为什么中国的英语教材都不教音标？
1、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。
2、在英语母语国家都没有音标的。过去英语教学都是按照中国人的习惯，频繁的英汉互译，实际是用汉语的思维在学英语。导致学生考试分数很高，听说不行，说的都是Chinglish. 而现在提倡英语思维教学。
这样的理念是孩子可以很难用中文来解释一个词一个句子的的意思，但是心里明白什么，可以流畅用英语去交流。养成一种英语的思维习惯。
扩展资料：
音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音音标可以认为由1个双元音音素组成的。
也可以认为由两个单元音音素组成；相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元。音）。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
中国大陆的英语教材是以美音还是英音为标准?
九年义务教育是英音。中小学英语教科书显然是以英国英语为准，中国大陆九年义务制教育及高级中学课程中的英语课中使用较广泛的教材：猴子和Daniel、李雷和韩梅梅、LookAhead等，都是引进的或者借鉴的英国教材。教科书上如果有美式的英语大部分会标注出来。当然在教学过程当中，很容易出现两种英语模式的混合情况...
中国英语课本到底是以什么语言为主?
中小学英语教科书显然是以英国英语为准，中国大陆九年义务制教育及高级中学课程中的英语课中使用较广泛的教材：猴子和Daniel、李雷和韩梅梅、3L、Look Ahead... 都是引进的或者借鉴的英国教材。但是大部分中国英语老师的口音、语法与用法都是美式的。
洪恩英语教材与get smart有什么区别?
洪恩英语教材和Get Smart教材是两种不同的英语学习资源，分别针对不同的用户群体和教学目标设计。以下是两者的一些基本特点和区别：1. **洪恩英语教材**：- 洪恩英语主要由中国本土教育机构研发，适合中国学生的语言习得环境和教育体系。- 以其多媒体互动、趣味性强等特点著称，结合线上线下教育资源，提供...
《新概念英语》适合什么阶段的学生呢?
《新概念英语》是在1997年改版引入中国的，由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。前两册的内容都是很基础的内容，一般建议孩子学习前两册的内容，对于高中以下的学生是足够了的。具体人群分类如下：《新概念英语》一册：适合的人群：1、小学四五年级英语基础扎实的学生...
小学英语补课学什么教材好
这个系列的教材在国内的知名度最高，使用的也是最广泛的一种，是由英国剑桥人学考试委员会UCLES为非英语国家孩子学英语所编写的，另外配套也非常完善，有对应的考试体系。2、新概念英语系列 这个系列的教材也是非常的经典，是由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材，内容...
全国各地中小学英语教材用的是什么版本的?谢谢急
中国的中小学英语教材版本多样，根据不同地区的教育政策和当地教育资源，使用了多个出版社的教材。以下是各地主要的教材版本概述：湖北：武汉市小学使用《剑桥小学英语》，新洲和青山区可能有不同版本。广东：广州本地有1-3年级和3-6年级的教材，深圳采用深港版英语。深圳：使用深港版英语课本。珠海和中山...
部编版英语和外研社英语哪个好
答案：部编版英语和外研社英语各有优势，哪个更好取决于具体的学习需求和教学环境。解释：部编版英语和外研社英语是目前中国中小学英语教材中常见的两种版本。它们各自都有一些特点和优势。1. 部编版英语教材，是由中国教育部组织专家编写的，更贴近我国的教育环境和学生的学习习惯。这款教材的内容更注重基础...
人教版、苏教版、上海版牛津英语有什么不同?
人教版、苏教版、上海版牛津英语的区别：1、课本使用对象数目不同：人教版的使用人数最多，苏教版其次，上海版的使用人数最少。2、出版社不同：人教版出版社是人民教育出版社出版的，苏教版是由江苏教育出版社出版，上海版的是由上海教育出版社出版。3、课本难度不同：上海版包含知识点最多，是这三...
