快乐少年魅力校园手抄报该写什么内容
如果有一个人问我:在成年、青年、童年、幼年中,你最喜欢哪一个?我会毫不犹豫地选择童年。因为我的童年是幸福的、是快乐的、是美丽的、是最多彩的。 我的童年是在家人的呵护中度过的。饿了,精通厨艺的妈妈给我煮上香喷喷的饭菜。看书时,如果有不解的,身为教师的爸爸会为我细心的讲解。 我的童年处处充满着欢乐。捉迷藏、跳皮筋、跳方格、打沙包;这些都是童年必不可少的游戏。我和我的伙伴快乐地度过了每一天。 我的童年穿梭在书的海洋中,每天坐书柜旁,津津有味地看着各种各样有趣的书。 我的童年伴随着悠扬的琴声,休闲时间,我就会弹上一曲《渔舟唱晚》,来陶冶我的情操。 玩具陪伴我的童年,10岁那年,妈妈对我说:“上学的宝贝,怎么还抱着玩具不撒手。”我笑着对妈妈说:“童年只有一次嘛,我要玩个够!”妈妈便无言以对。 我的童年是多彩的、是美丽的、是丰富的、是缤纷的。如果别人问我:在成年、青年、童年、幼年中,最喜欢的是哪一个?我还会毫不犹豫地选择童年。
人好像就是这样,第一次和最后一次总是印象深刻,深深地烙在我们上午脑海中。很快就要踏上社会,朝着人生的另一个里程碑迈进,校园的生活进入了到计时,十几年的学生生涯既将结束。回想起段段校园往事,酸中带辣,苦中带甜。我爱我的校园,特别是现在,因为它的美丽和它的最后一次.......
校园的四季是美丽的,可爱的,迷人的......
春天仿佛是一个新生的婴儿,充满找对生命以及对未来的渴望,在校园里朝阳的四月总能吸引我们的目光。火红的花,绿色的树,丛裕的草,叽叫的鸟儿。这一切能使人暂时忘记烦恼,抛开一切尽情享受这一盛宴。校园道路两旁都种有各式各样的花以及一些不名的小树儿,每到这个时候是花展放的季节,有红的,黄的,白的......走在小道上,两旁的花儿使你仿佛进入了一个梦幻般的花儿国度。清晨总能听到鸟儿的叽叫,当你在睡梦中被它吵醒的时候,带给你的不是气愤,而是耳朵上和精神上的享受。
校园的春天就是这样,美丽而多情。
夏天仿佛是一对恋人在热恋中散发出的熊熊火焰。火热的太阳炽烤着大地的每一个角落,它给人带来的第一感觉就是一个字热。但校园的夏天并非如此,在这里处处都能找到使你舒心凉快的地方,校园里到处都种有树,并且长的及其的茂盛,每每在中午太阳最毒热的时候,坐在树荫下小歇片刻,炎热瞬间将离去,随之而来的是凉爽舒心。校园的夜晚总有凉风,拿把椅子坐在寝室的凉台上,感受着凉风吹过全身时的那种快意,怎能会使你觉得夏天在这里还会炎热吗!
