古诗中情与景的关系

作者&投稿:资希 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 古诗中情与景的四种关系

触景生情,借景抒情,融情于景,以景结情

一、触景生情。诗人见到某一景物,某一场景后,油然而引出的某种情感的抒发。

春思 李白

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

当君怀归日,是妾断肠时。

春风不相识,何事入罗帏?

《春望 》杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

二、借景生情:诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。

辛弃疾《菩萨蛮》——

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。?

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

《寄远》杜牧

南陵水面漫悠悠,

风紧云轻欲变秋。

正是客心孤回处,

谁家红袖凭江楼?

“借景抒情”与“触景生情”的区别:

“借景抒情”是先有情,源情而选景。

“触景生情”是先见景,自然景物的变化触发了作者的联想,触动了作者内在的思想感情。

三、寓情于景 是指诗人带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情(如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨等),去观察和描写客观的自然景物,并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中,以客观之景来寄托感情。

如李白《送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《春行即兴》 李华

宜阳城下草萋萋,

涧水东流复向西。

芳树无人花自落,

春山一路鸟空啼。

四、以景结情

“以景语结情语”(宋,张炎)是古典诗词重要的结构方式之一。所谓“以景结情”是指以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托、抱负。这样做的好处是形象含蓄、耐人咀嚼。

李白《送友人》

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

《江城子 乙卯正月二十日夜记梦》 苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

(“借景抒情”与“寓情于景”的区别:

“借景抒情” 表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;

“寓情于景” 表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。


诗词中情景关系有哪几种
诗词中情景关系有哪几种 中国古典诗歌最讲究意境,意境指文艺作品中客观景物和主观情思融合一致而形成的艺术境界(《现代汉语规范词典》),一般由情景关系构成。这里的“情”指作者的思想情绪,欲望追求等;“景”指的作者之外的自然景物、事件、活动等。处理好二者关系成为诗歌创造意境的关键:情与景能浑然天成,则意境...

请问诗歌鉴赏中的借景抒情、触景生情、融情于景、情景交融、以景结...
(比如杜甫的诗《春望》中,“国破山河在,城春草木深”用的是借景抒情;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”用的是融情于景。)总结:借景抒情和融情于景,主要看景物有无明显主观情感。④借景抒情,融情于景,触景生情的表达效果都是情景交融!→“情”与“景”的关系。⑤反衬:乐景写哀情,哀景写...

声声慢景与情的关系
声声慢中景与情的关系是相辅相成的,通过营造具体的物境,直接或间接地抒发情感。作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由黯然神伤。这种以景衬情的写作手法,既具体又抽象,将景和情完美地融合在一起,能使读者产生共鸣。

长恨歌中作者是怎样把情与景结合起来的
长恨歌情与景的结合示例:1、 寓情于景:写景而不写情,但是让人感到字里行间洋溢着情感。Eg:黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。写黄埃漫漫,寒风萧瑟。行人稀少,旌旗黯淡。悲凉的秋景让人感受到逃难途中,失去贵妃的玄宗孤单凄凉的悲思。2、 乐景哀情:景是...

如何鉴赏古诗词中景与情的关系
王国维认为:真景物、真感情融合形成的意境,正是中国古典诗歌经久不衰的艺术魅力所在。任何千古流传的好的诗歌,不论是先写景后抒情,还是先抒情后写景,或是边写景边抒情,都能心与物融,情与景合。而且诗歌中景与情的关系也是高考诗歌鉴赏中的一个重点,从04年到11年各省份的高考卷中对诗歌中景...

如何区分融景于情,融情于景,情景交融
“寓情于景”是指诗人带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情(如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨等),去观察和描写客观的自然景物,并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中,以客观之景来寄托感情。情景交融则是是诗歌在处理景与情的关系上所达到的艺术效果,是诗歌在写景时运用寓情于景...

关雎一文中情与景是怎样结合的?
《关雎》一诗,“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”既突出了环境描写——“关关雎鸠,在河之洲”;又突出了抒情——窈窕淑女,君子好逑;更暗合叙事——表明作者对一位水滨的女子动情动心,锲而不舍的追求者姑娘,成功将环境描写(景)与叙事抒情(情)有机结合在一起。

论古诗中景与情的关系
在写景抒情的诗歌中多运用间接抒情的方法。诗中情与景的安排设计,或借景引情、或借景写情、或托情寓物、或寄情于景、或融景入情、或融情入景,于是景生情,情生景,景以情合,情以景生,情中有景,景外含情,达到情景相触相融之诗境。情、景结构关系辨一、先景后情,借景抒情(以景托情)诗人对某种景象或...

