《亲爱的爸爸妈妈》片段阅读答案
、（一）1．萨特；法；作家；评论 2．在句中的意思是指充满友爱与和平的小城。 3．纳粹疯狂地屠杀无辜者7000人，特别是他们被敌人杀戮的那一刻，使作者留下了深刻的印象，这让他感觉到了痛苦。 4．“沉重”是指纳粹屠杀无辜者的凶残，“美丽”是指塞尔维亚人民的英勇。 5．纲领，统领全文。（二）1．残暴，无人性 2．时间，即顺叙 3．1937年12月，在南京紫金山麓，侵华日军中两杀人狂举行杀人竞赛。 4．本义是形容有滋有味或趣味很浓的样子。这里是反语，表明对其神态的憎恶。 5．最触目惊心的是他们杀人的数量；最令人厌恶的是他们的神态——笑。 6．经历了史无前例的劫难，中国依然屹立在世界的东方，坚不可摧，这里的长江指代中国。7．牢记历史教训，创建美好未来，才能免遭欺侮。
1.渲染悲凉的气氛,句号更强调了感情.
2.突出侵略者的残暴,强调作者的悲愤的感情.
3.残酷的历史是令人悲哀的,但是南斯拉夫人没有忘记历史,成千上万的人来纪念他们,是真实的,是美丽的,荒谬的是他屠杀的理由.
4.不能忘记国耻,战争带来的经验教训,只有这样,世界才能和平.
5.因为明赫白代表的德国虔诚忏悔,主动为自己国家承担责任.
亲爱的爸爸妈妈文中引用萨特的文字,迪桑卡的诗句还有死者的只言片语都...
歌唱孩子的可爱和希望，正是对纳粹强盗的控诉，反衬法西斯的灭绝人性。通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬出法西斯的残酷，并向全人类提出警示：永远不要再有战争和屠杀了。
《亲爱的爸爸妈妈》教学实录两课时
《亲爱的爸爸妈妈》教学实录 第一课时 一、激趣导入、营造氛围师: 请同学们思考一下,“亲爱的爸爸妈妈”这句话,这种称呼一般会出现在哪里?出现在什么情况下? 生1: 出现在书信里。 生2: 出现在诗朗诵里。 生3: 出现在歌词里,李春波不是有一首歌的开头就是———“亲爱的爸爸妈妈 ”( 生唱。众生笑并鼓...
文章《亲爱的爸爸妈妈》的背景故事
聂华苓于１９８８年１０月２１日来到这里参加了悼念活动，并写下了她的所见所感。本文再现了半个世纪前残酷的历史，着重再现了被残杀者的心灵，让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷。作者突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，引用诗句，再现孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，抄录了被残杀者留下的片纸只字。
课文《亲爱的爸爸妈妈》
《亲爱的爸爸妈妈》的中心意思是“世间永远不能再有战争和屠杀了”1941年10月21日，在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城，德国纳粹匪徒杀死了7000人，其中有300个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史，每年10月21日都要在这里举行悼念活动，控诉纳粹的暴行。“亲爱的爸爸妈妈”就是孩子们最后一声...
...只记得几句歌词: 亲爱的爸爸妈妈,请不要... 离家的孩子长大後也永远...
歌名：亲爱的爸爸妈妈 歌手：柏文 小留学生
《亲爱的爸爸妈妈》用50字归纳这篇课文的主要内容是?
1988年10月21日，作者来到了这座小城参加了悼念活动。课文再现了47年前残酷的历史，着重再现了被残杀者的心灵，让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷，文章中作者突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊——“亲爱的爸爸妈妈！”课文还联系到南京大屠杀，那更是震惊世界，被害者达30万人，日本法西斯匪徒的疯狂，更是...
八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案
虽然我们生活在和平的年代,但世界上仍然还有很多的地方销烟弥漫,母亲们痛苦的眼泪,孩子们惊恐的哭叫,以下是我为您整理的八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:亲爱的爸爸妈妈 教学目标:1、积累“肃穆、荒谬、健忘、杀戮、纳粹、憧憬、缭绕、赤裸裸”等词语,...
谁有<<小留学生>>的片尾曲<<亲爱的爸爸妈妈你们好吗>>的下载地址?
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亲爱的爸爸妈妈,你们好吗?是什么歌?
