我国科普工作处于什么样水平?科普的意义是什么?

作者&投稿:祁裴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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我国科普工作处于先进水平。

总体来说,我国科普工作进展非常不错,在学校中,以老师为主体在主课之余也穿插着科普内容,在社会上,也有着科普宣传和科普纪录片,比如问天实验舱上太空就很好科普了航空知识。具体来说,科普有3个方面意义:首先是提高民众素质,其次是激发学生学习热情,最后是把科学知识应用于实践。以下详细讲解这几点:

第一、科普意义首先在于提高民众素质:因为一堂科普课或一部科普节目不仅仅是介绍了一些趣味性知识。并且在这些趣味性知识后面,隐藏着方法论具体应用。所以我们通过观看和学习科普知识不但可以了解和掌握新知识,并且还学会新思路和方法论。于是让大家在潜移默化中学会了透过现象看本质,学会分析主次矛盾等重要基本思维思路。于是科普知识通过知识普及和方法论普及提升了民众认知水平,从而提高了民众素质。

第二,科普知识意义在于激发学生学业热情:首先科普节目具有趣味性,学生们会首先对科普知识产生兴趣。其次科普知识包括于学业知识当中。这样就会间接激发出学生对学业产生热情。另外,科普知识可以拓展学生视野,这对提升学生素质,践行素质教育都很有帮助。所以科普知识以寓教于乐这种方式能激发学生学业人情。

第三、科普知识意义在于把科学知识应用于实践:科普知识都是从实践当中来,最终还是要回归到实践当中去。科学家通过分析归纳,把复杂科学知识和科学理论转化成易于接受科普知识,于是就增长了民众知识水平,随着知识水平增长,实践能力也更强了,所以科普知识意义在于实践。



科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

目前还处在一个发展的水平当中,而且实力也在逐渐提升。科普是为了让人们更好的去了解一些知识,了解国家的发展,了解国家的意义,了解历史含义是为了提高人们的知识涵养。

我国科普工作做的已经相当不错了。科普的意义在于能够提高人民大众的素质,能够激发学生的学习兴趣。


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中华人民共和国科学技术普及法
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其核心目标是通过普及科学知识,弘扬科学精神,提升全体公民的科学素质,推动我国科普事业的持续发展。科学技术部为此精心编制了《国家科学技术普及"十二五"专项规划》,旨在为全社会的科普工作提供指导和蓝图。通知要求各省级科技厅(委、局),包括新疆生产建设兵团科技局,以及中央和国务院各部门的科技主管单位...

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林群体制限制科普事业发展
他指出,尽管我国科普历史悠久,有着诸如华罗庚的《统筹方法》、苏步青的《漫谈数学》等优秀作品,如《十万个为什么》也深受好评,但科学家组成的科普队伍规模有限,很多科学家处于“边缘化”状态。这主要是由于科研工作繁忙,科学家们往往难以抽出大量时间进行科普,同时,对科普工作的误解和科研评价机制的不...

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