地理期末教学工作总结【5篇】
地理学分为自然地理和人文地理。有许多学者把经济地理从人文地理中分离出来,这样地理学就分为三类:自然地理、人文地理和经济地理。下面我给大家带来地理期末 教学 工作 总结 ,更多地理 教师工作总结 可点击“ 地理教师 ”查看。
地理期末教学工作总结1
半年过去了,不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下,我的 教育 教学能力有了很大提高。下面就这半年的工作情况作简要的汇报。
第一,在教学方面。
在这半年里,为了弥补我工作 经验 不足的缺点,我经常听老教师的课,借鉴老教师新教材试教的成果和他们多年来的经验,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提高自己的业务素质。上课时,注意利用启发式教学,激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃,力求做到学生为主体,教师为主导的原则,而且做到了因材施教。我教四个班,其中一个是理科实验班,所以对不同的班级我做到了因材施教。在实验班我注重了多学科的综合,提高了他们的学习兴趣。同时我注重多种 方法 教学,避免了死板,多给学生一些地理感性知识,同样提高了他们的学习兴趣。课下我积极备课,认真编写教案,广泛地阅读各种参考资料,获取间接经验,深入研究教材,钻研大纲。根据新教材的精神实质,把握重点与难点,并突出重点,弱化难点。多与学生进行交流,发现学生出现的问题,及时进行解决反馈,取得了良好的效果。会考前夕,我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告诉我的学生,以便他们碰到任何为题都能随时询问,因此也收到了较好的收获。除此之外,我还积极参加各种按时参加了市教研室的教研活动,了解教学新动态,从而指导自己的教学工作。用一颗真心,满腔热情对待学生,平等对待每一个学生,与每一位学生成为了朋友,奉献一片爱心,帮助关心学生。被学生称为“最可爱的人”。
第二,在自身学习方面。
工作之余,我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个知识经济的时代,知识的获取是有代价的,必须提高自己的素质,这不仅要求学生要好好学习,同时也要要求教师终身学习,把握时代的命脉,这样才能成为一个合格的教师。这学期我阅读了《知识经济》、《走向未来之路》、《中学教学全书(地理卷)》、《谁主沉浮》《世界顶级名牌大学》等书籍,经常在网上查阅关于地理的最新知识,提高了自己的知识水平。
这学期就要结束了,通过半年的工作与学习,我在教育教学等方面都有了很大的进步,但同时也注意到自己还有不足的地方,在以后的工作中,我会更加尽心尽力,争取取得更好的成绩。
地理期末教学工作总结2
作为一名刚刚从事教学工作的年轻教师,深感教学经验不足,对教材也不熟悉,但是我对工作从不敢怠慢,总是精心备课,认真地上好每一节课。经过近两年的七、 八年级 的地理教学工作,我深思熟虑的总结了一些经验和教训,既是对自己从事教育工作以来的总结,更是明天一如既往奋斗的动力。
首先,实现了角色的转变
刚接 七年级地理 课时,很生疏,刚上课时,总怕学生掌握不住,课堂上重复一遍又一遍,可效果很不好,越怕学生掌握不住,学生越掌握不住。后来,我才发现问题出在我身上,上课的时候我不管学生听不听,总是“满堂灌”,学生有厌烦的情绪,所以效果很不理想。经过学习和 反思 ,我懂得了一个道理:那就是教师的观念要更新,教师的角色要转变,教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的,把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上,而应成为学生学习的激发者、引导者、组织者和合作者。为此,我在课堂教学中很注意创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛,创设一个无拘无束的思维空间,让学生处于一种轻松愉快的心理状态,来积极思考和想象。
其次,培养学生学习兴趣
我觉得初中地理是一门非常灵活的课程,只要培养起学生的学习兴趣,活跃起课堂气氛,就能够把这门课程讲得丰富多彩。初中学生好奇心强,这是他们的特点,正是我们要充分利用的特点。因此,在课堂教学中我经常利用多媒体课件资源,除了能让学生多看、多听之外,还能调动他们积极的学习兴趣,活跃课堂气氛,增强他们对知识的理解和记忆。
再次,密切联系生活,学习有用地理
地理和我们的生活息息相关,在教学过程中要密切联系生活实际,让学生时时刻刻感受到生活中离不开地理。在课上我经常和学生谈及生活中有关地理的知识,让学生参与讨论,让学生从中找到学习的乐趣、找到自身的优点,懂得学习的重要性等,从多个方面关注了学生多种能力的培养。
第四,注重读图、析图训练
每节课前我都要求学生准备好地图册和填充图册,让学生认识到看地图的重要性,在课上时刻强调从地图上获取信息。
第五,以生为本,把课堂还给学生
