对联专项练习

对联专题训练~

风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
春回大地诗行绿 日耀长天画卷红
水车车水水随车车停水止 风扇扇风风出扇扇动风生
爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
福如东海长流水 寿比南山不老松
长沙名胜楹联
五六月间无暑气 二三更里有渔歌 （长沙水陆洲 ）
直登云麓三千丈 来看长沙百万家 （长沙岳麓山）
常德德山山有德 长沙沙水水无沙 (长沙：白沙古井)
大翼垂天九万里 长松拔地五千年 (长沙岳麓山亭 )
胜地重重三面云山一面雨 予怀渺渺两篇策记九篇歌 （天心阁 ）
四面云山都到眼 万家灯火最关心 （湖南长沙天心阁 ）
长沙不久留才子 宣室求贤访逐臣 （长沙贾谊故居）
惟楚有材 于斯为盛 (岳麓书院）
橘子洲洲停舟舟动洲未动 天心阁阁落鸽鸽飞阁不飞

　　相关资料如下：
　　一、考点归纳起来有这样几种：
　　（一）、考基本的对联常识。
　　要求同学们必须掌握对联的基本常识。对联的要求是字数相等，句式一致，词性相对，结构相应，平仄相对，内容相关。1、字数相等 。对联可长可短。不管长短，上下联的字数必须相等，上联（出句）是多少字，下联（对句）也应当是多少字。如果字数不相等，除特殊情况外，便不成为对联。2、句式一致。句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子，节奏形式应当相同。比如：“学问藏今古；文明播东西”，上下联都是“二一二”式。稍长的对联，半联不只一句，上下联句子字数和节奏形式都必须一致。3、词性相对。对仗要求，原则上是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。 4、结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推。例如：“祖国江山好；大地气象新”中，上联“祖国江山”是偏正结构作主语，下联即以“大地气象”偏正结构作主语来对。5、平仄相对（要求不是太严，所以这里就不讲了）。汉字有四个声调，普通话四声，是阴平(第一声)、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声），前二者是平声，后二者是仄声。这是我们必须了解的今平仄。对联关于平仄的格律，最重要的是，上联末尾字必须是仄声，下联末尾字必须是平声。6、内容相关。对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同表达一个主题。而不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。
　　例：2002年天津市高中招生试卷中，有这么一题：删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
　　遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间临绿水的轩斋。
　　根据对联的有关常识，我们可以把后半句改为: 近看西北，造三间临水轩斋
　　（二）、考对名著的了解以及对对联知识的运用。
　　这要求学生既要有一定的阅读量，又要对对联知识有所了解，2002年大连市中考试卷有这样一题，有一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，但由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。
　　译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 ，
　　先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
　　从下联的最后两字可以看出，《彷徨》是鲁迅的两部著名小说集之一，另一部是《呐喊》，那么上联的最后两字应该添“呐喊”
　　（三）、根据课文内容结合对联知识考查学生。
　　2002年吉林省中考试题中：请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
　　欧阳修与百姓同乐， 。
　　《岳阳楼记》中有一句名言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这其实也是范仲淹的政治抱负，而“ 与百姓同乐”就是欧阳修的政治理想，因此下联可以拟成 ：范仲淹以天下为忧
　　（四）、通过对联考查对名著知识的了解。
　　2002年北京海淀区中考试题，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，参考示例从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
　　收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾，
　　取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
　　（示例）三顾：三顾茅庐
　　六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵：
　　六出：六出祁山 七擒：七擒孟获 东和：东和孙吴 北拒：北拒曹魏 收二川：收取东川、西川 排八阵：摆设八阵图 （任意答出其中两个，意思对即可）
　　（五）、通过对联考查学生文化、文学知识的积累情况。
　　2003年福州市中考试题，名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统的文化精髓，有的对联概括了古代文人的一生，根据下列对联，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹或人名。
　　我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。（ ）
　　大明湖畔趵突泉边，故居在绿杨深处，漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（ ）