校园的夏天就是这样,凉快而温柔。
秋天仿佛是一股浪花在撞击岩石而粉碎的那一瞬间,什么也没有了,它就是这样,树木的凋谢就是浪花的粉碎,给人总是光秃秃的感觉,好像就是内心一样空虚无力,但在这里却看不到这种现象,树木依旧丛绿,鸟儿依旧飞舞,特别是在金秋十月,校园里总能闻到一股股桂花的香味。一阵微风吹过更是扑鼻而来,使人久久不愿离去。
校园的秋天就是这样,风采依旧。
冬天仿佛是一个巫师在施用他那恶毒的魔咒,冷风就像针一样深深地刺到骨心。也许这里的冬天的确有点冷,但比起北国的寒冬,这里可算是四季如春。在冬天,校园里充满着温暖的气息,同学之间的关怀与问候,使你感受到更多的是温暖,虽然这里的冬天很少下雪,但却无法掩盖它的美丽。时常大家穿着厚厚的外套到操场上去跑几圈,互相暖暖手,脸上带着笑容,有说有笑的,一切寒冷也随之离去。
校园的冬天就是这样,感觉不到寒冷,而是更多的温暖。
一年四季的更替带不走也改变不了校园那醉人的气息,也许就是这样。
大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家,而我却有两个家。另一个家我们都会有,可你却没有发现——美丽的校园。
校园的景色很美。
走进学校的大门,迎面就是绿色的操场,是同学们尽情地玩耍的地方,操场上画有白色的线条,红色的跑道,代表着我们对胜利的激情。每一天,我们的笑声都留在那里。
校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天,白色的玉兰花优雅地开放着,散发着淡淡的花香,小小的花朵点缀着美丽的花园。
校园里,有我们的“兄弟姐妹”。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有无数的话说不完,有无数的笑笑不完,也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高兴,最快乐的事。只要我们在,校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。
校园里,有我们的“爸爸、妈妈”。
老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前,老师都会摸摸我们的小手,传递着一种独特的温暖。
校园陪着我们一天天长大,我们在校园学到了丰富的知识,我们从这里起步,向自己的梦想出发。
这么美丽的家,这么热闹的家,我非常喜欢
美丽的校园
每当我走进校园的大门就会感觉心情舒畅,无比开心。
春天,走在用沥青铺垫的路面上,看到道路两边满是芳香扑鼻的鲜花,有红的、粉的、黄的„„百花斗艳,它们似乎是在骄傲地比赛,看看谁才是最美的!看!美丽的彩蝶、勤劳的蜜蜂都被这样的美景吸引过来了,它们在欢呼!它们在舞蹈!美丽极了!
特别是春雨过后,我们的校园更美了!花群中那些晶莹剔透的露球正在五彩缤纷的花儿脸上跳舞,小草们正在努力的从草丛中探出头来与春姑娘招手、微笑!还有松树爷爷、柏树伯伯们也都发出新的枝芽了„„。新生命的开始,大家都在庆祝春天的来到!
夏天,天气炎热,火辣辣的,好像一团火球挂在天空。同学们的小脸红通通的,像个红苹果。可我们那华丽的教学大楼却还是那么的高傲,不愿像烈日低头。广阔的操场中当然也少不了喜爱它的同学们在欢快地奔跑嬉戏!似乎已经忘记了酷热。
嘘!花儿、草儿们在睡午觉呢!风儿姐姐不要打扰它们。柳树爷爷也懒洋洋的不动了,可它却在努力地抵抗炎热,挺着腰板为我们带来一片绿荫。我常常在课间休息时和同学们坐在树荫下讲故事、玩游戏,有时风儿姐姐也来和我们一起游戏,那时的我们更会感到无比的凉爽,开心极了!
秋天,花儿、草儿们全部枯萎了,秋风姐姐给它们换上了新的金色衣裳。柳树的叶子也是金色的了,看着金色的叶子片片飘落,像许多金色的蝴蝶在空中跳舞,美丽极了!
冬天,雪姑娘来了,她将片片跳舞的雪花洒在教学楼上、树木上、操场地面上„„给万物穿上了雪白的衣裳,我们的学校也变成了银装素裹的白色世界,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,似乎忘记了“冬”的寒冷。
我爱你“美丽的校园”,你是我们学习的天地,是我们成长的乐园。
快乐少年魅力校园的标语
1、公德装在心中,文明贵在行动。
2、关注自己一举一动,创建你我美好校园。
3、管住脏、乱、差,留下真、善、美。
4、合理定位,明确目标,突出特色,和谐发展。
5、和谐校园,科学发展,言行文明,幸福安宁。
6、家校共谱文明曲,师生同唱礼仪歌。
7、建文明学校是大家心愿,创美好生活有你我奉献。
8、健康校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
9、践行荣辱观,文明伴我行。
10、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
11、讲文明,树新风,促和谐,我们的明天更美好。
12、讲文明,树新风;践文明,显素养。
13、讲文明话,办文明事,做文明人。
14、教学与科研并重,建设与管理共举。
扩展资料
使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
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