去年我校实行了生本,我积极学习生本理念,投入生本教学先进队伍。实践证明,这样的教学,可以调动学生的思维,活跃课堂气氛,使学生成了学习的主人,真正把课堂还给了学生,提高了他们的学习兴趣,加深了他们对地理知识的深刻理解。
作为一线教师,我深切地感到,必须树立起终身学习的观念,只有不断地学习、更新观念和知识,不断地在实践中总结经验教训,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加,新问题、新矛盾也接连不断的出现,要想使自己成为一名真正得合格教师,要学的东西还很多很多,要走的路还很长很长。
经过近两年的努力,一部分学生的成绩有所提高,但也存有很多困惑。如:地理现在为非中考学科,许多学生对这一学科不重视, 学习态度 不端正;学生的知识面太窄,搜集资料途径太少,缺少观察生活能力,不能与其他学科紧密结合;今后将在相关方面对其进行培训和辅导,但经验和方法不足,恳请老师们能够多多指教,我定当虚心接受和学习。
地理期末教学工作总结3
光阴似箭,时间如梭。不知不觉又度过了一个忙而不乱紧张有序的学期,通过自己的辛勤工作,与同事们共同合作,圆满完成了本学期的各项教育教学任务,现将本期工作小结如下:
一、工作务实、态度诚恳。
本期任教高一年级六个班地理,周课时12节。在教学工作中一贯坚持“精益求精”的原则,认真备好每一节课,上好每一节课,认真批改作业、试卷,耐心细致辅导每一学生,能独立解决教育教学中的疑难问题,有良好的职业道德,刻苦钻研业务,注重知识的.更新和自身修养。
二、 爱岗敬业 、积极进取。
本人一贯忠诚党和人民的教育事业,积极参加各项集体活动,在扎实工作的同时,坚持读书看报,注重教学教改研究,善于总结经验,积极撰写教育教学论文和教学反思,本期撰写的《高中地理教学中的几点反思》一文,已向《中学地理教学参考》杂志投稿,积极参加听课评课活动,并有独特见解,积极参加示范课、公开课、竞赛,善于使用多媒体手段教学,积极制作多媒体课件,注重教学创新。
三、利用媒体,培养能力
利用多媒体手段教学,有利于培养学生地理思维能力、读图观察能力、地理想象能力、地理记忆能力。多媒体手段给地理教学带来了生机、带来了活力,对培养学生地理学习能力发挥了巨大作用。例如讲授“人口”、“城市”、“生产活动”等内容时,可充分展示地理图表的学科功能。教学时要求学生围绕图表展开,学会读图和用图,将相关知识点落实到图表上,养成良好的读图、用图习惯,十分注重学习中的图文转换训练,构建空间概念,扩展空间想象,进行空间思维。教给学生读图用图技巧:
①明确各类图表的构成和表达方法;
②会从图表读出相关信息;
③会用图表表达相关信息;
④会判断地理区位;
⑤会运用图表的直观性,解答抽象的地理问题。从而培养学生的图表分析判断能力。
本学期每个课时我都精心制作了多媒体课件。利用多媒体手段有利于培养学生的注意力、观察力、 想象力 和思维力,帮助识记、理解。始终使学生处于积极的思维状态,从而使学生学习地理能力大大提高。
四、注重教改,提高效率
本期在地理教学中继续采取“预习――质疑――释疑――探究”自主学习的 教学方法 ,大胆进行教改尝试,充分调动学生学习的积极性和主动性。让学生自主学习,做学习的主人。结合地理学科的特点,采取灵活多样的教学方法。
总之,通过同事们的热情帮助和自己的主观努力,圆满完成了本期的各项教育教学工作任务。在今后的教育教学中我将继续学习新课程,研究新课标,继续积极制作多媒体课件,大胆改革教法,努力创新教学,不断充实完善自己。
地理期末教学工作总结4
一、学科的教学意义
地理学是一门古老的学科,更是一门基础的学科,是一门跨越科学、人文与社会、技术三大知识领域的综合学科。当今世界,各国都把提高国民素质看作提升人力资源水平、增强国家综合实力的基本策略,地理学教育作为国民素质教育的一个主 渠道 ,特别的,在基础教育的所有学科之中,地理学教育是最适合进行可持续发展教育的学科。
二、学科的教学思路
挖掘地理美学,培养学生地理素养;掌握地理知识,养成地理行为习惯。
三、学生状况分析
基础薄,没有良好的学习习惯;大多数学生初中阶段没有学习地理学科知识求知欲望虽然持续性不强,但求知欲望强;自我展现欲望强,有较好的互帮互助氛围。
四、学科教学实践
1、展现地理美学,激发学生价值观注意力
地理学的美学核心:人类与环境的协调美,人鱼自然的最高层次的和谐统一,追求古人提倡的“天人合一”的最高境界:人自身的关系;人际关系;人地关系,寻求平和心境,寻求人际和谐,寻求人地和谐,经营和谐社会、经营可持续发展社会。寻求平和心境,寻求人际和谐,寻求人地和谐,经营和谐社会、经营可持续发展社会。
2、说明社会需要,明确地理素养
对地理环境有丰富、生动和正面的看法;感受自然与社会的相关性;有许多和地理技术密切相关的实用技能。
3、说明人生发展需要,明确地理行为习惯
空间定位;空间格局的觉察能力;因果关系分析;过程分析与预测;野外观察与观测;调查;提出地理问题;地理信息的收集、加工和整理。
4、强调思路和线索,每一章节都一一强调思路和线索,让学生养成按思路和线索区提出问题、分析问题、解决问题的学习习惯。