广州小学英语教材什么版本
1、人教版是人民教育出版社出版的教材，是中国的官方教材，使用范围最广。人教版教材的语法知识点比较系统，练习题也比较多，但是教材的内容相对比较简单，适合初学者使用。2、北师大版是北京师范大学出版社出版的教材，也是比较常用的英语教材之一。北师大版教材的课文内容比较丰富，注重听、说、读、写四...
pep英语是什么意思?
PEP英语是指小学英语教材，其全称是“人教版小学英语教材”。人民教育出版社出版了Pep小学英语教材，以帮助中国小学生学习英语。Pep小学英语教材分为六个年级，涵盖了语音、词汇、语法等多个方面的内容。这些教材的主要特色是趣味性强，适合小学生的学习特点。它的目的是为了让小学生在轻松、愉快的氛围中...
爨泽肤疡： 这就像中国小孩刚学说话一样,会说会听就行,不用学拼音小学英语学不到太多东西,主要是对这个学科有印象中国教育本来就与外国的有区别,所以要想学好英语,在中国很难,应该...
马鞍山市15220101939： 小学英语为什么不学音标我看到现在的小学课本怎么都不 - ？
爨泽肤疡： 小学没有系统地学音标,但是在课本中有简单的介绍字母组合的发音.
马鞍山市15220101939： 为什么现在初中英语很多都不是很重视音标? - ？
爨泽肤疡： 很多老师认为初中英语课程简单,尚处于起步阶段.这时即使不教音标,也不会有太大的影响.不会读的单词领渎一下,忽枧音标.这确实是一个教育漏洞.
马鞍山市15220101939： 川教小学新路径英语为会么不教音标 - ？
爨泽肤疡： 是这样的 因为小学英语教材遵循的国家课程标准对音标仅仅是简单了解的要求 全国多数小学都不将音标作为教学及考察内容 即使是初中对音标也不是很重视 就好比有些中国人一辈子不会汉语拼音一样能说中文 音标只是学习英语练习发音的辅助工具 没有实质的要求 所以小学英语教材中并不涉及音标的有关只是 即使涉及 多数小学教师也不会教学这部分内容 因为讲了孩子们也不好懂 不好理解 且应用不广泛 可以说没有什么用途
马鞍山市15220101939： 为什么现在学校不重视英语音标的教学 - ？
爨泽肤疡： 如果你是指中学 那就是你们老师的教学侧重问题 如果你是指大学 那就不应该这时候教音标 因为音标是最＂基础＂的英语能力之一
马鞍山市15220101939： 新概念英语为啥不教音标的? - ？
爨泽肤疡： 没有买错,只是你需要一位老师去教你,这种教材完全靠自学有点难度.不知道你说的零基础是什么水平的.在有人指导的情况下学习新概念是会穿插着学习音标的.如果想学音标也可以再买一小本专门学音标的书.
马鞍山市15220101939： 小学生为什么不学音标 - ？
爨泽肤疡： 怕他们掌握不了.其实我给几个7、8岁的孩子上过音标课,他们学得很好的.一段时间的学习,他们能把48个音素默写下来.辅导班才教,不过现在的初一教材也开始设计上了音标的学习.
马鞍山市15220101939： 怎样能把所有要记的东西都记住呢?？
爨泽肤疡： 一、 音标的重要性和地位 近年来,随着新课标的推广使用,出现了大量的新教材,各种新教材都有一个明显的特点,就是单词量猛地增大了.因此,虽然很多学生花费大量的时间来学习和记忆单词,但是单词扔成为很多学生学习英语的拦路虎...
马鞍山市15220101939： 新概念英语书为什么没有音标教程啊? - ？
爨泽肤疡： 《新概念英语》针对的不是完全零基础的对象,上面没有音标.新出的《新概念英语青少版》上面有音标.《无师自通新概念》是一套讲解《新概念英语》的教材.说白了,其实就是《新概念英语》的辅导书.
