孩子反应能力训练——练脑

~ 你的孩子是不是也有以下这些现象：不遵守秩序和规则；不听教师指示，还经常插嘴；一看到应用题或数学题就害怕，不想做；看的书虽然多，但是写起作文来绞尽脑汁，都不知道怎么下笔；做事乱无章法，没有程序性，一切都随便，听之任之，也不能与人很好合作......孩子会有以上表现，说明家长们要注意训练孩子的脑力了。

具体要怎么做呢？

首先要明白大脑智慧反应不仅仅是灵活，更重要的是和谐。

先看几个成人的例子：你是否遇到过这样的同事、家人或朋友，自己做事情很麻利，可是别人做事情的时候他总是不放心，看的不顺眼，“你怎么这么笨！你有没有脑子，怎么会这么做事情？和你说过多少遍了，你怎么还这样！你烦不烦，这点事情都做不好！”这类话经常被他们挂在嘴边。这类人叫聪明不智慧！

他们只关心事情的结果，结果没有达标就会发脾气，不会关注到别人的感受，和这样的人相处很难舒服开心。

你觉得智慧和聪明，哪一个是未来的核心竞争力呢？

大部分人都会说智慧吧！大脑智慧的反应力应该是和谐的，聪明的人很多时候是聪明反被聪明误， 智慧的人从内到外透露着和谐，能够充分理解他人，只要一个人周身充满和谐，你就会自带温暖的能量，像太阳一般走到哪里，哪里温暖灿烂，大家在你的创造的温暖的和谐的环境中会很舒服。因此智慧的人拥有良好的人际关系，想不成功都难。

孩子在两岁半到四岁，自我意识形成以后，家长就要在幼小衔接阶段训练孩子的大脑。

我们训练孩子的大脑不仅仅是训练灵活的反应速度，还要进行大脑的智慧活动，让身边充满接纳和允许，当家长时刻感觉人比事重要，孩子也会感觉到人永远比事情重要，就会落实到行动上，这种和谐的智慧反应将会让孩子获得高指数的幸福能力。

其次，要了解三岁形成性格，七岁形成人格的概念。有一句话是这样说的“三岁看大，七岁看老。”这也是孩子反应能力训练的两个关键年龄段。

无论性格还是人格，背后都是对所经历事件的一种反应能力，是理解力和逻辑推理能力，共同驱使下形成的稳定价值观。

所以，在孩子的幼小衔接阶段，家长需要做到以下两个方面：

1.用科学的教养方式引领孩子。家长要武装自己，自己要学习改变和成长。

2.给孩子设置独有的书柜，武装孩子，培养孩子的阅读习惯，阅读使孩子能够明理。     

很多小学生虽然读书很多，但是写作文却不行，这是很多家长没有意识到训练阅读的重要性。

阅读不是简单的看一遍就可以了，而是要把读到的知识真正的理解，走进知识的大门，与自己的体验实践去交换，才是真正的阅。所以，孩子在8岁前，要了解孩子读的书，以便引领孩子去“阅”，兑现知识背后的真相。未来孩子的发现力、洞见力和这个“阅”紧密相关。所以，这也是核心竞争力之一。

最后，我们要能够读懂孩子的成长规律，这样才能更好训练孩子的大脑，才是真正的爱孩子。

举个例子：

有一个孩子上幼儿园大班时做的一件事：一个周密，爸爸刚把钓回来三条鱼放在桶里，孩子就拿着纸抽，蹲在水桶边，从纸抽里抽出一张纸放到水里，一会又抽出一张纸放到水里，慢慢的孩子觉得不过瘾，连抽了四五张放进水里，一直看了20多分钟。这时妈妈从旁边经过，马上将纸捞出来，还没开口训斥孩子就已经号啕大哭，然后说“我要打死你！”后来老师问这个孩子才知道，孩子在观察鱼，除了喝水还可不可以吃纸！

对于孩子而言，他在做一个科学实验，这个科学实验对于今天的科学界可能没有任何意义，但是对于孩子来说有如发现万有引力定律，他在观察鱼吃不吃纸，鱼除了喝水还吃纸吗？就在他耐心专注地观察时，妈妈的一只手摧毁了科学实验，孩子的挫败感、被破坏的感觉顿时一下子全涌上来，便开始愤怒委屈的号啕大哭了，除了哭，又使用了另外一种发出愤怒的方式，就是“我打死你！”

语言是有力量的，这句打死你应该不是孩子的创造，而是曾经被这样对待过，和成人学来的。 孩子的做法是在自发性的自我疗愈，身为父母如果不学习成长，不能拥有科学理念，就会阻断孩子的发展。

这位妈妈，正确的做法应该是什么呢？ 当孩子停止观察后，可以问孩子：“宝贝，你刚发发现了什么？”当孩子描述时，妈妈可以蹲下来，目光和孩子平视认真回应孩子。同时配合着点头和眼神等动作充满了肯定、惊喜、感叹的回应，是对孩子最大的欣赏和奖赏。