5、循序渐进,以专题形式补充学生初中地理知识。
6、根据学生实际情况,分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。
7、遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价
作业每连续两次得A者加2分;单元测验每进步5分者加2分。
五、学科教学的反思与展望
分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组继续强化“思路-线索学习法”;继续强化过程性评价和整体优化。
地理期末教学工作总结5
回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的做好以后的教学工作,对本学期教学工作做如下总结:
一、教育教学工作完成情况
1、教学成绩
本学期我担任高一年段八个班的地理科任老师。我从第一堂课开始就严格要求学生做好笔记,养成认真听讲等良好的学习习惯。经过一段时间的养成习惯的培养,学生形成了浓厚的学习气氛。大多数同学对地理基础知识掌握很好,成绩较为优秀。
2、课堂教学情况
只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的 学习方法 ,为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣。
了解学生的知识、能力基础,从实际出发进行教育。同时注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习困难的学生,针对他们的具体情况给予了耐心帮助,鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的形成,即地理知识产生和发展的过程等,收到了良好的教学效果。
积极创设学生的求知情境,要求所有的学生都参加学习过程,并且注意将知识内化为不同的层次,使每个学生都有机会取得成功。同时,鼓励学生自由想象,提出各种假设和预见,充分尊重他们的思想观点,使学生敢想敢干,富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学期教学,使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考能力、识图能力、分析和解决问题的能力等方面提高迅速。
3、作业完成情况
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业,也存在个别学生作业按时完成作业,甚至抄袭作业现象。今后应注重思想教育,加强辅导,端正部分学生的学习态度。
二、主要教学心得
1、教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可急于求成,走捷径。
2、重视地理知识的应用,教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。
3、应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。
4、小测是教学中不可缺少的环节,是检查教学质量的重要手段,能激发学生的主动性、创造性。在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。
总之,在今后教学中仍然要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得更好的成绩。
地理期末教学工作总结【5篇】相关 文章 :
★ 期末地理教师工作总结【通用5篇】
★ 地理期末教学工作总结
★ 地理教师教学工作总结五篇范文
★ 2020地理教师教学工作总结五篇
★ 地理教师工作总结范文【5篇】
★ 高一地理教学工作总结【最新5篇】
★ 地理教学工作总结模板5篇
★ 七年级地理教师工作总结5篇
★ 地理教师学期工作总结5篇
★ 地理教师工作总结(5篇精选)
物理期末工作总结
当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。 物理期末工作总结2 20XX年即将过...
期末教学工作总结
期末教学工作总结1 20xx年上学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举如下: 一、提高觉悟 一学期以来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,在工作上发扬了一贯的...
高中物理教师教学工作总结
高中物理教师教学工作总结1 时间过得真快,转眼已经20XX年期末。为了在提高以后的工作和教学中不断提高和完善自己,有必要回顾一下本学期的工作。本学期,本人担任高三(3)和高二(14)教学工作。在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要...
