初一（1）班 我想对你说 急求一篇作文
作文《初一三班，我想对你说》班集体我想对你说无声无息间,我已成为六班的一员,半年里,我高兴过、伤心过、失望过、幸福过……还记得,我听到从重点班被刷下的名单中有我名字时的懊悔； 还记得,我提着书包,以特殊身份进入六班时同学们诧异的目光； 还记得,班主任对我说过的“卧薪尝胆”； 还记得,我来到六班时坐到最后一排时的的落寞； 还记得,我进入六班时说过的两个目的“好好学习”“交新朋友”.然而,这一切都已往事如烟,终究,我融入了六班.我高兴过,高兴我曾交到许多朋友：聪明却又神经兮兮的“斯巴达”,刻苦而且乐于助人的“大兰”,认真、勤奋的“爽仔”； 还有,与我“臭气相投”的李家琪,与我“志同道合”的王瑞琨,与我“有说有笑”的牛畅； 还有,笪子犀牛,蔓蔓,嘉豪,璐……我失望过,失望想为班级奉献而得不到认可：校运动会男子接力被不公平的刷下,拔河比赛仅仅因为个子小而被莫名其妙的淘汰,老师因为误会而把我叫到门外批斗,还有,考试努力付出却成绩无果,因为与同学小小的矛盾而无人理睬…… 甚至,我还说过不再为六班任何集体活动做贡献,但是,每当有为班级做贡献的事情时还是热血沸腾,一次次拉着嘉豪和我一起去扛水,义卖活动积极参加…… 因为我知道,我是六班人,我爱六班!我感动过,我感动那藏在六班学生心底的强大向心力：拔河比赛“四两拨千斤”,为了班级荣誉义无反顾,“暖春义卖”积极付出,捐钱捐物爱心涌动,赴聋哑学校,关切之心处处彰显…… 还有,街头义捐,运动会接力,打扫校园……我不会忘记,我与王逸凡在蓬勃课上的异口同声“用点心,大声用”,我不会忘记,全班不约而同的“我爱峰哥,峰哥爱我”,我不会忘记,我与嘉豪扛水进班时的一片掌声,我不会忘记,“铎哥”在做铝热实验时烧的桌子满是窟窿时的可爱笑容,我还不会忘记,我和张璐拉着大兰半夜在操场疯狂跑步时的场景,我更不会忘记,“峰哥”在运动会上那“气势如虹”的呐喊声….我不会忘记的还有很对很多……我不知道,我的到来会给六班带来什么,我也不知道,我将会给六班留下什么,我所做的,只有记住六班的所有孩子,所有老师,保存记忆,保存珍惜,
亲爱的妈妈：
在时间不经意的流逝间，又一个三八节到了。在这里，我祝您三八节快乐！祝您永远健康美丽！
十一个春秋，十一年的风风雨雨， 十一年的爱心抚育，十一年的信任与鼓励，在您无微不至的照料下，我已经成长为一个少年。看着你眼角不断加深的皱纹，看着你鬓角不断增加的白发，我只能说：亲爱的妈妈，我永远爱 你！我感谢妈妈在这十一年中为我付出的一切，尽管我有时不能完全理解您对我的爱，甚至有时还对您抱怨、生气和误解。
还记得那个周六的下午。我突然想起老师晚上要考多音字，于是手忙脚乱地开始找复习卷子，但在乱糟糟的书包里根本找不到。于是您怒了，开始数落我丢三落四、不利索、自理能力差，越说越生气，还忍不住给了我几巴掌。最后还生气地逼着我去旁边小区的同学家借卷子。被怒气冲天的您撵出了家门，我委屈地一个人胆战心惊地过马路，一口气跑到了同学家。当我气喘吁吁地站在别人家门前时，眼泪终于掉了下来，当时的感觉就是妈妈您一点也不爱我，我真的讨厌这样的妈妈。更过分的是放学后您也没有像往常一样在小区门口接我，害怕黑暗的我觉得有好多怪物隐藏在黑暗的角落中。孤独、恐惧、伤心在刹那间袭上心头，但我只能硬着头皮在黑夜中跑回家。那天睡觉前，您看着仍然闷闷不乐的我说：“今天妈妈这么做的理由有两个：一是作为你丢三落四的惩罚，自己犯的错误后果自己承担；二是你已经十一岁了，有些事必须自己勇敢面对，妈妈不可能永远陪着你。”
