盘山县19140455029: 五年级第四单元 看图作文贪玩的启示 - ?
元肥恒邦: 五年级第四单元——生活的启示 失败是成功之母 在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我.在我失败时,它给了我信心; 在我气馁时,它给了我勇气; 在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言‚失败是成功之母‛! 当我因考试失误...