初中物理期末教学总结与反思
下面是我精心整理的初中物理期末教学总结与反思(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 初中物理期末教学总结与反思1 在一学期里,本人在学校的工作安排下,担任了初二2班、初三物理教学工作及初三2班班主任工作。一学期以来,在教学工作方面,尽职尽责做好本职工作。现具体总结如下: 一、教学工作方面 首...
期末物理教研组工作总结
总之,本学期,我组教师共同努力,完成了学校交给我们的工作。 期末物理教研组工作总结3 本学期,本组积极响应学校倡导的“任务驱动,问题导学”的课堂教学方法,以改程改革的要求组织进行课堂教学活动,努力将“教师的教”为主转化为“学生主动的学”为主,优化课堂教学方式,提高课堂教学质量。另外,在所承接的校本课程方面...
初中物理教师期末工作总结
在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。 初中物理教师期末工作总结2 本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了,现总结如下。 一、思想方面 一个学期以来,我思想积极要求进步。 爱岗敬业 。努力工作。工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生。服从领导,团结同志。每天早来晚走...
2020物理教师个人工作总结5篇
物理老师工作总结1 这学期我任教八年级的物理教学任务,一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严...
物理教师工作总结范文5篇
本学期,在学校的安排下,我担任了八年级121.122班的英语教学工作。现对本学期教学工作总结如下: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真...
初中物理教学个人工作总结
初中物理教学个人工作总结1 本学期我担任初三5、6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动 为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种...
第二学期九年级物理教学工作总结
第二学期九年级物理教学工作总结3 本学年我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动 为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师...
包顺复方: 俗话说,万事开头难.教学工作也是如此,教师的举手投足、言行举止首先应当吸引住学生的目光,激发学生学习的兴趣和热情,一举打响,一炮走红.接下来给大家带来...
宜州市13772675706: 八年级地理教学反思范文5篇 ?
包顺复方: 身为一名到岗不久的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,下面给您带来八年级地理教学反思范文,希望能够帮...
宜州市13772675706: 英语培训老师期末总结 ?
包顺复方: 英语培训班总结 导语:对于许许多多的孩子和家长来说,学英语已经成了生活中极为重要的组成部分.以下是我为大家整理的英语培训班总结,欢迎大家阅读与借鉴!英语...
宜州市13772675706: 那一刻我感动了作文范文5篇 ?
包顺复方: 生活是丰富多彩的,有喜悦,有悲伤,也有感动.你知道吗?感动是份可贵的东西,... 只有用爱去体会,才有感觉呢!那一刻我感动了作文范文5篇
宜州市13772675706: 第二课堂工作总结┽第二课堂工作总结 - ?
包顺复方: 主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向...... 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的...
宜州市13772675706: 中学一级地理教师述职报告 - ?
包顺复方: 本学期我的工作有了新的变化,2001年参加工作以来,一直都是做科任老师的我首次正式地当上了班主任.这个学期,我既要担任初一6个班的地理教学工作,也是初一(6)班的班主任.身兼两职,自然工作也就繁忙起来,一个学期下来着实...
宜州市13772675706: 青年教师个人成长总结汇报 ?
包顺复方: 青年教师个人成长总结汇报篇1三年来,作为一名新的地理教师,虽然大学读书时在高中里经过教育实习,但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生,心里还是非常忐...
宜州市13772675706: 地理教学任务个人计划 ?
包顺复方: 计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和学校,从而不仅为这些部门、环节和学校在该时期的工作提供了具体的依据.小编给大家带来的...
宜州市13772675706: 老师喊写高一的语数外 政治 历史 地理 每科写一篇期末总结 怎么写 高一哦 - ?
包顺复方: 总结嘛!就是谈谈自己的经验,以及不足但需要改进的地方~ 针对不同科目,要把自己的认识弹透彻点,就是自己的学习方法啊,经验啊,反正你就想到哪里就写到哪里,就说自己的实际情况,然后忽悠老师一下就可以了! 说实话,这个有点形式,但是出于老师的目地,他的意思就是让你做一个规划总结,有利于后期学习,你自己明白就可以了~
宜州市13772675706: 最新教师学年自我鉴定参考 ?
包顺复方: 教师自我鉴定即教师对自己的工作情况、工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报.教师自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导...