我的宿舍,我的家。主题班会

作者&投稿:艾股 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“我的宿舍我的家”主题班会总结~

教学内容:1、宿舍生活展示
2、内宿制度的学习与领会
3、和谐宿舍生活的共建
教学形式:1、先由学生自行组织,围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式
2、最后由班主任老师进行概括总结
教学目的:1、理解宿舍就象家一样要共同来呵护
2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系
3、齐心协力共建和谐宿舍
教学过程:

第一阶段:学生自行组织部分
一、主题的切入
主持人:家是心灵的归宿,因为情的分量重得无可取代.然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖,于是我们有了第二个家.
(视频)从校门开始,到运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落,一直到学生宿舍,镜头慢慢聚焦并停留下来。
(大特写)我们的家!
二、主题的演绎
主持人:这就是我们的宿舍,我们的家!下面我们看看这一段时间中,我们的家中曾经发生了什么事。
(小品)小品故事梗概:一位刚入学的同学什么都不懂,什么都不会做,又不善于与人沟通,于是在宿舍中闹出了不少笑话,又影响了好多人,但在周围同学帮助下,逐渐坚强起来,适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人:是啊,我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活,我们曾经什么都不懂。但是,只要我们克服困难,坚强面对,就能在同学的帮助下,融合在这个温馨的大家庭中,并不断地进步,去实现我们的梦想。当然,我们来自四面八方,这么多人聚在一起,有各自的性格和个性,怎么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想,除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外,还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。
三、主题的深化
主持人:下面我们共同来学习和重温学校的《住宿生管理制度》。下面我们进行《住宿生管理制度》的知识抢答,分组进行比赛,取胜的组给予奖励。(问题如下)
1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?
2、学生离宿需要哪些手续?
3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做?
4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间?
5、宿舍煮开水应注意什么?
6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做?
7、同宿舍的同学应如何处理好关系?闹矛盾时如何解决?
8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。

四、主题的拓展:
主持人:下面让我们一起来参观我们一些温馨的家
(视频)优秀宿舍内务展示:展示本班几间被评为文明宿舍的房间,使全体同学受到启发和教育,并要求全体学生要向他们学习

五、主题的升华
主持人加于小结,点出主题:我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力,团结协作共建我们的“家”,建设好我们的班集体,共创美好的未来。、
在主持人的带动下,全班同学起立,共唱班歌《光辉岁月》(乐曲起,屏幕徐徐映出歌词)。主持人宣布主题班会结束。

第二阶段:教师总结部分
点明主题,指出宿舍就是共同的家,应共同呵护,营造温馨的家。

活动效果小结:

全体参与,接受教育,共同探讨,达成共识:自立、自信、自强,共建和谐文明宿舍,共建先进文明班集体,创美好未来。

老师们,同学们,大家好!
  今天我演讲的题目是《xx》。
  在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
  春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
  美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
  这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
  我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
  这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!

活动目的

宿舍管理是班级管理不可分割的一部分,良好的宿舍舍风建设有利于班级良好班风的形成。高二15班是一个有着43位住宿生的班级。新分班以后学生面临着新的宿舍,新的舍友。如何与性格炯异,生活学习习惯不同的新舍友相处,如何进行良好的舍风建设,是值得我们探讨的问题。本次主题班会旨在通过各种活动,增强宿舍的凝聚力,加深宿舍成员之间的相互了解,让学生们感觉到宿舍是他们真正的家,我们是相亲相爱的一家人。

前期准备

每个宿舍需要用照片,说明等做一份介绍自己宿舍的短片,(用ppt)也可以一面介绍一面表演。
部分宿舍准备集体节目。
部分同学准备游戏所需道具。
准备小品“宿舍卧谈会”。

活动过程

一、 导入
(同学们按宿舍为单位就坐,所有走读生为一个小组)播放歌曲《睡在我上铺的兄弟》,主持人引出主题——宿舍生活。

主持人:宿舍生活是我们校园生活的一部分,经过两个多月的朝夕相处,同宿舍的兄弟姐妹们已经相对熟悉。但可能其他同学并不十分了解,别的宿舍是什么样?尤其是获得学校十佳宿舍的C-212,E-110,他们能获得这样的荣誉,有什么秘密武器呢?
二、宿舍秘密大起底。
每个宿舍利用电脑等播放ppt,介绍自己宿舍和舍友,也可以一面介绍一面表演。(最后两个为C-212,E-110)

主持人:我们的校园生活是丰富多彩的,宿舍里也是一样。同学们也许有点了解宿舍里的“歌王歌后”吧。下面请欣赏他们的表演。
三、多才多艺看我们。
宿舍集体表演(一)

主持人:相处了这么久,舍友之间一定有相互的了解,形成了一定的默契。哪个宿舍的搭档是最默契的呢?让我们来选出最佳默契大奖的获得者吧!
四、 舍友默契大考验。
每个宿舍派两人(走读生小组派两人)参加游戏。游戏一:看动作猜词(主要是宿舍生活用品和同学老师名字等)。游戏二:背对背回答相同问题。(关于宿舍生活的)
最佳组合颁发最佳默契大奖。

主持人:通过这些游戏,我们发现我们的生活中其实充满着快乐,我们的同学就是我们的朋友,就是最了解我们的人。只要大家合作奋发,没有什么可以难倒我们。下面请欣赏歌舞表演。
五、 我们的生活多丰富。
宿舍集体表演(二)

主持人:俗话说:牙齿和舌头也有打架的时候。宿舍成员之间相处久了,总有磕磕碰碰,小摩擦小矛盾也会发生。请看小品《宿舍窝谈会》。
六、 我们也会有矛盾。
小品“宿舍卧谈会”。表演结束后请同学们谈谈小品中体现了宿舍中哪些好的一面,哪些不好的一面。说说自己宿舍存在哪些问题,如何改进。

主持人:其实我们不怕有矛盾,有什么问题出现,只要大家能坦诚相对,相互体谅,多换位思考,宽容大肚一些,什么问题都是可以解决的。目前我们每个宿舍中多多少少都有这样那样的问题。平时碍于面子,不要意思说,今天我们借这个平台,说说心里话。
七、 请你听听我心声。
每位同学写一句真心话给舍友,放入相应盒子里。以宿舍为单位自己打开一起看。

八、 相亲相爱一家人。
在歌曲《相亲相爱一家人中》结束本次活动。(歌词略有改动)

班主任总结
(邱霞萍)

通过本次主题班会,同学们对宿舍生活有了更深的认识,宿舍各个成员之间加深了彼此了解,化解了部分矛盾。同学们对自己宿舍的集体荣誉感和归属感更强了,宿舍真正成为了同学们的家,而高二15班就是一个快乐、团结、积极向上的大家庭。


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