二年级仿写19课雾在哪里
写作思路：仿写要把握原文的意思，以雾为主题，突出雾在哪里为中心来写。
《雾在哪里》
从前有一片雾，他是个顽皮的娃娃。
有一天，雾飞到森林中。“我要把森林藏起来。”于是，他把森林藏了起来。无论是树木、树叶，还是小花小草，都无影无踪了。“现在我要把白云连同彩虹藏起来。”
于是，他把白云连同彩虹藏了起来。一秒钟时间，天空中就看不清楚了。无论是天空中的白云，还是彩虹，都通通不见了。雾来到河边。“现在我要把小河藏起来。”雾把小河藏了起来，同时也把村庄藏了起来。大树、小木桥、大山、小路，甚至小朋友和小花狗都看不见了！
雾躲到村庄的正上方，说道：“现在我该把什么藏起来好呢？”看来，真的没有可藏的了。“我要把自己藏起来。”不久，小花连同小草，白云连同彩虹，小河水连同村庄，大树连同小桥，大山连同小路，都露面啦。
草地上小朋友开心地玩着。小花狗也出现了，他甩着花尾巴，快乐地奔跑。雾呢？失踪了，不知道又跑哪儿去了。
仿照“雾在村里飘,村在雾中隐”写一句话,怎么写?
在轻雾缥缈中，粘了雾气的村庄特别迷人。（答案不唯一）【解析】本题考查对拟人修辞手法的掌握情况、运用能力，以及语言组织能力。首先需要正确判断所模仿的句子的修辞手法，再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。拟人是将事物赋予人的行为、情感的一种修辞手法，且能够使句子更加生动。例句中“妩媚”为...
雾的仿写句子
一、茫茫的大雾如烟如涛．浩荡似水，将群峰岩石履盖得严严实实。宛如新娘子的头巾。二、雾在江面上如同挂起了一层纯自的罩纱，夜航的小船挂着红灯，时隐时现，好像是失眠的人勉强睁开的眼睛。三、雾像个顽皮的小精灵，在施展魔术，挥动着那块奇幻的纱幕来迷惑人。四、一阵一阵迷雾的巨浪像羊毛团...
雾把自己藏起来了,这个句子怎么仿写?
仿写拟人，山把自己围了起来，生活让自己忙了起来。雾把自己藏起来了，是二年级上册课文《雾在哪里》的一句话，运用了拟人的修辞手法。雾把自己藏了起来仿写拟人句 1、山把自己围了起来。2、生活让自己忙了起来。3、学习让自己忙了起来。4、小树向我招手。5、花儿给自己穿上了红色的裙子。6、柳树...
雾在哪里仿写怎么写?
从前有一阵雨，他是个爱哭的孩子。有一天他不高兴了，他的眼泪把田地淹没了，把房屋冲毁。雨说:“太好玩了!”他的妈妈说:“孩子不能这样，我们要爱护自然，不能破坏它。”有一天雨的心情变好了，他的眼泪灌溉了田地，人们就可以少浇水了。雨有好有坏可以帮助我们浇灌，也可以清洁空气呢!仿写可以从...
雾还会出现在哪里又是怎样的仿写
雾的话一般是在早晨的时候出现，一般出现在花丛中，平时仿写的话经常把雾比喻成一缕缕白烟。雾是由悬浮在近地面或水面空气中的小水滴组成，雾主要有辐射雾及平流雾两种。辐射雾的形成，是由于夜间时地面辐射不断散热，使近地面空气逐步冷却，较潮湿的空气很快便降温至露点，形成无数的小水珠悬浮于空气中...
仿写小学五年级上册19课,精彩极了和糟糕透了,急快点!!!
此刻我才清楚，父母对子女的关心其实不再言语中，而是在点点滴滴中的一个动作和一个问候。忽然想起周杰伦唱的那句：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她美丽的白发……”是啊，听妈妈的话，别让她受伤……第5篇：我明白了父母的良苦用心 在三年级的时候，大人们都说，如果要考上重点...
