班主任工作的职责主要有哪些
一、主要职责
1、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成。2、指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。
3、培养班干部，实行全体学生角色制度，领导和帮助班委会、团支部制定工作计划，把班级工作搞好。
4、开学初要做出班级工作计划，学期末要做出工作总结上报学校。
5、班主任要经常生活在学生之中，要为学生做出表率，切实做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。6、要管好学籍，不准私收学生，随意开除学生。
7、处理好班级的日常工作，不断提高班级生活质量。
8、认真积累有关学生思想品德，学生成绩、健康状况等方面的资料，每学期末对学生进行综合素质评定，指出优缺点，明确努力方向。
9、教育学生要德、智、体全面发展，对学生进行热爱集体教育，形成良好班风，带出一个文明礼貌的优秀集体。10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。
11、指导好评选班干部和先进学生，把评选权力交给孩子。
12、负责班级文化卫生环境建设。
13、承担学生的流失责任。
二、一般职责
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交。
2、认真组织好每周一次的班团队活动课，每学期不得少于16次，要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。3、周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，接送正常，纪律严明、秩序井然，无迟到现象。
4、经常和学生家长取得联系，每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。
5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每周至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于16次，要求有会议记录。
6、积极参加学校举行的各项集体活动。
7、按时参加学校组织召开的班主任会议。
8、按时交接学生，严格履行交接程序，不敷衍了事，无交接事故。
9、能科学、规范管理班级，启用班级一人一岗制。无重大违纪违法现象发生。
10、指导班级卫生。
11、无学生意外事故。
12、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。
了解和研究学生，是班主任工作的前提和基础。班主任教师是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。对于班主任老师来说，了解每一个学生的是工作的必备条件，另外不仅要熟悉掌握每个学生的兴趣、性格特点、学习习惯等，还需要对班级中的非正式群体进行了解和掌握。
2.组织和培养班集体，是班主任工作的中心环节。班集体是共同学习活动和以直接性人际性交往的社会心理共同体。班集体对与学生有强大的教育理论量，所以，班主任老师在短时间内组建班集体是工作中心环节。班主任老师工作的中心任务是促进班集体全面发展。
3.建立学生成长档案。成长档案可分为集体档案和个体档案两种。一般来说，建立学生成长档案有四个环节：收集——整理——鉴定——保管。这里在备考时需要注意，对于成长档案的收集和整理可以由学生来做，但鉴定保管需要班主任老师做好。
4.组织班会活动和课外活动。
班会是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径，所以它成为班主任工作的重要内容。具有集体性、自主性和针对性的特点。
5.协调各种教育影响。学生的发展受到包括学校教育、家庭和社会等多方面影响，想要形成教育合力，建成影响一致的教育网络，就需要班主任老师协调多方面的教育影响。这些影响既包括校内的科任教师之间、班委会、少先队共青团的教育影响，又包括校外的学生家庭和社会教育影响。
6.操行评定。操行评定是按一定的标准，以等级和评语等形式，定期对学生的思想品德、学习劳动和文体活动等方面表现出的评价。操行评定的一般步骤为：学生自评—小组评议—班主任评价—信息反馈。需要注意的是操行评定的评语需要班主任老师来写。并且在撰写评语的时要注意实事求是、准确明了、既包括学生的有点长处又能够指出学生不足，还要提供改进的意见，尤其在对学生进行等级评价是慎重使用“差”。
7.班主任工作计划与总结。工作前做好计划，工作后做好总结。班主任工作总结包括全面总结和专题总结。
8.个别教育工作
对于优等生和后进生界定要清晰，对于优等生来说并非只是学习成绩优异，而是品学兼优，即到达了较为全面发展的学生。后进生也并非成绩差，而是各方面均暂时落后的学生。这里尤其要注意对于后进生的教育，容易以案例分析题中措施类的问题出现。对于后进生的教育，作为班主任老师要首先，关心热爱与严格要求相结合;第二，培养和激发学习动机;第三，善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感;第四，针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药;第五，对后进生的教育要持之以恒。
班主任工作的职责主要有以下几点：
1、学期开始
制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排好各项工作。
2、了解和研究学生
研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。
3、学生学习成绩
协调班内各任课教师之间的关系，互通情况，统一要求，改进教学方法，制订课堂常规，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。
4、关心学生的生活和健康
要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。
5、组织学生参加公益劳动
培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。
班主任的工作职责有：
1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。
2、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。
3、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。
4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。
5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。
7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。
8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。
10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。
一、主要职责
1、做好学生的思想政治工作，培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等品德，达成。2、指导学生学习科学文化知识，努力完成学习任务。
3、培养班干部，实行全体学生角色制度，领导和帮助班委会、团支部制定工作计划，把班级工作搞好。
4、开学初要做出班级工作计划，学期末要做出工作总结上报学校。
5、班主任要经常生活在学生之中，要为学生做出表率，切实做好言传身教。组织上好“两操”、“社团活动”。6、要管好学籍，不准私收学生，随意开除学生。
7、处理好班级的日常工作，不断提高班级生活质量。
8、认真积累有关学生思想品德，学生成绩、健康状况等方面的资料，每学期末对学生进行综合素质评定，指出优缺点，明确努力方向。
9、教育学生要德、智、体全面发展，对学生进行热爱集体教育，形成良好班风，带出一个文明礼貌的优秀集体。10、定期向学校和有关部门汇报班级工作及学生情况。
11、指导好评选班干部和先进学生，把评选权力交给孩子。
12、负责班级文化卫生环境建设。
13、承担学生的流失责任。
二、一般职责
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交。
2、认真组织好每周一次的班团队活动课，每学期不得少于16次，要求班团队活动课有主题，有内容，有记录。3、周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，接送正常，纪律严明、秩序井然，无迟到现象。
4、经常和学生家长取得联系，每月对15%的学生作一次家访或与家长书面联系一次。
5、做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每周至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于16次，要求有会议记录。
6、积极参加学校举行的各项集体活动。
7、按时参加学校组织召开的班主任会议。
8、按时交接学生，严格履行交接程序，不敷衍了事，无交接事故。
9、能科学、规范管理班级，启用班级一人一岗制。无重大违纪违法现象发生。
10、指导班级卫生。
11、无学生意外事故。
12、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。
深化爱国教育。规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
主任是什么工作职责
主任是一个管理职位，主要负责监督、指导并协助完成单位或部门的日常工作。他们需要组织和协调团队成员，确保工作的高效进行，同时对工作质量和进度负责。二、具体职责解析 1. 管理与组织：主任需要负责部门的日常管理，包括安排工作计划，分配工作任务，确保部门内的工作有序进行。2. 团队指导与协调：主任需...
