鼓励教育与批评教育哪种方式好
在孩子的教育问题上，任何教育专家都无法给出一个完全准确的答案，这主要是教育方法本身就是因人而异，适合自家孩子的方法，更多的是在不断摸索当中，不管是适当的有的放矢，还是严厉式教育，找对方法才有效，但究竟是鼓励教育好还是批评教育好呢，下面我们一起来解读一下。
关于究竟是鼓励教育好，还是批评教育好，并没有确切的答案，因为这主要取决于父母和孩子的性格和生活模式，比如孩子如果是犯了原则性的错误，父母绝对不能姑息，这时就需要批评教育，并需要告知孩子底线在哪，假如孩子只是好心办了坏事，这时就可以采取批评教育这种模式，也更容易建立孩子的自信心，和人格培养。
老师应该选用哪种方法：
1、抛出问题，让学生自己思考。比如当犯错学生来到办公室时，可以尽量让学生坐着。这也便于学生配合你。而这时老师只需要表达：你好好想想犯了什么错？然后老师离开，让学生自己去想，并随时关注学生状态你，你就会发现学生会回答出很多做过的错事。
2、善于发现学生亮点。当学生犯错时，内心无疑是恐惧无措的，这时候老师应当把他们的优点说出来，甚至可以夸赞学生的颜值，这也能让学生感觉自己的优势，然后再进行教育。
3、明确错误，让学生得以纠正。做好前面两步之后，然后就需要严厉地告诉学生，这些行为的错误性，并要求学生改正，指明改正错误的途径，并让学生把自己前面说的错误罗列出来，加上改正的方法。
综上所述，不难发现任何教育方式，都需要将两种教育方式结合起来。
培养孩子是多鼓励好,还是多批评好?
其次，多鼓励能够增强与孩子之间的亲密感。当父母以负面的方式去评论孩子的行为时，孩子会产生抵触情绪，从而降低了与父母的亲密感。如果父母能够多鼓励，孩子就会感受到父母的关爱和支持，从而增强与父母之间的亲密感。这一点对于孩子的成长和发展非常重要，因为良好的家庭关系是孩子健康成长的基础。最后，多...
班主任教育叙事故事
但在我的教育观念和实践中,"励"字用的几率更多些。"励"可解读为:鼓励、勉励、激励、奖励、磨砺等。 所谓鼓励式教育法也称赏识教育法,是一种在宽松、和谐、愉快的气氛中,使学生以自信、自强、进取的态度去完成学习任务的教育方法。多采用鼓励式教育是符合小学生心理特点,是容易被学生接受的,教师要更多的运用"换...
教育孩子一直很头疼,不怎么听话,打也打了,可该怎么办呢?
这个肯定不行,我觉得教育孩子1需要有耐心2父母和孩子需要建立朋友关系多交流。3需要多学习教育孩子的家族知识。多掌握方式方法。 你先管好自己,就能管好孩子了。 其实也不难。先自我反省,看看自己是不是一个合格的家长,言传不如身教!孩子为什么一定要听家长的话?难道家长的话就永远是对的?多数对孩子要求过高,望...
每个年龄段的孩子需要不同的教育方法
1、自信养成：一定要跟着孩子的兴趣走，不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育，而不用食指教育。对孩子的赞美一定要及时、当面批评要在宽松中严肃，这里可以引用三明治教育：缺点夹在优点中讲，批评夹在希望中讲。做错了，错在哪里？改掉一次错，就会越来越好了。2、习惯养成：重视细节，所有得到都...
孩子总是不听话该怎么教育呢?
一 鼓励篇 01、样板计：树立学习榜样 孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，身教胜于言传，父母要做孩子学习的好榜样。02、鼓励计：鼓励他挑战困难 孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力。父母应该及时帮助孩子找到问题、改正缺点，鼓励孩子...
家庭教育常用的指导形式有
是说在教育孩子时,以正面激励为主,但不是否认对错误、缺点和过失的批评,甚至惩罚。批评是可以采用的,但不要过多、过滥,不要把批评当成家长的教育手段。另外,批评、惩罚是一种否定、一种压力,但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长,一定要理智地面对孩子的问题,努力克制自己无益的感情冲动,增强教育意识,...
批评教育都包括哪些内容?
批评教育是和正面教育相对的概念。通过批评指出错误，要求改正错误的教育方式。思想政治工作不仅要从正面讲道理，而且要对教育对象的错误进行针锋相对的剖析和批评，指出其错误的严重性和危害性。批评的艺术：在批评前，教师可以找到犯错学生的优点先进行鼓励，营造良好的氛围，再通过沟通指出其问题。这样，...
如何才能让学校和家长一起重视孩子的心理健康?
现在青少年轻生的事件越来越多，我觉得是父母的教育占主要因素，父母对孩子的要求太严格，对孩子期望太高导致的，孩子没有受到过挫折，比如孩子没考好，父母不但没有安慰，鼓励，反而是一顿训斥，孩子很容易走极端，尤其是青春期的孩子，父母不能一味的批评，应以鼓励为主，适当的挫折教育也是很有必要的...