雾的仿写句子二年级
雾的仿写句子二年级如下：雾，像一层薄薄的轻纱，悄悄地笼罩在大地上。它使远处的景物变得朦胧，仿佛是一幅淡淡的水墨画。树叶、花草、房屋，都隐约在雾中，好像害羞的孩子，用面纱遮住了脸。雾中的空气湿润而清新，带着一丝丝凉意，轻轻地抚摸着脸庞。
三年级19课仿写写龙的句子,仿写出两种龙的形态
节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。此文出自人教版语文三年级上册课文第19课《赵州桥》...
以19课乡下人家仿写作文300字
5. 四年级下册第21课乡下人家冬季怎样写作文300字 乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角。 仿写《乡下人家》 去年“五一”长假,我们去乡下的外婆家。 外婆家有一间宽阔的房屋。在屋旁,有几个瓜架,种着丝瓜,或种黄瓜。长长地藤顺着竹架,一直到屋顶。青的叶,弯曲的藤,这样的装饰比那高楼门前的狮子,可爱多了...
七年级下册语文课本第十九课观舞记仿写句子第十七自然
七年级下册语文课本第十九课观舞记仿写句子第十七自然 自习课中，同学们在认真的写作业。有的忽而眉头皱紧，显示出无尽的困惑；忽而抬起头凝望天花板认真思考,显示出无限的坚毅;忽而璀璨一笑.心中恍然大悟;忽而奋笔疾书,显示心中满满的自信;忽而细心检查,显示出个人的谨慎;忽而频频点头,显示出对自己的答案...
泷玛吉他： 雾在哪里仿写的写作思路在于:首先要用儿童的语气来进行仿写,表达清新自然带有儿童的天真和可爱,不要过于成人化.正文 从前,有一片雾,他是神奇的魔法师.“我要把小河藏起来.”于是,他用魔法棒往小河上轻轻一点,小河就看不见...
萨迦县18515774614： 二年级仿照课文雾在哪里写一篇雪在哪里怎么写？
泷玛吉他： 雪在哪里 从前有一片雪,他是个又淘气又贪玩的孩子.有一天,雪飞到山上.“我要把大山藏起来.”于是,他把大山藏了起来.无论是树木、山坡,还是一条条山路,都看不见了,满眼都是一片白色.“现在我要把天空连同太阳一起藏起来....
萨迦县18515774614： 课文雾在哪里什么写出了雾的特点 - ？
泷玛吉他： 文章先写巫峡的雾的总特点,然后写山帽子雾的形态,然后写半山雾的形态,然后写轻纱雾的形态,然后写跑马雾的形态.
萨迦县18515774614： 雾在哪里这篇课文雾一共藏起来几次 - ？
泷玛吉他： 课文中雾一共藏起来四次. 1,第三段:“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. 2,第四段:“现在我要把天空连同太阳一起藏起来.”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来....
萨迦县18515774614： 二年级语文《雾在哪里》几个自然段 - ？
泷玛吉他： 共10个自然段.——————————附原文: 从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子. 有一天,雾飞到海上. “我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. “现在我要把天空连...
萨迦县18515774614： 二年级上学期'雾在哪里、的多音字有哪鉴? - ？
泷玛吉他： 二年级上学百期《雾在哪里》的多音字有(切、藏、散、空) 切,度[qiē](切口、切开)) [qiè](一切、切实)专 藏,[cáng](藏书、收藏) [zàng](西藏、宝藏) 散,[sàn](散开、分散) [sǎn](散文、散漫) 空,[kō属ng](天空、空间) [kòng](空白、空地)
萨迦县18515774614： 小学二年级文章写佳段怎么写 - ？
泷玛吉他： 1、这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑.瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步.雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱...
萨迦县18515774614： 二年级语文我是什么一课描写的事物是什么 - ？
泷玛吉他： 二年级语文《我是什么》一课描写的事物是水蒸气.因为水蒸气它在不同的温度条件下能够变成雨、雪、露珠、云、冰雹和雾.
萨迦县18515774614： 提问小学三年级数学作业从武汉到北京的航班2:30起飞,4:25到达.问飞机在空中飞行多少时间？
泷玛吉他： 应该是两小时零十五分吧
