风娃娃做了哪些好事和坏事？
1、风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
2、风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
扩展资料
这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文，作者是常瑞，朗读人是杨海波、左小群。
联系生活,你发现风娃娃还为人们做了哪些好事?怎么做的?
我发现风娃娃为人们做了很多好事 植物的花粉可以借助它的传播 最典型的蒲公英的种子靠风娃娃传播 还有风能发电
风娃娃告诉我们什么道理
做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。做什么事都要开动脑筋，不可一味鲁莽行事。风娃娃这篇课文以小学生们喜爱的故事出现，主要讲了风娃娃做的好事：吹风车，吹船帆从而受到人们的赞美，做的坏事：吹风筝，衣服和小树等，受到了人们的责怪。通过了这个故事告诉同学们风给大家带来的好处...
风娃娃还能为人们做哪些好事?
风娃娃还能为人们做哪些好事？1. 促进食物制作：风娃娃通过加速水分的蒸发，帮助人们制作风干食品，例如新疆的葡萄干就是借助风干技术制成的。2. 加快衣物干燥：利用风的吹拂作用，风娃娃能加速衣物的蒸发过程，使得衣物更快地晾干。3. 贡献清洁能源：风娃娃驱动风车叶片旋转，进而通过增速机提升旋转速度，...
风娃娃续写做哪些好事?
写作思路：展开丰富的想象，可以写风娃娃吹动了孩子手里拿着风车，风娃娃吹走了人们的汗珠，风娃娃吹下来了挂在树上的毽子等等，风娃娃到了许多地方，帮助了成千上万的朋友。正文：风娃娃回到家，把自己做的事告诉了妈妈，妈妈说：”光有美好的愿望是不行的，要看别人需要什么。”第二天，风娃娃...
日常生活中的风娃娃还能做什么好事?
在春天风娃娃是一个可爱的小孩子,喜欢撅起自己的小嘴巴轻轻吹,风筝就飞上了天;在夏天,风娃娃就是一个调皮的小孩子,用自己红红的嘴巴吹出热乎乎的风,看人们。风娃娃在生活中做了哪些好事?风娃娃在生活中做了哪些好事,风娃娃给蒲公英带起了他们的孩子在炎热的夏天风娃娃给人们带来了凉爽的感觉,然后...
风娃娃还会帮助人们做哪些好事?
风娃娃默默无闻为人们做了太多的事了，首先就是生活最常见的，就是人们洗了的衣服，风娃娃会帮助人们吹干。风娃娃还可以给人们带来雨，它能够把乌云吹开，最主要的是能能够使干冷的空气还有和天气暖湿空气大面积的发生互换，适当的能够调节空气温度。风娃娃的故事内容 风娃娃是一篇浅显易懂的优美的童话...
风娃娃告诉我们什么道理
《风娃娃》是人民教育版小学语文二年级第一册第八单元24课的一篇课文，作者是常瑞。本文以小学生喜爱的故事出现，主要讲述了风娃娃做的好事——吹风机、吹风帆，受到人们的赞扬，做的坏事——吹风筝、衣服和树木，受到人们的责怪。事实上，风娃娃所做的这些事情主要可以概括为：吹风机——人们笑；吹风机...
风娃娃还会做什么事?
2、风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无论他怎么跑，风筝就是飞不起来。风娃娃轻轻地吹了一口气，风筝飞起来了，小孩笑了，风娃娃高兴极了。3、风娃娃来到广场，看见孩子们在广场上做广播操。她们流着汗，风娃娃轻轻吸了口气，风吹到阿姨们的身上，阿姨们一边做广播操，一边笑，表示感谢！...
风娃娃讲的故事告诉了我们什么道理呢?
你必须用你的头脑做任何事情, 你不能鲁莽行事。这篇文章是小学生最喜欢的故事, 主要讲的是风娃娃做的好事: 吹风车, 吹帆要表扬, 做坏事: 放风筝, 衣服和小树等, 都受到指责。通过这个故事告诉学生风给你带来的利弊, 让学生明白, 只有一个好的愿望才是可以的, 还可以看看它是否对别人有用。
小学二年级语文《风娃娃》原文及教案
(1)风娃娃做了哪些好事?风娃娃的心情怎样?体会风娃娃的心情,指导感情朗读。 (2)风娃娃做了什么坏事?人们是怎么责怪风娃娃的? (3)风娃娃为什么好心办了坏事?体会风娃娃的心情,练习感情朗读。 (4)读读学习伙伴的话,说说你想对风娃娃说什么。 第二课时 一、复习引入 1、开火车,抢树叶。(分组开火车读另一组...
偶桑乌鸡：[答案] 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
八公山区15155962029： 风娃娃还做了哪些坏事 - ？
偶桑乌鸡： 风娃娃做的坏事有:它会破坏环境,一棵大树被风给刮断了;吹走人们凉的衣服;台风,沙尘暴. 《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理.风娃娃做的好事: 1、吹干衣服.风可以加速衣物上水分的蒸发,使衣物更快晾干; 2、帮助果树、农作物开花结果.风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果; 3、制作食物.比如风干肉类、风干果肉等,新疆的葡萄干就是典型的风干食物.
八公山区15155962029： 二年级上册风娃娃做的好事坏事那些 - ？
偶桑乌鸡： 好事:吹大风车,吹帆船,坏事:吹跑风筝,吹跑衣服,折断小树.
八公山区15155962029： 风娃娃还能为人们做哪些好事?人教版二年级语文上册第16课风娃娃 - ？
偶桑乌鸡：[答案] 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
八公山区15155962029： 风娃娃帮助人们做的好事有()和()给人们带来的伤害有()()和() - ？
偶桑乌鸡： 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
八公山区15155962029： 风娃娃做了哪些好事 - ？
偶桑乌鸡： 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
八公山区15155962029： 写话,风娃娃还做了那些好事 - ？
偶桑乌鸡： 风娃娃又来到田野上,听见蒲公英妈妈大声地喊:“风娃娃,我需要你的帮助,能助我一臂之力吗?”风娃娃听见了,赶紧跑过去,问:“你说,请我帮什么忙?” “我的孩子们需要出发了,你能助他们一臂之力吗?”风娃娃使劲点头,连忙深深地吸了一口气,把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中.孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了.蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说:“谢谢风娃娃,谢谢风娃娃!”“再见,妈妈!”“再见,妈妈!”风娃娃开心极了!
八公山区15155962029： 联系生活,你发现风娃娃还为人们做了哪些好事?怎么做的? - ？
偶桑乌鸡： 我发现风娃娃为人们做了很多好事 植物的花粉可以借助它的传播 最典型的蒲公英的种子靠风娃娃传播 还有风能发电
八公山区15155962029： 风娃娃还做了什么错事省略了什么？
偶桑乌鸡： 把人们的衣服吹跑了,吹得路上黄沙漫天,什么都看不见了,把小朋友的风筝吹走了,把房子吹坏了.省略了“风娃娃”吹倒小树的后果.
八公山区15155962029： 风娃娃帮人们做的好事有那些 - ？
偶桑乌鸡： 风娃娃帮助人们做的好事有(吹动风车)、(吹动船帆)、(吹动风轮).
