如何判断一本教材是否适合自己的孩子呢?

作者&投稿:宣类 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1.就内容而言,教材是否充实、完整、准确,是否覆盖所需的知识点,是否过于陈旧或缺乏新颖性,是否需要增减内容。

2.就结构而言,教材的结构是否合理,是否易于学生理解和掌握,是否需要调整章节、模块或顺序。

3.就呈现方式而言,教材的呈现方式是否适合学生,是否需要采用图表、示例、案例等辅助形式,是否需要引入多媒体、网络资源等多元化教学方式。

4.就适用性而言,教材是否适用于不同层次的学生,是否需要分层次编写教材,是否需要考虑学生的兴趣、需求和实际水平。

5.就更新速度而言,教材的更新速度是否及时,是否需要定期修订、更新教材,是否需要关注新兴领域、热点问题和学科交叉。

6.就实践性而言,教材是否注重实践应用,是否需要加强与实际操作、实验、实习等环节的结合,是否需要引入实际案例、项目经验等。




如何判断一本书是不是专著?
如果是学术性的内容,且署名是主编或者著的,而不是教学内容的,就是专著。如果是教学的内容,就是教材。你可以去淘淘论文网上看下,上面有一些专著的相关知识,感觉写得挺实在的。

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3.能以整体为背景,分析各部分教材的特点 解析:“各部分教材”和“教材各部分”是不同的。“教材各部分”:指的是一本书的“各个章、节”。“各部分教材”:指的是教材分析和教学设计时,使用的所有书籍。如果只依靠或掌握一本人教版教科书,就完成所有教学工作的话,那么这个老师是不太合格的。所...

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2015中国工商银行山东分行校园招聘考试教材
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十四五规划教材属于国家非统编教材吗
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