用意象营造意境,景与情的交融,中国古典诗词追求是什么?
中国古典诗词中对于意象的建构方式,常以情和景的妙合,来赋予意象成立于意境之中的可能性,正如王国维《人间词话》中说的那样:“昔人论诗词,有景语、情语之别。不知一切景语,皆情语也。”在中国古典诗词意象中,对于情与景的融合,常见于一系列情与景的意象组合。 情景交融是诗人创造意境和意象时所共同追求的,但...

答谢中书书情与景的关系
《答谢中书书》情与景的关系是互相依托,以景传情。作者旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱,因而在书信中描述山水,来表明自己之所好,并从而作为对友人的问候和安慰,反映了作者娱情山水的清高思想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。从结构上看...

城子河区14785996073: 古代诗歌中情、景之间的关系有几种?每一种的代表诗歌是什么? -
庾桂博占: 古代诗歌中情、景之间的关系有: 一、从景与情之间的距离(用王国维的话来说就是“隔”与“不隔”)的角度来说,景与情的关系有5种:触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等; 二、从景与情的感情色彩角度来说,景与...

城子河区14785996073: 如何鉴赏古诗词中景与情的关系 -
庾桂博占:[答案] 写景总是为抒情服务的.王国维说:“一切景语皆情语”,就是这个意思.这是鉴赏古诗词中景与情的关系的一把钥匙. 请采纳!

城子河区14785996073: 诗歌鉴赏题目中,情与景的关系主要有哪些? -
庾桂博占: 情景交融,借景抒情,融情于景.就这三种,第一是诗歌中有情有景,第二是运用托物言志一类的手法,第三是将情隐藏在景中.纯手打,楼主给分啊~~!

城子河区14785996073: 望岳和春望这两首诗都是情景交融,请你以这两首诗为例谈谈情与景有着怎样的关系 -
庾桂博占: 情景分写,情景互见:可先景后情,也可先情后景;有一句景一句情的,有一联景一联情的,也有一阕景一阕情的;先景后情,情感易把握;先情后景,一般情感较含蓄. 只写景,不写情,景中含情. 情景关系--借景抒情,寓情于景,情景交融. ⑴情景关系的具体表现:以乐景写乐情,以哀景写哀情--正衬 以乐景写哀情,以哀景写乐情--反衬 ⑵怎样写景:①从多种感觉写;②动静(有声无声)搭配写;③总分结合写; ④借助修辞方法写;⑤借助联想想象写

城子河区14785996073: 举例分析<秋兴八首》(其一)中情与景的关系 -
庾桂博占: 秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧.这是一篇随物兴感、即景寄怀之作.此诗以描绘秋景为外在的行文...

城子河区14785996073: 王夫之怎样看待诗歌创作中情与景的关系 -
庾桂博占:[答案] 王夫之对诗歌创作中情与景的关系,曾有精辟的论述,他认为二者“虽有在心、在物之分”,但在任何真正美的诗歌的创造中,景生情,情生景,二者又是相辅相成、不可割裂的.精于诗艺者,就在于善于使二者达到妙合无垠、浑然一体的地步.真正...

城子河区14785996073: 诗词中情景关系有哪几种 -
庾桂博占: 寓情于景(融情入景)、情景交融、借景抒情、景中含情、触景生情

城子河区14785996073: 如何鉴赏古诗词中景与情的关系 -
庾桂博占: 写景总是为抒情服务的.王国维说:“一切景语皆情语”,就是这个意思.这是鉴赏古诗词中景与情的关系的一把钥匙.请采纳!!

城子河区14785996073: 如何分析古代诗歌结构层次? -
庾桂博占:[答案] 分析古诗的结构层次,主要是从诗歌的景与情、事与情、事与志、景与人、时间与空间等角度来分析. 1 .景与情的关系: 抒情是诗歌的主要功能.诗人一般要通过写景来创设“情”的根基,否则这个“情”就会成为无源之水、无本之木. 2 .事与情的关...

城子河区14785996073: 请以李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例,说明"意境"中情和景的关系 -
庾桂博占: 意境中情与景的关系意境中的情与境是一种辩证统一的关系.这种上关系主要表现在如下几个方面:1、意境是情与景的高度统一,在意境中,二者缺一不可.2、在意境的形成过程中,景是基础,情是主导.3、意境的产生一般需要经历“...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网