陶罐和铁罐的寓意和启示
《陶罐和铁罐》的寓意和启示：不同的事物有不同的价值，我们应该学会正确地看待别人和自己，做人不要太自高自大。要多为朋友着想。不能仅仅看到自己的长处或是别人的短处，以免生出骄傲自满的情绪；对于我们自身的短处，我们可以取长补短，但不需要妄自菲薄；同时与人相处时也要互相尊重、和睦相处。
原文：
国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。他，不知道在什么年代已经完全氧化，早已腐蚀成一堆锈土了。
陶罐和铁罐的寓意
《陶罐和铁罐》的寓意：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。陶罐和铁罐是两种不同的生活用品，二者在生活中的应用也不同，陶罐用于储存液体，而铁罐则用于储存食物，这两种罐子的不同之处在于，陶罐是易碎的，而铁罐则是坚固的，故事的寓意是，每个人都...
《陶罐和铁罐》是一篇什么故事
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但，一点铁罐的影子也没有。——它，不知在什么年代便氧化了。人们只发现几块锈蚀不堪的铁片，而且不能断定那是否是铁罐的残余。道理：用自己的强点去比人家的弱点是不应该的，人家也会有比你强的地方。《陶罐和铁罐》的作者是黄瑞云，1933 年生于湖南。...
第六课《陶罐和铁罐》的寓意是什么?
告诉我们，人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。更不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处 祝好运，望采纳
陶罐和铁罐的故事告诉我们什么道理?
这个寓言故事告诉我们：世上许多人都犯这个毛病，别人干事，我们全盘否定。一旦该着我们自己干起，却弄出加倍糟糕的结局。寓言大意是：一队拉着陶瓷罐儿的货车到达山顶，面临着下陡坡。管事人吩咐其余车辆待命，他驾驭着第一辆车儿先行。驾辕的那匹大马着实干练，骶骨顶着车辆，步稳行慢。山顶上有匹马...
给孩子的寓言小故事《陶罐和铁罐》
故事寓意：这个故事告诉我们，无论是谁都有自己的优点和弱点，但是，我们在比较的时候，不要拿自己的优点去和别人的弱点比，要知道别人也是有优点的。孩子们，故事讲完了，好好读读故事，一起学习下其中的道理吧。《陶罐和铁罐》读后感 今天，我读了一篇名叫《陶罐和铁罐》的文章，文章写得很精彩，...
《陶罐和铁罐》读后感
因为铁罐自恃坚硬,就瞧不起陶罐,常常数落它。时间在流逝,世界上发生了许多事,王朝覆灭了,两只罐子被遗落在荒凉的场地上。有一天,人们来到这里,发现了陶罐,把它擦洗干净,陶罐和当年一样光洁朴素、美观。可是,铁罐却早已氧化生锈坏了。这篇课文对我有很大的教育意义,它生动地将铁罐傲慢无理、目中无人,陶罐谦虚平和...
《陶罐和铁罐》读后感
《陶罐和铁罐》读后感9 这个故事主要讲了两个罐,一个是陶的,一个是铁的,铁罐看不起陶罐,常常骂他,奚落他,自己感到无比骄傲 。 时间流逝,世界发生了很多事情。王朝覆灭了,宫殿也塌了,两个罐子被遗忘在荒凉的场地上。 许多年代过去了,两个人发现了陶罐,陶罐请求他们寻找铁罐,两个人翻来覆去,也没见铁罐的影子...
陶罐与瓦罐的寓意
故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处...
陶罐的价值是什么
2. 《陶罐和铁罐》是黄瑞云创作的寓言故事，被收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，作为精读课文，并配有晓澄的朗读录音。3. 该故事在教育领域颇受欢迎，教师们依据其内容制作了多种教学课件，以创新的方式呈现这个寓言的深层含义。4. 童话讲述了国王御厨里的铁罐因其坚硬而自负，轻视了陶罐。然而...
读了《陶罐和铁罐》,我想用什么来形容陶罐?什么来形容铁罐?
根据题意，在《陶罐和铁罐》这篇文章中，形容陶罐的词是：谦虚 形容铁罐的词是：骄傲 这个故事的寓意是：每个事物都各有所长，各有缺点。
茹类柯力：[答案] 这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.如我们班的王小刚学习不好,小利不爱和他玩,他虽然学习不好,但是他体育劳动方面很好.人人都有长处和短处,不能光看到...
大安区15629697808： 陶罐和铁罐的故事和道理 - ？
茹类柯力：[答案] 陶罐和铁罐的故事 国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问. “不敢,铁罐兄弟.”谦虚的陶罐回答说. “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐摆出一副轻蔑的...
大安区15629697808： 陶罐和铁罐的中心思想是? - ？
茹类柯力： 《陶罐和铁罐》是一则寓言,讲述了陶罐和铁罐之间的故事.陶罐不怕生锈缺怕磕碰,铁罐不怕磕碰缺怕生锈. 因此,这个故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.
大安区15629697808： 《陶罐和铁罐》告诉我们应该正确对待自己和他人,想想你从中得到了什么启发? - ______ -- ？
茹类柯力：[答案] 答案:这则寓言告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人:要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神.
大安区15629697808： 读了陶罐和铁罐个,你受到了什么启发? - ？
茹类柯力： 陶罐 样子普通而有实用价值,表面脆弱却很耐久可以象征谦虚宽容,默默工作而与世无争的人 铁罐 躯体坚硬但有不耐腐蚀的缺点可以象征骄傲尖刻、张扬霸道的人. 让它们共处 产生矛盾:充分体现生活中两种人的性格 让它们在历史长河中演变 充分暴露它们各自的优缺点,启示人们要用辨证的发展的眼光看待生活中的人和事
大安区15629697808： 寓言故事、陶罐和铁罐――读后感 - ？
茹类柯力： 昨天,我读了《陶罐和铁罐》这个故事.我觉得陶罐很谦虚、宽容,但铁罐却很骄傲、奥慢.这个故事是这样的:铁罐看不起陶罐,经常奚落它,但陶罐很谦虚,但对铁罐的蔑视,陶罐勇敢的争辩.而铁罐却盛气凌人,对陶罐傲慢、无礼,轻视它无法长久,一碰就碎.最后它们被遗弃在废墟里,经过漫长的时间,人们发现了陶罐,但却连铁罐的影子都找不见读了这个故事我懂得了:做人要谦虚,要正确对待自己和他人.
大安区15629697808： 学习《.陶罐和铁罐》我明白了什么的道理. - ？
茹类柯力：[答案] 每个人都有自己的长处和短处我们要取长补短
大安区15629697808： 24.陶罐和铁罐,这篇课文主要讲了什么? - ？
茹类柯力：[答案] 讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐.埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在.故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.
大安区15629697808： 学习了《陶罐和铁罐》,你明白了什么道理? - ？
茹类柯力：[答案] 不要骄傲
