幼儿园大班教案《不随地吐痰》
作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案《不随地吐痰》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【活动目标】
1、懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。
2、结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。
3、逐步养成不随地吐痰的习惯。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、培养良好的卫生习惯。
【活动准备】
1、了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康。
图片（小朋友随地吐痰）
2、请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的`危害。
【活动过程】
1、出示图片，引导幼儿观察：
图上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？
使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。
2、教师引导幼儿参与讨论：
在我们的痰里面，有什么？
你知道痰里面的病菌是怎样传播的？
鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。
3、教师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有许多的病菌，这些闼如果被人踩了，就把细菌带到了各个地方；这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。
4、组织幼儿讨论：
自己在生病痰多的时候，如何保护他人的健康和环境的卫生？
使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。
如果你有痰呀，怎么办呢？
幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论：
①吐在垃圾箱中。
②如果附近没有垃圾箱，可以把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。
③可以把吐在厕所里，用水冲掉。
2、了解病菌传播的多种途径。
你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？（感冒、肺结核等）
你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？
（教师举例，如：红眼病——接触传染）
幼儿园大班安全教案《不跟陌生人走》
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幼儿园大班不乱吃药安全教案
1.结合区域活动提醒幼儿不能随便吃药。2.请家长将家中的药箱尽量放置在孩子不易触摸的地方，并经常提醒孩子药品不是食品，不可以乱动、更不能乱吃。大班安全教案：细细嚼慢慢咽 【活动目标】1、通过借故事《好饿的小蛇》》让幼儿了解狼吞虎咽吃东西的危险性，养成细细嚼慢慢咽的好习惯。2、培养幼儿...
幼儿园大班健康《自我保护》教案
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不跟陌生人走幼儿园大班教案
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幼儿园大班活动教案《蚂蚁》
幼儿园大班活动教案《蚂蚁》1 活动目标: 1、倾听AB段进行曲,融入情境,扮演小蚂蚁做划船、青苔走路、躲避蜘蛛以及传送粮食等动作。 2、通过传递游戏以及创编青苔走路和躲蜘蛛的动作发展幼儿节奏感以及艺术表现力。 3、在寻找粮食、营救小蜜蜂的过程中培养幼儿团结努力,乐于助人的良好品质。 活动重点: 倾听音乐旋律,能...
《防拐骗》幼儿园大班教案
《防拐骗》幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 3、启发幼儿不能单独行动。 4、懂得道理,并与同伴分享自己的心得。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克...
幼儿园大班社会领域教案:《遇到坏人,怎么办》
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大班教案《有坏人闯入怎么办》教学反思
大班安全教案《遇到危险怎么办》含反思 活动目的：1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。4、加强幼儿的安全意识。5、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。活动重...
幼儿园大班安全教案《着火了我不慌》含反思
案例一：消防活动全园性 ——周一国旗下讲话"你们知道'119'是什么日子吗？"马老师问了三四个孩子都回答不上。"着火了该怎么办呢？"马老师的提问又在一些孩子的抓耳挠腮中沉落。由园长与个别孩子的互动中折射出孩子对"火"；对"消防"意识的匮乏。活动反思：1、对学前儿童的"消防"教育刻不容缓。2...
幼儿园大班教案
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民和回族土族自治县18629061816： 幼儿园大班健康教案:买食品要注意什么 - ？
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秘卓胃苏： 随地吐痰是一种非常不文明,不卫生的行为习惯.如果你的孩子有这种行为,你一定要严厉制止,不然,这个不良习惯会跟随其一生,很难戒除.对此,父母首先就要以身作则,言传身教,给孩子做个好榜样,千万不要在公共场合随地吐痰....
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