办公室主任的工作职责及工作内容是什么?
一、工作职责 1. 管理办公室日常行政事务。2. 协调各部门之间的工作关系。3. 负责会议组织、文件处理及对外接待工作。4. 监督办公室各项规章制度的执行。二、工作内容 1. 日常行政管理 办公室主任负责办公室的日常行政管理，包括制定工作计划、安排工作任务、监督执行情况等。同时，还要处理各类行政事务，...
主任职责是什么意思?
主任是一个团队或组织中的领导者，主要职责是制定和实施组织的战略计划，带领团队共同实现组织的目标。主任需要负责管理和协调各项工作，包括项目进度控制、人员分配、招聘和培训等，确保组织的高效运转。此外，主任还需要与外界保持沟通和合作，维护组织的声誉和形象。主任需要具备多方面的管理技能和深厚的业务...
办公室主任职责
1. 主持办公室全面工作，管理日常行政事务。2. 协调各部门工作，确保公司运营顺畅。3. 负责会议组织、文件处理及对外接待工作。二、详细解释办公室主任的职责 1.日常管理：办公室主任要负责办公室的日常管理工作，包括制定工作计划、安排工作任务、监督工作流程等，确保办公室工作的正常进行。2.协调沟通：...
办公室主任岗位职责
办公室主任是负责领导和管理办公室日常运作的职位，其主要职责包括：1. 领导和管理团队：负责监督办公室团队的日常工作，包括分配任务、指导员工、培训新员工等。2. 组织和协调办公室运作：负责制定和实施办公室的工作流程和程序，确保办公室高效运作。3. 负责资源管理：负责办公室的物资采购、设备维护与...
办公室主任的工作职责及工作内容
办公室主任的工作职责及工作内容：1. 向公司员工传达总经理的指示，并确保相关工作人员完成既定的经营目标。2. 负责起草公司文件、合同以及相关管理制度。3. 处理来往公文，积极维护公司与政府相关部门的关系，为公司创造有利的发展环境。4. 协调各部门之间的关系，并传达上下级之间的指示，以提高公司的...
办公室主任的工作职责及工作内容
办公室主任的工作职责及工作内容：1、向公司员工传达总经理指示，督促相关工作人员完成经营目标。2、负责拟定公司文件，合同及相关管理制度。3、处理来往公文，积极维护好公司和政府相关部门的关系，为公司创造有利的发展环境。4、协调各部门之间的关系，传达上下级之间的指示，提高公司运行效率。5、做好企业...
办公室主任工作岗位职责
办公室主任作为核心管理角色，肩负着多方面的职责。他们主要负责统筹日常行政管理工作，确保公司的顺畅运行。以下是他们的关键职责概览：1. 管理与决策：掌握公司整体工作进展，制定并执行办公室工作计划，包括年度和月度目标，监督员工工作执行，并对人力资源进行调配和培训。2. 行政后勤：监督后勤事务，管理...
办公室主任岗位职责
3. 管理职能：内部管理主要涉及公文处理，如文件撰写、校对、归档等，主任需确保流程规范，避免形式主义。同时，主任需负责办公室日常事务管理，使其成为工作运行的中心。4. 协调职能：主任需维持良好的纵向关系，确保上下级沟通顺畅；横向协调则关注不同科室间的协作，以维持站内和谐运作。总之，办公室主任...
办公室主任岗位职责
办公室主任的职责是多方面的，扮演着公司内部决策支持和协调的重要角色。他们主要负责贯彻执行公司政策，为领导提供参谋，主持全面工作，并确保各部门高效协作。以下是办公室主任的主要任务概要：1. 作为公司领导的得力助手，他们需要熟悉各项业务，制定并监督执行工作职责和标准，确保团队高效完成各项任务。2. ...
僪婷硒宝： 大致如下: 班主任的职责 1、树立正确的教育思想,全面实施素质教育,努力培养具有创新精神和实践能力的初中生.以人为本,尊重学生,要树立为学生服务的思想. 2、认真贯彻德育工作计划,引导学生自觉执行《中学生守则》...
南岳区13711464467： 班主任的具体工作 - ？
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南岳区13711464467： 班主任三个最主要职责 - ？
僪婷硒宝： 要有三心:责任心、耐心、爱心
南岳区13711464467： 班主任主要承担着教育引导、班级管理、指导学习、协调教育力量和...？
僪婷硒宝： 班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下,按照德、智、体等全面发展的要求,开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生,使他们的身心得到全面健康的发展,长大能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.班主任的基本任务是对班主任工作的根本要求,它规定了班主任工作的指导思想、工作内容与教育目标.