在一问一答的过程中，孩子获得了心理营养，获得的滋养的孩子会更加喜欢观察、更加专注，这也是孩子的核心竞争力。

遗憾的是，很多家长因为不懂得孩子的成长规律，错过了孩子大脑的最佳训练时机，懂和不懂完全不一样，每个孩子都是天才，懂得儿童发展规律的父母，会把这个天才放对地方，会成为孩子成长的最强大的助力军。所以，作为家长的我们要学会利用生活中的事件来训练孩子的反应力。八岁前训练出孩子的智慧、和谐、与人为善，让孩子与智者为伍，未来孩子一定也是拥有智慧反应力的人。

知识总结：

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北市区18246027021： 怎样锻炼孩子的反应力 - ？
张话右旋： 锻炼孩子的反应能力可以用这个方法:第一天你说出2-4,要他以最快的时间说出4-2.然后增加数字,2-4-7.要他说出7-4-2.依此类推增,数字可以不限.慢慢地他的反应能力就增强了.

北市区18246027021： 如何提高儿童的反映能力?？
张话右旋：一般孩子反应慢都是与看电视过多引起的,电视来回闪动的画面容易是孩子反应减慢,想要提高应该先保证孩子的饮食健康营养,少吃或不吃巧克力之类热脂肪的东西.然后适量的让孩子玩一些游戏,注意量!!当然可以买一些益智玩具,但是太贵就不值了.孩子做题的方面 就必须让她多做题,换用不同的题型反复练习 上小学中学的孩子 最好多买一些练习册 一种题型反复练习 再换一种 自然脑袋就灵活了

北市区18246027021： 怎样练脑反应快 - ？
张话右旋： 脑反应能力应该是两个方面:1.大脑对外界刺激的反应能力2.身体对大脑命令的反应能力(速度,力量,协调性等)敏捷应该是这两方面的综合. 大脑的反应速度很难缩减,除非你能从右撇子练成左撇子,但是试验证明长期的对抗锻炼会大大提高人对突发事件的反应速度. 身体的反应能力则可以通过锻炼有较大的提高.测试运动员的反应能力,结果是举重运动员的反应速度最快,超过了短跑运动员.这个结果可以说明绝对力量可以较大地提高反应速度.(肌肉大小不能拿来衡量绝对力量)提高绝对力量嘛,建议用负重深蹲. 另一方面就是肌肉灵活性,随着人年龄的增长,肌肉会变短,这样会严重影响肌肉灵活性.“筋长一寸,劲长一分”因此,活动全身关节的韧带是保持肌肉灵活性的方法.

北市区18246027021： 怎么锻炼人的脑反应能力? - ？
张话右旋： 所谓反应,就是指人体受到外界刺激后,中枢神经系统本能的条件反射所引起的意识的回答刺激的行为.任何反应都要由神经反射做中间媒介,因此,可以说这种神经反射行为的速度快慢,决定你的反应能力. 反应能力和应变能力的提高是一个...

北市区18246027021： 怎么训练宝宝的大脑感知能力?？
张话右旋： 记忆训练方法 理解记忆法、联想记忆法、对比联想法、精选记忆法、谐音记忆法、口诀记忆法、积极暗示法、精细回忆法、奇特联想法 (三)游戏训练法 一、创新思维(...

北市区18246027021： 如何锻炼大脑反应能力? - ？
张话右旋： 先声明本人不是学医的,以下观点有待确实仅供参考:脑是人思考,记忆,情感等等的核心区域,等同于人体的司令部,而反应能力其实是一个大脑接受信息储存信息计算信息在到发出指令的过程,如果你现在要想有意识的练习你的反应能力就...

北市区18246027021： 在生活中怎样训练宝宝的反应能力?在生活中怎样训练宝宝的反应能力? ？
张话右旋： 爸爸妈妈手里拿着东西,如拨浪鼓、气球等,在宝宝眼睛周围慢慢移动,速度由慢到快,范围由小到大,并可以按照一定的方向来进行训练:总之,就是尽可能地围绕宝宝眼睛周围进行各个方向的移物训练

北市区18246027021： 怎样让孩子大脑灵活敏捷呢 - ？
张话右旋： 均衡的营养+适当的运动,就可以让孩子的大脑更加灵活,平时饮食上注意,蔬菜,水果,肉类,奶类都要给宝宝吃到,运动可以选择一些能锻炼孩子反应能力的运动,如用剪刀剪出想要的形状,拍接球等.

北市区18246027021： 如何训练孩子的神经系统和反应能力? ？
张话右旋： 经常让他打快球和回快球训练

北市区18246027021： 怎么训练反应能力!？
张话右旋： 如果是动作上反应慢,我觉得打乒乓球提高的最好. 如果是思维上反应慢,我觉得练练脑筋急转弯不错,或是看看福尔摩斯侦探小说. 我觉得呢,运动方面的反映速度是天生的,跟人的神经类型有关系.不过,丁老师说过,准确的运动预判可以提...