妈妈，就在昨天晚上，你陪着我躺在床上，谈论着长春被盗车辆内丢失亡的婴儿，当时您说：“要是这样的事发生你身上，妈妈我也活不下去了。”看着陪伴在身边的妈妈，我感悟了：您爱我，您所做的一切都是为了我好。我为有你这样的妈妈而感到自豪！妈妈，您放心，尽管我还会不断地犯错误，但为了您，妈妈，我会认真成长，成长为一个让您自豪的儿子。
童年真美，美在童心的真和洁。我们可以毫无遮掩地表达出自己内心的感受，不用在痛苦时强装欢笑；我们可以随心所欲地做自己想做的事，不必在意别人的看法。我们不用顾虑怎样在人与人之间周旋，甚至为了让自己多得利益，而恶言中伤别人。这些都是岁月在人的心灵上留下的怎么也抹不去的污迹。
因此，我渴望回到童年，完完全全摆脱那些会给心灵背上沉重包袱的是是非非。但是，这是不可能的，好比一粒红透了的苹果，不能再变绿一样，但是红透了的苹果却有权利望着青苹果微笑，可我们却不能在现在的孩子们身上获得微笑，因为在他们身上，我们这一代的许多东西已经消失。我们只能在记忆中去搜索那一片真、一丝洁……
也许在多少年后的一个儿时朋友的聚会上，大家会笑着谈起童年的趣事，微笑之下，是一颗为不能回到童年而酸楚的心。
还有初中的
我渴望回到童年 河北省唐山市唐海县九农场中学八年级一班 李雪峰2008-03-11 11:15看,一位小孩子双手举向空中,抬头望着前面那飞舞的蝴蝶,她欢快的跑着,笑着,爸爸妈妈紧紧的跟在后面,生怕自己的小宝贝跌倒……这就是我们的童年，也是人们渴望的童年。童年那份天真，那份活泼，使我更加渴望回到童年。
我现在一十八年级的学生了，这两年的初中生活让我快忘记了以前有一个美丽而又快乐的童年，是我快忘记了她的美好。
小时候，我是天真的，活泼的，也正因为那过分的“活泼”是我小小的身体伤痕累累。有时，甚至因为踩死一只蚂蚁而伤心大半天；有时甚至为了得到一张卡片而在街道上到处寻觅；有时甚至为了看一部喜爱的动画片而顾不上吃饭……可现在，一只小小的吗以我可能无视他们的存在；一张小小的卡片对我来说根本不予理睬；一部动画片在我看来只是一些幼稚的木偶剧。我变了，变得不爱说话，变得冷漠，变得高傲，随着童年的失去，我的天真与活泼也随之消逝。我多么渴望在蓝天下奔跑，在大街上玩耍。可现如今的生活迫使我不得不在家中看书。无聊时，也只有听听音乐，看看那些枯燥、乏味的青春偶像剧。
每一个人都有过童年，也都度过像我一样的时期，可他们难道就没有想过美好的童年吗？他们就没有感觉到现在生活的乏味吗？也许他们想过，但随着岁月的流逝而又都随之远去了吧。难道我也会想他们一样吗？难道我也会在生活的迫使下忘记美好的童年吗？难道我童年的烙印会被岁月的冲刷而消去吗？
正如铁凝所说：所有的大人不都是从孩童时代走来的么？我想他们都不会忘记在田野里追蝴蝶的画面，谁都渴望过回到童年，我喜欢童年的天真，童年的活泼，童年的点点滴滴。我渴望回到童年，回到过去那美好、快乐的童年！
谁是最可爱的人
——人人种养一盆花之感想
初一（1）班 施展
谁是我们班中最可爱的人？
万紫千红，姹紫嫣红，琼枝玉叶，多少形容美丽花卉的词语啊！正如我们的花名：一帆风顺（主人名杨一帆）、冉冉升起（主人名桉冉）、迷你菜叶……同学们都为自己的花取了可爱有趣的名字，花了不少心思。
其中就有几个身影整天忙不迭地穿梭在花海中间，仿佛是一名辛勤的护花使者，又像是一只在花丛中寻找精华的小蜜蜂。
他们忙碌的身影至今依旧存放在我的脑海之中。早上七点左右，当我们还在车站焦急的等着来往的公交车，他们——可爱的护花天使，就提着剪子，抓着扫帚忙开来了。精心地设计着花型，仔细地打理着枝叶，一丝不苟。夏日的早晨，太阳公公还不留情地炙烤着大地，可是这些同学从头到尾都没有一句怨言。可爱的“植”周干部啊！
