讨论1大学生在中学阶段已经学习过历史,为什么大学阶段还要开设《中国近现代史

根据论文的理论群体中的人际关系是?
大学生人际关系的社会性大大地强化，大学生年轻、有干劲，“ 初生牛犊不怕虎”是有冲劲和活力的一代，他们参与社会交往，不仅可以增长见识，也可以增长社会财富。大学生在中学阶段，注意力都集中在高考学习上，没有时间和精力进行很多的人际交往;进入大学后，他们走出家门，认识、结交了更多的朋 ...

大学生在人生中的阶段性重要性是什么?
其实人生的意义这个话题，中年人的困惑要大得多。中年是一个很尴尬的阶段，家庭、事业、健康，件件都是大事。老人年龄大了，中年人面临着亲人的生老病死；孩子升学考试叛逆逃学需要中年人；工作上单位年轻人越来越多，中年人压力越来越大，无论再怎么努力，升迁的希望也不大了，到了一眼望到头的境界...

在中学阶段为成就自己的未来你打算怎样重新塑造一个我
在中学阶段，为了成就自己的未来，你可以考虑以下方面来重新塑造一个自我：1、建立学习目标：制定明确的学习目标，包括长期和短期目标。确保这些目标是具体、可衡量和可实现的，这将帮助你保持学习的动力和方向。2、提升自主学习能力：培养自主学习的能力，包括时间管理、制定学习计划、寻找学习资源、独立思考...

大学生与中学生相比有何特点??
中学的课程内容属于单层次(基础性)的知识，大学的课程内容属于多层次(分基础课、专业基础课和专业课三个知识层次)的知识。中学教的是“绝对真理”，而大学不仅传授真理，而且教导学生辨别真理、批判地吸收知识。同学们要在四年内主修30多门课程，选修若干门课程，这就使得大学学习无论在课程数量和教学内容...

英国哲学家怀特海说,在大学里,学生们则应该站起来,四面观望,这句话是...
大学生之所以为“大”，是因为他要学会自主学习、自我设计、自主安排自己的生活和学业。英国著名哲学家怀特海曾说过:“在中学阶段，学生伏案学习；在大学阶段，他需要站起来四面观望。”意思就是说，大学生要自己站起来独立行走，要认真地认识自己，审视周围的环境，确定自己的人生目标，只有知道自己以后想...

大学生心理健康影响探析论文
1.生活环境的压力。生活环境的变化是促使整个人心理发生变化的基础。从中学到大学,令人感触最深的莫过于换了一个环境,开始过独立的但又是集体式的生活。它要求大学生们既要做到生活自理,又要有奉献精神。但由于当代大学生绝大多数都是独生子女,不少人往往会因第一次离开父母、家庭而缺乏生活自理能力和过不惯集体...

中学生打工的利与弊议论文
《中国青年报》也曾刊登过一则关于某些大学生缺乏实践、交往能力以致求职应聘时屡屡碰壁，最后唯有选择重新读技校，以求通过学一门技能寻找出路的新闻调查。设想这些大学生们如果在中学阶段便打一些工，恐怕就不会有上述的尴尬了。当然打工也不总是好事。从媒体的报道上看到，一是某些中学生的方向不对，...

进入大学后,你面临的主要矛盾与中学阶段有什么不一样?
大学生在进入大学后相当进入了一个小社会，在这个小社会，每个大学生都会处理自己的各个方面的矛盾。我认为在校大学生的主要矛盾大致分为学习和打工的矛盾、学习和参加活动的矛盾、学习和恋爱的矛盾，毕业后工作和考研的矛盾。有很多人认为进入大学就是进入一个小社会，应该锻炼自己的工作能力，同时进入大学...

在大学里,为什么要人际交往?
大学生在中学阶段，注意力都集中在高考学习上，没有时间和精力进行很多的人际交往；进入大学后，他们走出家门，认识、结交了更多的朋友，交流更多的信息，接受更多的新思想，与社会的接触比中学时更加频繁与密切，人际交往呈现出前所未有的开放式交往趋势。大学生有一个共同目标，即学好高等课程，提高自身...

大学生在学习过程中,如何做到自律?
大学生爱熬夜，然后第二天睡到中午再起。想要自律，就要养成一个规律作息的好习惯，每天准时休息，准时起床。然后，大学生活诱惑很多，想要自律起来，就应该要学会远离诱惑。所以，建议和那些优秀自律的人在一起，这样他们能够带动你更好的学习。然后，主动远离那些腐朽生活的事情。总而言之，大学是人生当中...