邓稼先中作者是怎样塑造邓稼先的，分析人物的描写方法
作者在文中运用了什么手法来表现邓稼先做出的巨大贡献？
《邓稼先》这篇文章主要运用：
对比表现人物的写作方法
把邓稼先与奥本海默对比着写
这样写的作用是：
把邓稼先和奥本海默进行对比
揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因
从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质
使人物形象显得悲壮而豪迈,伟大而崇高,读来令人仰止
作者笔下的邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的品格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执着地追求，无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁，死而后已。
描写方法 本文刻画人物采用了多种方法，主要有人物的行为描写，语言描写，正面描写，侧面描写等。最有特色的是文章的第三部分，作者巧妙地将邓稼先与奥本海默进行对比，表现邓稼先身上所体现出来的中国几千年传统文化所孕育的那种奉献精神。
特色解读 人物形象的形成往往与人物所处的环境有很大的关系。课文与众不同之处是，把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下，将人物的命运和国家的兴衰、民族的强弱联系起来，使人物形象的刻画有一定的高度。如课文第一部分，文章叙述了一百年前后中华民族的耻辱，然后笔锋急转，镜头拉回一个世纪后的今天，叙述中国大地上所发生的20世纪人类历史上最重要的、影响最深远的巨大转变，从“任人宰割”到“站起来了”这一鲜明的对比构成了不平凡的引子。在这样的背景之下，文章的主人公出场了，文章把人物和背景紧紧地联系在一起。 其次，作者十分注意挖掘人物身上体现出来民族感情和民族精神。文章写邓稼先的为人与中国农民的朴实气质和中国几千年的传统文化分不开，将人物的精神与民族精神紧紧地融合在一起。中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。
将邓稼先与奥本海默进行对比，表现邓稼先身上所体现出来的中国几千年传统文化所孕育的那种奉献精神。
上海语文网课实录—《邓稼先》下
前3个内容是写邓稼先面临的三个问题,作者用了三个“不知”这组句子。请大家动笔把这三个句子找出来。 (老师朗读) [if !supportLists](1)[endif]、不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》: [if !supportLists](2)[endif]、也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候...
不知稼先在关键性的方案上签字的时候手有没有颤抖是实写吗作者为什么要...
不是，表达了作者对朋友真诚的担心和关心，也表达对邓稼先无限的钦佩与哀思。
两弹 元勋邓稼先 这篇课文能提什么问题?包括答案
“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”这些语句中,都洋溢着作者对邓稼先的一片深情。练习说明一、有感情地朗读课文,把握文意,完成下列各题。1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?3.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献...
如果郑稼先再次选择他的生活的话,他仍会走他已走过的路这是他的性格和...
文章就把人物和背景紧紧地联系在一起.第二部分（两弹元勋）用简练的语言概括了邓稼先的一生.邓稼先的一生可圈可点之处很多,而作者选取的主要内容是他在回国后的28年间“始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线”的情况.这是与中心相一致的.第三部分（邓稼先与奥本海默）把邓稼先与奥本海默从地位...
邓稼先传
“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。 邓稼先与奥本海默 抗战开始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年。后来他在美国留学的两年期间我们曾住同屋,50年的友谊,亲如兄弟。1949年到...
《邓稼先》
第六部分（永恒的骄傲）作者选取写给邓夫人许鹿希的电报和书信中的几段话作结。一、二两段，以挚友的身份来赞颂邓稼先忠诚纯正和无私的品质，同时也流露出作者对邓稼先的敬爱之情。三、四两段则从更高层次俯视邓稼先的一生。他认为邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的，认为“如果稼先再次选择他的途...
七下 十一课《邓稼先》第五部分 作者为什么再三推测邓稼先当时的心情...
