作者把树作为知己这是一种怎样的境界
对于你的提问,我想问的是你的“知己”指的是那方面,我个人认为有两层解释,一个就是我们平常说的知己、朋友,就是对自己非常了解的人,对自己的做一件事的思想,行为方式都能完全理解,而其他人却可能不理解,这样的称之为知己好友。第二层呢是我个人认为的“知己”,这个知己就不是指的别人了,而是你自己,我们人自己很多时候都不了解我们自己的,我们真正该做什么,该需求的是什么?这些都是表观现象,真正的“知己”是要“观”,这就需要修行了,一般人很难做到,“观”自己的行为方式,“观”自己的交流方式,“观”自己的思想活动,每当一个念起时,就要观察这个“念”究竟是什么样的一个“念”,善念还是恶念,对于这样的的念该如何处理等,观照自己内心,看内心活动。这样的方式应该是处在一种禅定的境界里面,就是从内心看清楚自己,从而根据自己的观照得出的结论改变自己,这就是另一层“知己”的意思。
知心朋友
《致橡树》,是她的一首优美、深沉的抒情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中。它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的,伟大的。它象一支古老而又清新的歌曲,拨动着人们的心弦。首先,橡树是高大威仪的,有魅力的,有深度的,并且有着丰富的内涵——“高枝”和“绿阴”就是一种意指,此处采用了衬托的手法。诗人不愿要附庸的爱情,不愿作趋炎附势的凌霄花,依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。诗人也不愿要奉献施舍的爱情,不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟,不愿作一厢情愿的泉源,不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。爱情需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。
诗人要的是那种两人比肩站立,风雨同舟的爱情。诗人将自己比喻为一株木棉,一株在橡树身旁跟橡树并排站立的木棉。两棵树的根和叶紧紧相连。诗人爱情的执著并不比古人“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”逊色。橡树跟木棉静静地、坚定的站着,有风吹过,摆动一下枝叶,相互致意,便心意相通了。那是他们两人世界的语言,是心灵的契合,是无言的会意。
两人就这样守着,两棵坚毅的树,两个新鲜的生命,两颗高尚的心。一个像勇敢的卫士,每一个枝干都随时准备阻挡来自外面的袭击、保卫两人世界;一个是热情的生命,开着红硕的花朵,愿意在他战斗时为其呐喊助威、照亮前程。他们共同分担困难的威胁和挫折的考验;同样,他们共享人生的灿烂,大自然的壮美。
诗人要的就是这样的伟大爱情,有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依。
是《山中访友》这一课吗?
课文中,作者把树林中的每一棵树都当作对自己十分了解、有着深厚情谊的朋友。
从这里,可以感受到了作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界。
六年级语文人教版课内阅读训练(课内复习资料之三)的答案
(3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 联想。从中,我们真切地感受到 作者和树之间的那种“知己”情谊 。这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜...
《山中访友》这篇课文讲的是什么意思?
3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。把“老桥”比喻为“一位德高望重的'老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和...
走进这片森林,每一棵树都是我的知己,向我打着手势,有许多鸟儿呼着我的...
”走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势.“此句采用了比喻和拟人的修辞手法。
...每一丛花草都是我的伙伴,每一棵树都是我的知己 这两句用
夸张 拟人
每一棵树都是我的知己。谈谈你对这句话的理解
你就是一棵树,不然,没人知道树的语言,呵呵
良禽择木而栖士为知已者为博这句话的意思
1、良禽择木而栖意思是:指优秀的禽鸟会选择理想的树木作为自己栖息的地方。引申而来就是说聪明的人会选择合适自己的环境。2、士为知已者为博:比喻优秀的人才应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导。一般用在推荐信中。其中“士为知己者而搏”也可以写作“士不知己而搏”。不知己而搏的...
"良禽择木而栖,士不知己者而搏"中究竟是"士不知己者"还是"士为知己者...