高标准，严要求，是我们对自己提出的期望。我班的岑舒怡觉得花牌不够美观整齐，带领着其他细心的女生动手做起了花牌。她们把花的造型别出心裁地设计成了奥运五环。五颗环，是我班四十四个人（加上我们可爱的季老师）的象征。环连环，圈套圈，表示着我们四十四个人团结努力，共同奋进。就连设计花牌的造型，大家都有模有样的坐下来开了个小型讨论会呢！我们收集了旧花牌，剪好了五颜六色的奥运环。在岑舒怡的带领下，一起画上可爱的图案，认认真真，工工整整的把主人设计的花语经加工后合成一块新颖而有意义的花牌了。这一切，我知道的比谁都清楚。因为那群可爱的人潮中还有一个渺小的身影，就是我。
还有一个人，大家应该都很清楚。她就是我们伟大的季老师。其实，你们会觉得“伟大”这个词太夸张了吧！我敢担保：一点都不。因为在我们心中，季老师比任何女明星都美丽。还记得那一天，我们做花牌留到很晚，六点多。到现在才发现，其实一直有一个人和我们共同进退。我们家中有父母等着吃饭，而季老师的家中还有丈夫和几岁的儿子等着做饭。她的肩上背负着多少重担啊！年幼的儿子，不懂事的我们，一个个都让她如此劳累……
谁是最可爱的人？
季老师带领我们四十三个人成为了最可爱的家族。
自己吧，人名，地名，改改。
想起前几天门口学校升国旗之后老师在大喇叭里讲的话，什么就快到教师节了，同学们应该想一想自己为老师做了些什么，自己还应该为老师做些什么之类类的。不知怎地越听就越像在说，同学们好好想一想该为老师送些什么礼。
也许是我太俗了，也许还是应该这样想，只要好好学习了，就是送给老师最好的礼物。恩，就该是这样吧。可那些店里打出的什么教师节礼品展销的广告又是为了什么呢？
自己可能是个没良心的人吧，刚上学的时候，好像印象中没有这么个节日一样的，后来有了这么种说法的时候好像没想过要送些什么东西，就觉得自己乖一点就行了，可是看到同学们准备的贺卡，觉得自己好像落后分子一样的，而且想想老师总是对我不错的。于是第二年也就开始准备了。孩子是最容易跟风的，特别是自己的人生观还没有出现的时候。不过贺卡教师节好像就只有小学的时候，后来就不再做这样的事情了。
不过有件事还是印象很深的，那是小学五六年纪的时候，好像是班主任家里出了什么事情，恰好被放学后在学校里玩的我们偷看到她由数学老师陪着回家，还有那张哭过的脸。虽然还是孩子，可是急着长大的我们也同样急着为大人们分忧。班主任就像家长一样，是最亲的人了。怎么能看着她伤心呢。于是几个同学开始商量着要为班主任做些什么，好让她开心一点。可是想啊想啊，大家都没主意。
后来的某一天，我看到班主任自行车上那破烂不堪的车座套，突然有了主意。和大家商量，当然是有主意好过没主意。而且正好老妈单位那时候有做这种自行车的座位套，还是防水的布料，象那种皮料一样的感觉，后面还用荧光的布料拼成字母的样子，车灯一照就会反光。恩。简直是太完美了。于是乎某一天，我把车套送给了班主任，忘了是借着一个什么样的机会，不记得是不是教师节了，反正是给了，不过当然是以大家的名义。印象中，班主任很感动，至今还很清楚的记得，她说，他们知道我的车座位套坏了，很感动的那种口气。
我真是得意非凡。那时的心情比送千百张贺卡还要开心，我相信，班主任也是一样的。
后来初高中和大学的时候，同学们也好像不兴这个了，送礼变成了会被鄙视的行为。这倒是正和我意，省得别扭了。
不过心里倒是经常惦记着原来的老师的。虽然仍然是毫无表示，就连教师节也是一样。
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我也是初一（1）班的
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