作者再三的推测表示对邓稼先的关心，与他面之间有着深厚的友情，也说明了邓稼先在困苦的环境下也坚持工作，体现邓稼先对工作的热情与负责，对祖国的巨大付出。
《邓稼先》中作者为何一笔带过与稼先的友谊
因为这不是重点，重心在于介绍邓稼先。谢谢楼主，望采纳。
邓稼先阅读答案相关题目
7、结尾部分引"五四"时代的一首歌,作用是什么? 这首歌是邓稼先一生的写照,突出他对中华民族贡献之大。 8、最后为什么要补充"我"父亲喜欢五四时代的那首歌? 写出了父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响。 9、简答:下面两句话蕴含着作者怎样的感情。 ⑴也不知道稼先在蓬断...
文中第19段到第29段,作者拿来与邓稼先先生对比的是奥本海默?作者为什么...
第六部分(永恒的骄傲)作者选取写给邓夫人许鹿希的电报和书信中的几段话作结。一、二两段，以挚友的身份来赞颂邓稼先忠诚纯正和无私的品质，同时也流露出作者对邓稼先的敬爱之情。三、四两段则从更高层次俯视邓稼先的一生。他认为邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的，认为“如果稼先再次选择他的途径...
苦舒盐酸：[答案] 邓稼先作者在文中运用排比手法来表现邓稼先作出的巨大贡献
隆林各族自治县18599379676： 在《邓稼先》中,在作者看来,邓稼先具有怎么样的气质和品格? - ？
苦舒盐酸：[答案] 邓稼先具有的忠厚平实、真诚坦白、从不骄人的“纯”字代表的气质和品格的赞美. 中国是有着几千年传统文化、优良传统的文明古国,邓稼先是这种传统文化所孕育出来的具有最高奉献精神的儿子,也是一个具有崇高品质和伟大理想的普通公民.
隆林各族自治县18599379676： 《邓稼先》中作者从哪些方面刻画人物?分别凸显了他的什么品质? - ？
苦舒盐酸： 从语言,邓稼先的一生事件,作者与邓稼先的交往与认识写的.突出了邓稼先的爱国,默默无闻,奉献于社会的品质
隆林各族自治县18599379676： 作者在文中运用了什么手法来表现邓稼先做出的巨大贡献 邓稼先 - ？
苦舒盐酸： 作者在文中运用了什么手法来表现邓稼先做出的巨大贡献?《邓稼先》这篇文章主要运用:对比表现人物的写作方法 把邓稼先与奥本海默对比着写 这样写的作用是:把邓稼先和奥本海默进行对比 揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因 从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质 使人物形象显得悲壮而豪迈,伟大而崇高,读来令人仰止
隆林各族自治县18599379676： 《邓稼先》一文中,作者对邓稼先充满怎样的情? - ？
苦舒盐酸：[答案] ①在历史的背景上引出邓稼先 ②“鞠躬尽瘁,死而后已”的一生 ③邓稼先的气质和品格 ④身先士卒的献身精神
隆林各族自治县18599379676： 《邓稼先》的层次(要概括的)和中心思想 - ？
苦舒盐酸： 《邓稼先》中心思想 作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,并挖掘出这种性格和精神产...
隆林各族自治县18599379676： 文章邓稼先每一部分的内容提要和刻画人物的方法 - ？
苦舒盐酸： 一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先.二:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献.三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神.四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献.五:“我不能走”:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念.六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献.肖像、语言、动作、神态、心理描写
隆林各族自治县18599379676： 第2026段作者运用了怎样的表现手法来写邓稼先与奥本海默,并且分析这种写法的 - ？
苦舒盐酸： 作者笔下的邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”.他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生喜欢“纯”字所代表的品格.他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的一生始终在执着地追求,...
隆林各族自治县18599379676： 邓稼先是一篇 - -----散文又是一篇------ - ？
苦舒盐酸： 邓稼先是一篇回忆性散文,又是一篇人物传记.《邓稼先》一文中作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他忠厚平实,诚真坦白的性格特点,回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献.赞颂了他“鞠躬尽瘁,死而后...