是士为知己者死 原意是指优秀的禽鸟会选择理想的树木作为自己栖息的地方。比喻优秀的人才应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导。
良禽择不而栖,士不知已者而搏
良禽择木而栖意思是指聪明优秀的禽鸟会选择理想的树木作为自己栖息的地方。士为知己者为搏意思是有志向的人会为了懂得自己志向和处境的人而放弃自己一切,甚至生命,来完成自己知己想要完成的事业。 现在一般用来比喻优秀的人才应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导。
良禽择木而栖,士为知已者为博(这句话的意思?)
之后,孔子便催促学生们准备离开卫国。学生们不知其故,于是孔子说道:“鸟择木,无木择鸟。”此言后来演变为“良禽择木而栖,贤臣择主而侍”孔子认为,君子遇事之时应看清在哪才能使自己的聪明才智得到最大程度的运用。“士为知己者死”是出自《战国策》中那句“士为知己者死,女为悦己者容”...
良禽择木而栖,士不知己者而搏.请问这句话什么意思
原意是指优秀的禽鸟会选择理想的树木作为自己栖息的地方。比喻优秀的人才应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导。一般用在推荐信中。其中“士为知己者而搏”也可以写作“士不知己而搏”。不知己而搏的“不”表示“无须前面的先决条件而出现后面的行为和状态”。作为刚刚见面,还没有成为知己...
皮选硝呋: 《致橡树》,是她的一首优美、深沉的抒情诗.诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中.它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的,伟大的.它象一支古...
淮上区18236386865: 知己是什么意思?这是一种怎样的境界 - ?
皮选硝呋:[答案] 是《山中访友》这一课吗 知己的意思:彼此相互了解而情谊深切的人.课文中,作者把树林中的每一棵树都当作对自己十分了解、有着深厚情谊的朋友.
淮上区18236386865: 山中访友中作者把树作为知己,这是一种怎样的境界 ?
皮选硝呋: 忘我的境界
淮上区18236386865: “每一棵树都是我的知己”这句话是拟人句还是比喻句? - ?
皮选硝呋: 拟人.赋予树以人的性格
淮上区18236386865: 有一部电影忘记名字了,郑伊健演的,剧情有人在树林被杀害,郑伊健发明的仪器可以和树沟通,查出来真相 - ?
皮选硝呋: 一:作者把鸟儿、露珠、树赋予了【拟人 】化,这样写的好处是:【更加生动 】二:“知己”是什么意思?自己的挚友或密友了解自己的人作者把树作为知己,这是一种怎样的境界?【热爱自然到一定程度已经融入大自然 】三:用“仿佛”写一句比喻句我仿佛在这篇森林里看到了一张美丽的图画
淮上区18236386865: 读完山中访友后,你觉得作者对山中的朋友有着怎样的感情?__?
皮选硝呋: 树为人友,人为树友,人和树已融为一体.这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界.
淮上区18236386865: 山中访友作者与树之间的感情 - ?
皮选硝呋: “我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水.”作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体.这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想.树为人友,人为树友,人和树已融为一体.这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界.表达了作者(对大自然的热爱之情)
淮上区18236386865: 《山中访友》一文中几个景物的象征意义 - ?
皮选硝呋: 《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.读者只有用你的心去感受作者的心,透过语言文字,想想那充满诗意的画面,才会进入作者所描绘的美好境界.用心体会,你会发现作者笔下的“古桥、树林、山泉、溪流、瀑...
淮上区18236386865: 《山中访友》这篇课文中人与树之间的什么 - ?
皮选硝呋: 《山中访友》这篇课文中人与树之间的什么《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪……是一些自然界的朋友.通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面中,进到作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友,不但是作者的,也是我们每一位读者的,于是更加感到亲切.作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对山中的“朋友”,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分.
淮上区18236386865: 《山中访友》用了哪些修辞方法? - ?
皮选硝呋:[答案] 比喻:不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩. 拟人 :形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊. 联想 :树为人友,人为树友,人和树已融为一体.这是多么奇妙的一种...