　　第一联中“登斯楼也”和“气象万千”都是《岳阳楼记》中的原句，我们可以推知写的是“岳阳搂”第二联“漱玉集”是李清照的词集，“后主”是指南唐后主李煜，她和李清照都是婉约派词人的代表。因此可以推断该联写的是李清照。
　　二、题型设置
　　（一） 辨：
　　1、下面两副对联所指的作家分别是谁，请将姓名及其主要作品集填在括号里。
　　⑴ 写鬼写妖高人一筹 刺贪刺虐入骨三分（ ）（ ）
　　⑵唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府
　　苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂（ ）（ ）
　　（2002年四川省中考题）
　　2、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
　　⑴黄鹤偶乘沧海月
　　白云常带楚江秋（ ）
　　⑵我其仙乎吞云梦者八九
　　登斯楼也览气象兮万千（ ）
　　⑶四顾八荒茫天何其高也
　　一览众山小人奚足算哉（ ）
　　（2003年福州市中考题）
　　这类试题主要考查语文知识积累。第1题⑴从“写鬼写妖”、“刺贪刺虐”等语可以辨出这副对联颂扬的是清代作家蒲松龄，作品当是短篇小说集《聊斋志异》；⑵据“新乐府”就大致可以断定是唐代大诗人白居易，再根据官职名、任职地、诗坛地位加以佐证，作品为《新乐府》或《白氏长庆集》。第2题⑴由“黄鹤”、“白云”联想到崔颢咏黄鹤楼的名句“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，答案不言自明；⑵洞庭湖古称云梦泽，《岳阳楼记》也有“朝晖夕阴，气象万千”、“登斯楼也，则有……”的句子，答案也不难判断；⑶从杜甫“一览众山小”句即可推断此指泰山。
　　（二） 填：
　　3、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。
　　⑴__________风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
　　⑵_______煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
　　（2002年吉林省中考题）
　　这类试题命题范围往往围绕经典作家、作品，理解了联语内容，再根据上下联之间的对应关系，这类题自可从容应对。第3题⑴⑵分别考查学生对《水浒传》、《三国演义》两部中国古典名著精彩情节的熟稔程度，答案不难给出：林教头、曹操。
　　（三） 改：
　　4、下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
　　登高望远见山青水绿千帆过
　　放歌纵酒喜暖日融泥万木春
　　（2003年湖北咸宁市中考题）
　　5、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
　　上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床
　　下联：最无益，莫过一日曝十日寒
　　改后上联：
　　（2003年山西省中考题）
　　这类试题答题时要扣住上下两联字数相等、词类相当、结构相应的特点。第5题上下联结构不对应，应将下联调整为“放歌纵酒喜日暖泥融万木春”；第6题字数不相等，再考虑到词类相当、结构相应的因素，可把上联删改成“苟有恒，何必三更眠五更起”。
　　（四） 对：
　　6、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联(宽对即可)。
　　上联：欧阳修与百姓同乐 下联：________________（2002年吉林省中考题）
　　7、在某班组织的对联交流活动中，有同学根据杜甫的《春夜喜雨》拟了上联“绵绵春雨润万物”，请你运用对仗的知识对出下联：_____________________。
　　（2003年无锡市中考题）
　　这类试题，除了需要具备一些对仗的修辞知识外，更着重于语言实践能力的考查。第7题下联可以拟成“范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧”，第8题的参考答案是：皑皑白雪兆丰年。需要说明的是，这些试题一般只要求宽对，即上下联字数相等、结构相近、情景符合即能得分，评分不会苛求平仄的合律、音调的和谐。
　　（五） 创：
　　8、北京申办2008年奥运会成功，你心里一定有许多要说的话，请写一副对联，表达你的心情。
　　创作题看起来难度大于上面诸题，但它同时选点、评分又具有开放性，给考生很大的自由度，“旧瓶装新酒”不失为一种好方法。如可借鉴常见的四字格春联的形式拟成“北京梦圆 举国同庆”，六字格的形式拟成“北京申奥成功 东方巨龙飞舞”等。
　　对联题专项训练
　　1、填写缺字联
　　活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精， 。
　　2、根据课文内容，将对偶句补充完整。
　　岳阳楼上范仲淹作文寄情, ___ 欧阳修 _
　　3、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》时的有关词句，将上联补充完整。
　　上联： ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
　　4、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。
　　上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外；
　　下联：
　　下联的内容（已被打乱）为：浩渺予怀 送春水一篙 江南绿到 停琴伫凉月
　　5、上联：苟有恒，何必要三更才入眼，五更就忙着起床；
　　下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
　　上联改为： ， 。
　　6、井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；
