中国最南端学校如何上课?

作者&投稿:敏项 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
祖国最南端学校学生是怎样上课的?~

三沙永兴岛上唯一的一所学校,也是祖国最南端的学校。经过一年半的发展,这里从6名学生增加到32名。常用的授课方式是:复式教学模式和远程信息化教学。
蓝天白云,海风拂面,学生穿着校服,在操场上举行了升旗仪式。这所仅有32名学生的学校位于三沙市永兴岛,是永兴岛唯一的一所学校,也是祖国最南端的学校。经过一年半的发展,这里从6名学生增加到32名。

每个教室都有中央空调
崭新的教学楼共有四层,楼前是一片开阔的广场。6月29日上午10点,升旗仪式开始,学生们站在广场的国旗杆前,身后是除校长外的7名教师。
校长李赞宗介绍,学校现有32名学生,主要是岛上渔民、三沙市政府工作人员,以及驻岛官兵的孩子,只要是岛上适龄儿童都会招收。师资方面,由最开始6人发展到现在的8人,基本为支教老师,来自琼台师范学院及其附属幼儿园等单位,一个学期轮换一次。
李赞宗说,这里的孩子大多是留守儿童,跟爷爷奶奶一起生活。孩子入学后,可以享受与省会同样的教育资源。
由于这里“高温、高湿、高盐”的气候环境,学校每个教室都有中央空调。学生们如果进行户外活动,大多选择早上或傍晚,要是遇到高温,会通过洒水车在校园周围洒水降温。在饮食方面,岛上没有淡水,学校的生活用水主要采用海水淡化,饮用水为矿泉水。另外,学校还会为每位学生每天发放一瓶牛奶和一个鸡蛋。

多年级学生复式教学
永兴学校的32名学生中,有8名小学生,分别为一年级、二年级和五年级。8名教师中,小学老师有5名。如何安排不同年级学生不多、又分散的课程?
李赞宗介绍,主要是两个方式:
一是小学采用复式教学模式。比如语文的40分钟,其中15分钟给一年级上课,其他年级学生复习功课;之后再用30%的时间教二年级,这样轮流进行。教师王彤介绍,五年级只有一名学生,如果单独给一个孩子上课不能互动,也影响授课质量,因此对五年级和二年级进行复式教学。老师们平均每人都承担2-3门课程,王彤主要承担二年级和五年级的语文、整个学校的美术课和图书管理员的任务。
第二个方式是实行远程信息化教学。6月29日上午,8名小学生通过远程在线教育系统,与海口市滨海第九小学的学生一起上音乐课,本校老师会在一旁辅助教学。
虽然老师少、学生年龄分散,但是永兴学校开设的课程并不少。教室门口贴着的“一年级”授课表显示,学生每天有六门课程,包括语文、数学、英语、美术、体育、音乐、品德等教育部规定的所有课程,还有学校的一些海洋特色校本课程。
学校有24名幼儿园学生,针对他们处在2-6岁不同的年龄特点,实行混龄班教学,学校按照省级示范幼儿园标准配备设施和师资。
为成年人提供职业培训
三沙市永兴学校于2015年12月投入使用,除了幼儿园和小学课程,还为岛上的成年人提供免费的职业培训,同时还是当地的“图书馆”。从幼儿园到成人职业培训,全部都是免费,除此之外,日常用的课本、书包、校服等也都是免费发放。职业培训内容包括文体类、酒店管理类、技能技术类,以及各种理论培训。文体类有书法、球类等,酒店管理类主要是针对岛上服务员,技能技术类包括计算机。此外,还有海水养殖、深海捕捞、潜水等技术培训。
目前学校已经与8所高校进行远程课程合作,同时,还邀请海南大学、琼台师范学院等高校老师前来授课。
感言:这样的一所学校,让学生有了全面的发展,是一所值得去参观学习的好学校。

