五年级下册语文书第八课红楼春趣,提出的问题1:宝玉给你留下了什么样的印象?

作者&投稿:苏贸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级下册语文书第八课宝玉给你留下什么印象?~

宝玉憨直,紫鹃调皮,探春直爽,黛玉说话号召力大

宝玉性格憨直,善良,好说话。
黛玉性格善良,说话号召力大,身体不是特别好。

宝玉是一个性格憨直,善良,率直,特别好说话的,但偶尔也会使小性子的人。

贾宝玉的身上有叛逆精神,表现为不爱读书,不愿走科举考试的道路,追求自由平等,鄙弃功名利禄,反对仕途经济的叛逆性格等等。


2020春季部编六年级语文(下册)第八课《匆匆》主要讲的主要讲了什么...
综述:课文主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明而忧郁的心情,告诫我们时间来去匆匆,宝贵易逝,我们要珍惜宝贵时间,不能来到世上没有作为而白白走一遭。《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。作品赏析:《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作...

八年级语文下册第8课《时间的脚印》运用了哪些说明手法,举例说明_百度...
8时间的脚印 运用的说明方法有:作引用:时间伯伯,你是最伟大的旅行家,你从不犹豫你的脚步,你走过历史的每一个时代。———高士其《时间伯伯》作用:引用高士其《时间伯伯》这一本书的这句话,增强文章说服力和感染 力。举例子:时间一年一年地过去。作用:真切地体现出,时间可以用日历,钟表来...

七年级语文下册第八课的注释?
七年级语文下册第八课的课文是《木兰诗》,课文注释如下:《木兰诗》唧唧复唧唧1,木兰当户织2。不闻机杼声3,唯4闻女叹息。问女何所思5,问女何所忆6。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖7,可汗大点兵8。军书十二卷9,卷卷有爷名10。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马11,从此替爷征。

五年级下册语文第八课是什么?
五年级上册语文书第8课生字组词如下:1、生字:侵 注音:qīn 组词:入侵、侵略、侵害。2、生字:略 注音:lüè 组词:省略、忽略、略过。3、生字:筑 注音:zhù 组词:建筑、筑造、修筑。4、生字:堡 注音:bǎo 组词:碉堡、城堡、地堡。5、生字:拐 注音:guǎi 组词:拐卖、拐角、拄拐。

小学一年级语文课本,第八课的课文阳光。
课文《阳光》的全文如下:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案
小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案篇一 教学目标: 1、知识与技能:会认9个生字。 2、过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文。 3、情感态度与价值观:培养想象力,产生关注生活、热爱生活的情感。 教学重点: 1、识记生字。 2、正确、流利的朗读课文,能读出自己的感受。 教学难点: 感受梦的色彩,运用...

人教版语文书4年级下册第八课的联想
第八课《童年的发现》教学设计:【教学目标】:【基础知识积累】:会写14个生字,会认7个生字。能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、厘米、绞尽脑汁”等词语。读读记记“澄澈、困窘”等词语。【方法与能力】:正确、流利...

小学四年级语文下册三顾茅庐的作者是谁
小学四年级语文下册三顾茅庐的作者是谁 三顾茅庐故事出自《三国演义》,《三国演义》作者罗贯中。作者:罗贯中 《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”改写的。小学四年级语文下册第8课《三顾茅庐》全文 8 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,...

四年级下册的语文书第八单元词语盘点有哪些急用
” 例句 福王仓中的粮食~,朽得不能再吃。 近反义词 小学五年级下册语文书第八单元词语盘点有哪些 读读写写 远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 *** 次序 光明 *** 万水千山 四面八方 排山倒...

苏教版语文四年级下册第八课三顾茅庐对刘备进行了怎样的描写_百度知 ...
四年级下册苏教版语文《三顾茅庐》课文共几小节 五小节 四年级语文第八课三顾茅庐三分天下指什么 1、三顾茅庐 汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话,渐成典故,载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。 2、三分天下指三国时期魏、蜀、吴三国...

易县18782206884: 五年级下册的第八课红楼春趣贾宝玉和贾黛玉是怎样的人? -
唐瑞中性: 五年级下册的第8课红楼春趣中,贾宝玉的性格是天真顽皮又带点公子哥的习性,林黛玉的性格是多愁善感又忧郁的,她富有丰富的感情.

易县18782206884: 五年级下册新版第八课红楼春趣里关于哪些宝玉形象的句子? -
唐瑞中性: 质解答 《红楼梦》塑造了许多栩栩如生的人物形象,贾宝玉就是其中最精彩的一个,他的身上有叛逆精神,表现为不爱读书,不愿走科举考试的道路,追求自由平等,鄙弃功名利禄,反对仕途经济的叛逆性格等等.但他毕竟出生在一个贵族家庭,身上沾染了一些不良习气,比如他对封建思想、观念、道德、礼教的主要方面有时不持反对态度,对于父辈和贾母等人十分顺从,对于忠君和孝亲十分重视,与年轻女子的交往是讲究平等的,但有时还会摆出少爷姿态对待他们,最后与黛玉的爱情也无法坚持的走下去,种种迹象表明其叛逆精神具有一定的局限性,即叛逆中有妥协倾向.我们要充分认识这种妥协性,以便更完整地看待贾宝玉这个人物.

易县18782206884: 语文五年级下册第八课红楼春趣读了林黛玉的部分有什么收获怎么写? -
唐瑞中性: 读了黛玉的部分,感觉她是一个端庄秀美有才气的女子

易县18782206884: 五年级下册人教版课文红楼春趣缩写三百五十字? -
唐瑞中性: 《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事,生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动.人们放风筝时沐浴着阳光,呼吸着清新的空气,仰望蓝天,凝神拉线奔走,有张有弛,给人们带来快乐.

易县18782206884: 写两句五年级下册学过的描写儿童活动的古诗 -
唐瑞中性: 一叶渔船两小童 收篙停棹做船中

易县18782206884: 五年级下册第8课可以提什么问题 -
唐瑞中性: YES,课文最后说:“我明白了——世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”先说说这句话的意思,再举例说说你对这句话的理解.3.你觉得费奥多罗夫(本文作者)是个怎样的孩子?先概括地说说你对他的印象,再具体地说说理由.

易县18782206884: 五年级下册语文书 第八课课文 分为几段 -
唐瑞中性: 微微3段

易县18782206884: 五年级下册语文书第8课最后一句的理解 -
唐瑞中性: 意思是:这句话一语双关,其一,他讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德,哥白尼等科学家都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法.

易县18782206884: 小学五年级下册语文书第八课课文内荣 -
唐瑞中性: 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔?心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 此中有真意,欲辩已忘言. 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川,将登太...

易县18782206884: 五年级下册语文书第八课的生字一字一词一造句一 -
唐瑞中性: 通风管i交话费刚开始独具风格快速的经济看电视感慨和厂家生产计划健康和空间

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网