如何提高个人道德修养

作者&投稿:东方垄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  如何提高个人道德修养?我整理了以下的内容,希望对您有所帮助!

  如何提高个人道德修养?【1】

  提高自己的思想道德修养,做到“日三省吾身”。

  首先,应当分得清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。

  先进性最重要的特点是"先",即走在前列,一是走在群众的前列,带领群众;二是走在时代的前列,引领时代潮流。

  共产党员要有"先人后己,先公后私"的思想觉悟,始终把党的利益、集体利益、他人利益置于自己利益之上,好事、喜事首先想着群众,不搞近水楼台先得月。

  再次,要有"吃苦在先、享受在后"的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先,做改革创新的先行者,攻关克难的急先锋。

  生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。

  第三,要有"正人先正己"的律己意识,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,执行党的决议率先垂范,完成党的任务身先士卒,不落在群众后面。

   如何提高道德修养?【2】

  1.习科学理论,明确修养方向

  实现教师职业道德修养,必须认真学习理论,以科学理论作为指导。

  只有认真学习教育科学理论和丰富的科学文化知识,掌握教书育人的本领,才能按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责。

  2.投身道德实践,坚持知行统一

  道德修养不仅是个理论问题,更重要的是一个现实的实践问题。

  教育教学实践是检验教师职业道德修养的标准。

  教师道德如果离开教育教学实践,就失去了客观评价教师道德的标准,无法正确地评价教师道德修养的程度和教师道德水平的高低。

  只有在教育教学实践中,才会暴露出教师道德某些方面的不足以及存在的问题,并要求教师努力在实践中加以克服和纠正;也只有在教育教学实践中,才会使广大教师受到激励,并找出差距,使自己的道德修养口趋完善,道德境界不断得到升华。

  投身于教育教学实践,是坚持知、行统一的根本途径。

  教师只有将教师道德的原则、规范运用到教育教学实践中,才能逐渐变成自己的思想和行为。

  3.严于解剖自己,强化道德自律

  教师要严格按照教师职业道德的要求,经常对自己在教育教学过程中思想品德和道德行为进行自省,并对不符合教师道德标准的思想和行为进行严肃的自责和及时的“自讼

  强化道德自律,是教师职业道德修养的又一要求。

  在自律道德水平上,则是靠良心来调节自己的.行为,个体的道德选择和决定不再被动地受制于外在的道德评价,能够自觉内化外的道德规范,并自觉主动地评判和选择道德行为,从而达到人的外部道德行为和内化道德的理想境界。

  因此,教师应该强化道德自律,追求这种最高尚、最理想的道德境界。

  4.自觉坚持“慎独”,追求道德境界

  “慎独”是教师道德修养的重要途径,也是教师应该追求的一种道德境界。

  教师所从事的职业是一项特殊的职业,教师所从事的劳动既具有相互协作性,又具有相对独立性。

  教师的教育教学活动既受教育目标和任务的客观规定性,又同时具有教师自己选择教育教学行为方式的主观能动性,教师可以单独从事并完成其所承担的教育教学活动,教师的许多行为带有“隐蔽”的特点。

  因此,教师在道德修养过程中,能否自觉坚持“慎独’:关系到教育事业的整体利益和学生的德、智、体全面发展。

  在自己一个人单独从事教育教学活动,没有他人监督的情况下,自觉用教师道德的原则和规范指导自己的行为,坚持从小处着眼,在“隐蔽”处和点滴小事上下功夫,在无人听见、看见的情况下,也应防微杜渐,自觉进行修养。

  5.虚心向他人学习,完善师德品质

  在社会生活中总是蕴藏和涌现着美好的思想品质和道德风尚。

  教师作为精神文明的传播者,同时也应该成为良好道德情操、思想风貌的效法者和学习者,因此,“见贤思齐’:虚心向他人学习,自觉与他人交流就是师德修养的一个好方法。

  总之,师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程,既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标,又要从自身实际出发,有切实可行的具体要求; 从现实实践中的具体问题入手,刻苦磨练,坚持不懈,日积月累才能取得成效。

   如何提高个人思想道德修养【3】

  介绍几种日常修身养性、修心育心的经验总结。

  l、博学多才充自身,正直友善得人心,为人处事明哲理,善解烦恼免伤身。

  2、修身养心,练体练性;不能无欲,但要无私,命在性中,才在德中,净化心灵,身心同健。

  3、不要烦,莫要恼,烦恼多易衰老;人间事物难得全,计较得失添烦恼。

  4、活到老,学到老,进取不分老和少;积极处世解矛盾,竟争奋斗得荣耀。

  5、人的一生坎坷多,难防祸福难测风,嫉根报复存疑心,思绪不宁自煎熬。

  6、与人和,与人善,诚待人.宽人过,开朗宽容好处多。

  7、得失恩怨不计较,谦让克制是美德,知足则常乐,和谐就幸福。

  8、他人犯我我不气,一旦生气中他计,气出病来身无力,气出病来实可俱,及时反省可弥补,心平气和则益体。

  9、人不快活痛苦多,乐观豁达疾自治,心胸窄小杂症扰,快乐永远伴随你,修心养性塑个性,防病治病健身心。




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