乐高课还有必要上么？
于是一直以来给坤报了唯一的课外班—乐高，也给坤允诺了一月买一乐高玩具的惯例。
以前幼儿园报乐高课好像没期许什么，只要课时快断了就自动续上。
如今已进入小学阶段的坤要开始思量着每一种选择下的利弊与取舍。
自然而然心中就有个困惑：乐高课还有必要上么？乐高课继续坚持的意义何在呢？
乐高课的收获不像其他看的见技能训练，一种具体技能，比如说音乐，球类等，年头有了，频率有了，自然能看到实打实的技能能力的提升。而在乐高上，谈及的逻辑思维培养，专注力及动手能力培养上，想想总觉得这些比较虚。于是还特意找来老师问问情况及考级事宜。对于坤，老师还是给予了很高的评价。比如在理解力、表达能力等。
退一步想想真要落到实处，其实进步也真不少。比如乐高兴趣较以前更浓厚，经常自己随意拼装也能看出孩子的思考和创造力。专注较以前更持久，能挑战更复杂更多的颗粒拼装，而且锻炼了他其他方面的专注力。貌似动手方面也有改善，记得以前玩彩泥还比较木讷，如今拼一个像一个。每次上课都是高高兴兴去，高高兴兴回，还不忘给你讲讲今天拼的是什么。这样的坚持也让他在与哥哥的较量中有很大的自信。或许这都足以成为继续上课的理由吧。
也看到一种观点是上乐高课不如买乐高玩具，毕竟乐高课的费用不便宜，以前一个课时一节课，如今二个课时一堂课，如此算下来，一周一堂课也要400多。400多还真可以买个乐高，这样一月就可以买三四个了，相比一月一个，这可相当大的诱惑。话又说回来，孩子自己拼乐高，作为大人的我是无法引导孩子并灌输乐高中所涵盖的各种原理️的，也无法利用各种模块来让孩子学会解决一些现实问题的。
这样的输导对于是否继续上乐高课也很明朗了，关键坤是真乐在其中，让孩子认识到一件事、一个兴趣都需要必要的持续坚持。在持续的过程让孩子看到自己的进步，时机成熟考个级来验证来锻炼。考级绝对是个水到渠成的事，而不成为真正的目的。
家有娃学乐高的你，有什么看法，欢迎留言哦！
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柞叔若朋： 可以报名乐高课程,可以学到各种知识的,乐高其实是通过各种实践来获取各种知识,去有ibes教学法的机构学.
锦州市19551389059： 孩子上乐高积木的科技课有用么? - ？
柞叔若朋： 有用没用肯定是因人而异的,主要看孩子的兴趣吧.喜欢就有用,因为能提高他专注学习完成一件事的能力.不喜欢就是强迫学习学什么都没用!
锦州市19551389059： 有必要给儿子报乐高积木班吗 - ？
柞叔若朋： 课外班最好还是根据孩子的兴趣让其自由选择,家长的意志不等于孩子的意志,兴趣班应该符合孩子的兴趣,而不是家长的兴趣,而且应该把握好度,否则就是盲目的培养,这对孩子的成长绝对是弊大于利.LEGO是来自丹麦,热销世界70余年...
锦州市19551389059： 12岁有学习乐高的必要么 - ？
柞叔若朋： 当然可以,乐高是中老少皆宜的游戏玩具,开发孩子智力的伟大发明. 9岁+基本就是科技系列,此时孩子如果对机械不感兴趣可以引导培养,但已经不太容易了其实,没兴趣不要硬逼孩子.孩子有兴趣就让孩子认识一些机械结构,知道原理,...
锦州市19551389059： 有必要给孩子报上万块的乐高培训班吗 - ？
柞叔若朋： 我觉得首先你一定要和孩子沟通好,如果孩子不愿意去学习,那么你就算找一个最好的老师最好的辅导班,那么也不会有多大的效果.如果孩子的主观意识方面觉得可以接受辅导,学一学还是很有好处的.
锦州市19551389059： 上少儿乐高课有什么好处? - ？
柞叔若朋： 您好,我是开星派的王老师,乐高的理念是:做中学玩中学,不单纯是玩,在乐高中能学习物理、几何、机械、电脑编程方面的知识,提高创新思维,语言表达,团队合作等能力,如果参加比赛取得好成绩,对于中考、高考、甚至孩子以后的出国留学申报都有好处.
锦州市19551389059： 到乐高活动中心上课到底有没有好处 - ？
柞叔若朋： 对于年幼的孩子来说还是有一定的好处的(只是一定),因为在玩乐高的过程中,孩子首先可以锻炼自己的动手能力和耐心,还可以在一定程度上锻炼孩子的空间想象能力和逻辑思维能力(因为要想象模型最终的成品,以及安装的顺序等).
锦州市19551389059： 7岁男孩是应该继续上乐高,还是改上达志机器人 - ？
柞叔若朋： 最好是继续上乐高机器人,乐高可以反复的拼插.也可以问问他喜欢哪种的.
锦州市19551389059： 乐高培训有用吗 - ？
柞叔若朋： 孩子在泊思地青少年创意培训中心上了有一年乐高了,孩子的进步都让我们感到惊讶,而且人变得懂事很多.泊思地老师带给我们的教育理念非常好.有很多孩子跨区过来上乐高课,我们家长非常放心.
锦州市19551389059： 乐高机器人课有用吗 - ？
柞叔若朋： 依孩子兴趣为主吧,虽说学机器人课可以走小升初科技特长生.但如果想培养孩子的动手能力建议考虑码高.
