点面结合的作文100米跑步450字

作者&投稿:兆灵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
点面结合的运动员赛跑作文~

在我看来,保健章非他莫属了。他就是我的同桌——李国家。
他跑步跑得飞快,人称“飞毛腿”。他每天都坚持锻炼,每次结束时,他都汗流浃背。真是因为他的刻苦锻炼,才能在比赛中遥遥领先。这不,前几天的运动会上,他夺得了第一名的好成绩。
运动会那天天气真好,阳光照耀着大地,同学们早早就来到了操场上。
“砰!”比赛在清脆的枪声中开始了。只见站在起跑线上的运动员迅速而有力的一蹬腿,说时迟,那时快,他们都像脱缰的野马,似离弦的箭,向前方冲去。“加油!加油!”观众台上一下沸腾了,跑道两旁的观众也在欢呼雀跃,为运动员加油助威。这时,有一个跑得很快的运动员快要超过李国家了。也许,是他听到了我们的呐喊,顿时加快了速度,腿像机器一样飞快的转动,那位运动员又差了一大截。这时有几位运动员跑不动了,速度渐渐慢了下来。终点线上,两名女同学已经拉起红色冲刺线。只剩下五六十米了,李国家又一次加快速度,冲向终点。这一次,他不负众望,获得了第一名。那时的他,已经累得气喘吁吁了。他为我们班争得了荣誉,我们都很高兴。

下课了,老师叫我们一起去操场上比赛跑步。这是同学们最喜欢的游戏,课间我们经常玩跑步比赛游戏。今天,我们四个人去参见跑步比赛,老师把我们分成两组,男女生各一组。一开始女生的两名队员站在起跑线上,她们是孟思佳和周暗器,这时,我看孟思佳紧咬双唇,眼睛盯着前方,双手攥成拳头,一看就知道孟思佳一定是下了决心要赢这场比赛。老师说:“跑”,他们俩飞快地向前跑去。跑着跑着,忽然周安琪摔倒在地同学们都吓得不知所措,这是老师急忙跑到周安琪面前说:“周安琪你没事吧?”她慢慢地抬起头,叹一口气说:“没事”,说完周安琪又开始跑了起来。虽然周安琪没有取得胜利,但是她还是坚持跑完了比赛,她这种精神是值得我们学习。
该我和吕世豪比赛了,一开始,吕世豪一马当先跑在前面。我奋力地追赶,心想:一定要超过他。我越跑越快,功夫不负有心人,我终于超过了他,并取得了最后的胜利。我兴奋的笑了。
今天的跑步比赛我真高兴!
2 今天晚上我做完作业,我和妈妈在楼下跑步比赛。由我定比赛规则,我们两个人一起跑2圈,看谁第一个到达终点就获胜。我说:“准备——开始!”我和妈妈就冲了出去,我一直领先,妈妈快要追上我的时候,我就加快速度,尽量跑得比妈妈快。我已经开始跑第2圈了,妈妈还在跑第1圈,我终于到达了终点,妈妈还在绕得第2圈,等一会儿妈妈就跑到了。妈妈说我跑得象风一样快,我好高兴。妈妈说:“我明天一定要超过你!”我说:“没门!”我们两个人都哈哈大笑起来了。

点面结合的作文:

“加油!加油!”一阵阵呐喊声响彻云霄,只见操场上人声鼎沸,最激烈的百米大战即将开始了。

各班的运动健儿们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,开始了热身运动,有的弓步压腿、有的转体扩胸、还有的手掌触地……不远处,同学们正为自己班级的运动员们加油鼓劲,纷纷拉起了横幅。我们班的大诚是公认的“飞毛腿”,自然百米赛道上少不了他的身影,几位贴心的同学还跑过去给他揉肩捶腿,祝愿他能取得好成绩。

比赛进入倒计时,所有的选手各就各位,裁判员的发令枪一响,他们如同离弦的箭一样冲了出去,选手之间互不相让,个个卯足了力气向前飞奔。远远望去,好似一匹匹脱缰的骏马,勇往直前;如同一只只矫健的猎豹,飞速前进;又像一颗颗出膛的子弹,呼啸着冲向目标!

我们的目光都聚集到了大诚身上,只见他紧锁眉头,咬紧牙关,汗水顺着脸颊直往下流,他用力摆动手臂,一个劲儿地往前冲着,但后面的选手仍然紧追不舍,大有赶超他的趋势。

我们看得格外紧张,有的同学激动地挥舞着红领巾,大喊道:“大诚,加油啊!坚持到底就是胜利!”在这一阵阵呐喊声中,大诚离终点越来越近,突然,他加快了速度,脚下像踩了哪吒的风火轮,还没等我们反应过来,他就大吼一声,飞快地冲过了终点线。大家围着他唱着跳着,别提多高兴了!

百米赛道上有欢笑,也有失落,但是运动员们都挥洒了汗水,尽了最大的努力,我们应该以他们为傲!这场百米大战,让我收获颇丰:不管结果如何,只要付出了顽强的拼搏就是胜利者!



一次难忘的拔河比赛
岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
P.S.所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。
在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态。
简单的说,在《一次难忘的拔河比赛》中描写我的神态动作的部分就是“点”,描写大家的神态动作心理的就是“面”。

我参加了跑步比赛
  一年一度的体育文化节又在同学们的欢呼声中拉开了序幕,在这次运动会上,大家都拼尽了全力为班级夺取荣誉,我当然也不能闲着。
  我参加的是300米跑步比赛,比赛之中同学们不断的给我加油,帮我补水,比赛即将开始了,我站在起跑线上,心里忐忑不安的,就像有一只顽皮的小兔在上窜下跳。
  随着“砰”的一声,比赛开始了,我的对手们都像一支支离弦的箭一般飞奔出去,也不甘示弱,用尽全力向前跑去。

“加油!加油!”一阵阵呐喊声响彻云霄,只见操场上人声鼎沸,最激烈的百米大战即将开始了。
各班的运动健儿们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,开始了热身运动,有的弓步压腿、有的转体扩胸
 、还有的手掌触地……不远处,同学们正为自己班级的运动员们加油鼓劲,纷纷拉起了横幅。我们班的大诚是公认的“飞毛腿”,自然百米赛道上少不了他的身影,几位贴心的同学还跑过去给他揉肩捶腿,祝愿他能取得好成绩。
比赛进入倒计时,所有的选手各就各位,裁判员的发令枪
 一响,他们如同离弦的箭一样冲了出去,选手之间互不相让,个个卯足了力气向前飞奔。远远望去,好似一匹匹脱缰的骏马,勇往直前;如同一只只矫健的猎豹,飞速前进;又像一颗颗出膛的子弹,呼啸着冲向目标!


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