幼儿园美术绘画活动教案《秋天多么的美》
活动类型：大班绘画活动
一、活动由来
近期小朋友们在午餐时间对餐饭的蔬菜特别感兴趣，蔬菜是大多数幼儿不喜欢的一种食物，因此我设计了本次活动，使幼儿在本次活动中了解农作物的特征，掌握绘画方法，锻炼手部肌肉的灵活力，能运用多种工具材料或不同的表现方面来表达自己的感受和想象。
二、活动对象
《指南》中，大班幼儿能够积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动方式，能用多种工具材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象，在活动中能与伙伴相互配合，也能独立表现。
三、设计理念
设置教学情境，激发想象，教师通过引导幼儿对秋天丰收的想象，激发幼儿绘画农作物的想象力。通过各种教具材料提高幼儿兴趣，启发幼儿想象，积累生活素材，创造想象。
四、活动目标
1、认知目标：感知秋天的变化，知道秋天是一个丰收的季节。
2、技能目标：能把观察到的秋天农作物大胆地用绘画形式表现出来。
3、 情感 目标：愿意和伙伴分享自己的作品。
五、活动准备
物质准备：PPT课件、蔬菜农作物的图片若干，画纸、记号笔、蜡笔、垫板。
经验准备：幼儿对秋天农作物的具体感知，教师已有的经验。
六、活动过程
1、谈话导入，看图激趣。
师：小朋友们，你们知道现在师什么季节吗？
师：秋天到了，有勤劳的一群人，他们可高兴了，你们猜猜他们是谁。为什么会高兴。
小结：原来是秋天到了，农民伯伯种的农作物都成熟了，所以他们很高兴。
师：你们知道都有哪些农作物成熟吗？（幼儿回答）
小结：秋天真的是一个美丽的季节，有金黄色的稻子，紫色的番薯，白色的萝卜，黄色的玉米。
2、观看视频，感受农作物的主要特征，让幼儿建立对农作物的具象特征。
3、教师介绍绘画材料，并示范具象绘画。
4、幼儿动手操作，教师巡回指导。
5、幼儿自评、互评，教师再进行点评并给予鼓励和表扬。
七、活动延伸
1、家园共育：请小朋友们回家和爸爸妈妈一起绘画一副秋天丰收画。
2、材料区：在娃娃家投放材料让幼儿感受农民伯伯丰收时的喜悦。
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