中国大陆的最南端是在广东省湛江市徐闻县的角尾乡。
徐闻县,位于广东雷州半岛的最南端,也是中国大陆的最南端。它西濒北部湾,面对琼州海峡与海南省隔海相望。半岛自北向南楔入琼州海峡约3公里,地形似一支角伸向大海,而半岛的顶端就被形象地称为角尾。 由于角尾灯塔角的重要性,1953年又重建了一座水泥结构的圆形塔,1994年海事部门再斥资新建起目前这座十层,36米高的六角形灯塔。现在这座灯塔是琼州海峡、南海诸岛和北部湾唯一的航标灯,也是中国大陆最南点的标志物。当地将这里辟为景点,赐名“滘尾祥光”。

祖国最南端的三沙市永兴学校于2015年年底正式投入使用。建筑面积4650平方米。学校不大,但意义深远——它结束了三沙没有学校的历史。



如今,永兴学校共有32名在校学生。校长李赞宗说得出每个年级的学生人数——幼儿园24人,一年级5人,二年级2人,五年级1人。孩子是驻岛军、警、民的子女,而老师,则全部是志愿者。这些老师和孩子的相处是真正的“一期一会”:每个学期会有新的志愿者老师到来,替掉上一批;而孩子,也随着父母工作的变动来来去去。

人少,流动性强,但所有该开的课,一门不少。不止如此,学校还有“外挂”——远程同步课堂。

“跟海口的小朋友打个招呼!”6月29日上午,又是一堂远程小学音乐课。屏幕那头,海口市滨海九小的音乐老师让三沙的孩子和海口的孩子互动。他们已经有了一套专属的打招呼方式,唱歌加上舞蹈动作,这是课前的特别热身。

“我们努力让三沙的孩子,享受和海口学生一样的教学质量。”已经在永兴学校呆了一年多的校长李赞宗说。比如,学校幼儿部就是按照省级示范幼儿园建设,城里孩子怎么上课,他们也一样。

不过,受制于师资,孩子们确实需要混龄上课,老师实行复式教学。比如,先教二年级语文,让学生自习十分钟,再趁这个时间,教教五年级的孩子。

琼台师范学院附属幼儿园的幼教黄小芳是学校幼儿部的三名老师之一。“这边比较特殊,我心里也很憧憬,想看看祖国最南端的这所年轻学校是什么样子。”她在今年二月志愿申请来到三沙,最大的感受,是孩子都很纯真善良。三沙的文娱生活比较单调,没什么展览讲座,老师们为了让孩子开眼界,给他们办活动,做演出,努力让岛上的孩子感受世界之大。

“我能给孩子们留下的,就是平常用心教学,教会孩子们礼仪,养成他们良好的生活习惯。”黄小芳说。支教时间只有一个学期,她努力想给学生带来改变。

王彤是永兴学校小学二年级的语文老师,还兼教整个小学的美术课程。他告诉科技日报记者,语文课每周也有国学诵读和语文绘本的同步课堂。

“没来之前,以为条件会很艰苦。来了后发现,学校基础设施和硬件设备齐全,一些多媒体设备比海口的学校还高级。”王彤说。



永兴学校还有一些独一无二的课程,比如“三沙海底生物图谱”。这是学校自主开发的校本课程,就是想让孩子们了解三沙,热爱三沙。学校在岛上,岛就在南海的怀抱中,在这里读书的孩子与海有着天然联系,这是学校得天独厚的优势。李赞宗说,永兴学校也被国家海洋局授予了“全国海洋意识教育基地”称号。

除了给孩子上课,学校还肩负成人教育的职责。建校一年多来,它根据岛上军民的实际需求,组织开展了62期职业教育培训班,涉及内容包括球类、摄影、礼仪、海水养殖和深海捕捞等。“给渔民他们需要的技能,也让学校成为丰富驻岛军警民业余文化生活的一个平台。”李赞宗说。



学校学生会越来越多,李赞宗希望,将来能招一个有正式编制的老师,常年在此。



那些照片大多数饭看到的时候都会很气愤吧。但是泰民自己上电台的时候说过同学们对他很好什么的……
有些东西泰民自己看的淡就好。
成绩貌似数学很好,拿了全校第二还得了奖什么的,其他的就不知道了。


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