怎样做好一个合格的班主任
第六、努力激励每一个学生上进是我们义不容辞的责任,即便是对于犯了错误的同学,也要批评时不忘鼓励。当你想对某个学生发火的时候,再多一点耐性,再多一点温柔、多一点爱。慢慢你就会发现什么叫以柔克刚。 “太阳底下最光辉的事业”是我们的荣誉,是我们坦然人生,执着教坛,洒脱教育,怡然生活的最好写照,当我们...
怎样才能把小孩教育成为不胆怯、自信的孩子?
表扬和奖励是对孩子思想行为的肯定和好评,通过肯定和好评,可以加强孩子的进取心和荣誉感,有利于培养孩子的自信。表扬奖励要实事求是,要及时,要以精神奖励为主,物质奖励为辅。 批评和惩罚是对孩子不良思想行为的否定,家长当然有批评和教育孩子的权利,但是批评是为了让孩子感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力,而不是...
主以安宫： 激励和批评不存在那种更好.要看在什么样的场合.不可能说孩子明显犯了错误你还要表扬他,也不能说孩子进步了你批评他.所以要想让批评和表扬发挥到最大的效果,那就是改表扬的时候表扬,要及时的表扬,该批评的时候批评,批评的时候不要把以往孩子犯错误的事情都拿出来批评.就事论事是最好的.
莘县13993331668： 激励与批评都是一种教育手段,你倾向哪一种? - ？
主以安宫： 激励与批评虽然都是一种教育手段,但是其到的效果是不同的.所以,用在的地方也应该是不同的.不能一味的激励,这样会使学生骄傲.不能一味的批评,这样会使学生自尊心受打击.总的来说,教育还是应该以激励为主.但是必要的时候,批评也不失为一种好的手段.因地制宜、因材施教,激励为主,批评为辅,二者相结合才是科学的教育手段.不知道楼主认为如何?
莘县13993331668： 激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种.为什么 - ？
主以安宫： 激励
莘县13993331668： 你认为“鼓励教育”与“惩戒教育”哪个比较好? - ？
主以安宫： 鼓励. 1、鼓励可以增加被教育者自信,树立积极向上的心态,有助于成长. 2、鼓励可以增加与被教育者的沟通和互动,拉近彼此的关系和距离. 3、惩戒教育易导致被教育者产生逆反心理,或在高压下的表面服从,后期的发展隐患较大. 4、惩戒教育易让被教育者产生自卑等消极心理,不利于成长.
莘县13993331668： 表扬鼓励式的教育比批评责骂的教育好在哪里 - ？
主以安宫： 每位老师在教育、教学过程中都不可避免地会碰到一些不如人意的事,譬如:课堂教学中时有调皮鬼捣乱,这时教师如果把他“揪”出来批评,通常学生是不会马上接受的,而且会影响到教学秩序.班主任如果换一种方式,设法使学生体会到老...
莘县13993331668： 教育过程中表扬比批评更有效 - ？
主以安宫： 以下是一些资料,仅供参考. 表扬可以鼓舞士气,有助于相互之间的团结,但缺乏真诚的表扬会使人误以为拍马屁,过多的表扬则易使人骄傲自满;而批评可以使人保持清醒的头脑,有利于他人改正不足,但过多的批评会损坏人的心情,使人缺...
莘县13993331668： 表扬教育好还是批评教育好 - ？
主以安宫： 肯定是教育好啊 从思想上帮助他 鼓励他
莘县13993331668： 教育孩子究竟是鼓励有用还是打骂有用? - ？
主以安宫： 正确的教育好孩子 1、为孩子营造个好的成长学习环境. 成长环境对人的影响是潜移默化的,良好的家庭环境对孩子的健康成长很重要,这也对孩子的性格等方面影响很大.父母要为孩子创造个好的家庭环境,促进孩子的健康成长. 2、信任孩子,经常与他们沟通交流. 父母应该与孩子做知心好朋友,对孩子有信心,即使他们做错事,也要体谅理解,教他们认识到自己错在哪儿了,并引导他们改正. 3、培养孩子独立自主的能力. 家长不能一味溺爱孩子,你不能一辈子永远跟在他身后,所以要适当的放手,让他们学会自己的事情自己做,不过分依赖父母,这对孩子以后成长,步入社会都很有益.
莘县13993331668： 生活中鼓励和批评哪个最好?？
主以安宫： 2种都好,鼓励有鼓励的好处,批评有批评的好处,奖罚分明,这样才能更好的教育的孩子!!~~~~
莘县13993331668： 孩子教育是批评好还是表扬好? - ？
主以安宫： 批评的方式是都种多样的,不一定非是用语言来表达.孩子犯了错误,可以让他自己想想哪做的不合适,想好了告诉大人.要给孩子台阶下,要给孩子一给空间,他才会把他的想法告诉大人,当孩子的想法有道理,是确实是做错了事,首先承认孩子想法是好的,然后大人就要适当的引导,不一定是批评的语言.表扬也要适当,不能总挂在口头上,如果总挂在口头上,孩子就不当回事了.