一封家书》中。1995年，该曲获得1994第三届金唱片”奖，李春波凭借该曲获得了中国流行音乐1994风云人物奖。《一封家书》用艺术歌曲的形式，诠释着家书所承载的特别情感含义。歌词中通过询问亲爱的爸爸妈妈你们好吗”，表现出对家人的关心和牵挂。朴实深情，旋律隽永动人。
亲爱的爸爸妈妈,你们好吗?是什么歌?
歌词节选：亲爱的爸爸妈妈，你们好吗，现在工作很忙吧，身体好吗，我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信。歌曲是《一封家书》，这首歌由李春波作词、作曲并演唱，收录于1994年发行的同名专辑《一封家书》中，李春波，中国内地男歌手、词曲作家、导演，出生于辽宁省沈阳市，毕业于北电导演...
阚佳赫赛：[答案] 第一部分:写作者一行来到纪念地的所见所闻. 第二部分:回顾历史,看纪念演出. 第三部分:参加座谈会,从历史的回顾中看现实的走向. 第四部分:参观纪念馆,摘录被残杀的人留下的片纸只字.
中山区17738006372： 阅读《亲爱的爸爸妈妈》,联系上下文语境,写出下列句子的含义.(1)凄风.苦雨.天昏.地暗. - ----- - ？
阚佳赫赛： (1)描写天气状况,更主要的是象征人们纪念死者时悲伤痛苦的心情. (2)对纳粹残杀这个小城7000多人感到痛苦,心情沉重.但作者赞美南斯拉夫整个民族的英勇,所以说记忆又是美丽的. (意对即可)
中山区17738006372： 《亲爱的爸爸妈妈》课后习题解答 - ？
阚佳赫赛：[答案] 亲爱的爸爸妈妈 1.知识与能力: (1)积累课后的词语和课文中的美句; (2)理解并掌握本文引用的作用. 2.过程与方法: 学会在具体的语境中品析关键字词的表达作用.
中山区17738006372： 《亲爱的爸爸妈妈》中“凄风.苦雨.天昏.地暗.”这一环境描写有什么作用 - ？
阚佳赫赛：[答案] 这里不仅是描写天气,而且在渲染气氛,“天地亦与人同哀”.连用四个句号,成为四个短句,使每个字都最大限度地发挥出表意功能.读者的阅读速度自然放慢,读两个字,停顿一下,想像一个画面.这样开头让读者一上来就感受到无限悲哀的氛围.
中山区17738006372： 《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文你如何看待安格尔提出的三个问题?由此你可以看出他是一个怎样的人? - ？
阚佳赫赛：[答案] 虽然这三个问题看似是问题,但是表达了肯定.由此看出他是个正义的人.
中山区17738006372： 亲爱的爸爸妈妈阅读答案 死者遗言作用是什么？
阚佳赫赛： 强调突出了残酷和无情,让人体会到无辜者的可怜
中山区17738006372： 《亲爱的爸爸妈妈》写一段饱含感情的话,记下你阅读本文的感受 - ？
阚佳赫赛： 读了这篇文章我深有体会,我在这篇文章中感受到了战争的残酷,同时,我也不希望世界上有战争了.我们不能因为利益而不顾人民的安慰,每一条生命都是宝贵的,都是独一无二的.我们要和平!
中山区17738006372： 亲爱的爸爸妈妈里记叙纪念活动的四个片段? ？
阚佳赫赛： 第一个是坟地所见所闻;第二是记述各种演出记念活动;第三是记录作家座谈会;... 包括五年级的300个孩子美籍华裔作家聂华苓曾经写过一篇文章《亲爱的爸爸妈妈》描...
中山区17738006372： 根据课文亲爱的爸爸妈妈 阅读下面的文段,完成后面的题目. 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史呈现在... - ？
阚佳赫赛：[答案] 2.(1)日本发动的南京大屠杀是我30万同胞被杀害.作者想到自己对受害者的感情,也就能理解南斯拉夫人对受害者的怀恋之情.(2我们可以不记仇,但是不能忘记惨痛的历史事实,不能忘记非正义战争的罪恶,不能忘记死于非命的孩子,不能忘记起...
中山区17738006372： 《亲爱的爸爸妈妈》聂华苓中的描写自然环境的句子和它的作用, - ？
阚佳赫赛： 凄风.苦雨.天昏.地暗. 这句话描写了恶劣的天气,给人以“天地亦与人同哀”的感受,渲染了无限悲哀的气氛. 连用四个句号,成为四个短句,使每个字都最大限度地发挥出表意功能.读者的阅读速度自然放慢,读两个字,停顿一下,想像一个画面.这样开头让读者一上来就感受到无限悲哀的氛围.