　　鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。
　　修改后上联为： 。
　　7、请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古 下联：______________
　　8、国兴旺家兴旺国家兴旺 __________________________
　　9、知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横联。横联是 。
　　10、初中三年，你和老师建立了深厚的情感，即将毕业的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。
　　11、小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ ， ！
　　12、忆往昔沧桑岁月，
　　13、、忆往昔刘备三顾茅庐传佳话，
　　14、足智多谋，孔明巧借箭； ， 。
　　15、九天揽月，华夏英豪驰宇宙， 。
　　附对联题专项训练参考答案：
　　1、精益求精 2、醉翁亭中（里）与民同乐 3、盘中餐粒粒皆辛苦
　　4、停琴伫凉月，予怀浩渺，送一篙春水，绿到江南
　　5、苟有恒，何必三更眠五更起。
　　6、井冈山，青山起伏，峻岭绵绵；
　　7、讲解：本题从句式上来说是“二一二”式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联“文明播东西”，“智慧贯西中”，“知识达亚欧”等。
　　8、讲解：“国兴旺家兴旺国家兴旺”，上联由 “国兴旺”，“家兴旺”，“国家兴旺”三个主谓结构分句组成；并且“国”，“家”又能组合成词语 “国家” ，词语“兴旺”又重复；内容都是表达对新年的美好祝愿 。下联我们即可这样对出“老平安少平安老少平安”，“老健康少健康老少健康”，“老吉祥少吉祥老少吉祥”，“出平安入平安出入平安”。
　　9、缺衣少食。对联反映了当时的民情。
　　10、脉脉深情似春晖育桃李；耿耿丹心如烛光照春秋
　　11、大功夫崭露锋芒，我为联界颖才！ 大社会架设舞台，吾为人生主角。大人生历练功夫，我当时代强人。大天空驾驭风云，我如世纪雄鹰。
　　12、看今朝锦绣江山13、看今朝陈毅四上茅山谱新章
　　14、雄韬伟略，周瑜善用兵。 赤胆忠心，赵云力救主。
　　15、一箭穿云，科学才子会嫦娥/三峡蓄水，炎黄子孙截江流/五洲举杯，中华儿女定乾坤

语文基础知识复习（对联专项练习）
写对联有三个规律：
第一是上下联字数相等。对联起码每联4个字，7个字的居多，12个字以上的称为长联，比较
少。
第二是平仄相协，即平对仄，仄对平，这样读起来和谐，不会拗口。但单数字位可以不拘平仄，
双数字位必须严格遵守，这叫作“一三五不论，二四六分明”。
第三是词性相对。总的来说，是虚词对虚词(之乎者也矣焉哉等)实词对实词。虚词的字数很少，
实词的字数最多。例如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。名词中如果能
再分细一点就更工整，例如人名对人名、地理对地理，天文对天文，颜色对颜色，动物对动物等。至
于在用字方面，凡上联用过的字，下联不能再用。
贴对联也有规定，但较为简单。上联贴右边，下联贴左边。怎样区别上下联呢?这里有个秘诀。最
后一个字是仄声的，一定是上联，最后一个字是平声的，一定是下联，所谓仄起平落。横批多属吉祥
或有鼓舞意义的话，贴在门上方。不用横批的也可以。
作对联，还要合于下列规律：
一、上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
二、上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。
三、上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
四、上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样。
五、上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
?对联的方法技巧：
要想对对联，得掌握一定的方法。如：
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙；日下对天中。风高
秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，
漫漫朔雪冷渔翁。
云对雨，雪对风；晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓；岭北对江东。人间清
暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪
边晚钓之翁。
迎奥运标语口号 迎奥运文明用语
喜迎2008，共创和谐奥运年，光大民航，共做可爱民航人。
同奥运起飞，为奥运添翅，遨游蓝天白云，欢聚北京奥运。
速度在安全之后，成绩在友谊之后，向自我挑战，快乐随之而来。
举办成功奥运，构建和谐城市
一、与作者相关的对联
1、文天祥：犹留正气参天地
永剩丹心照古今
2、鲁 迅：
要打叭儿落水狗,临死也不宽恕，懂得进取攻守，岂仅文坛闯将
莫作空头文学家,一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不亏思想权威 （陈毅题联）
3、白居易：
唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府
苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂（苏州虎丘白公祠联）
4、蒲松龄：写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 （郭沫若题蒲松龄故居联）
5、司马迁：
刚直不阿，留将正气冲霄汉 幽愁发愤，著成信史照尘寰
6、诸葛亮：
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻
7、李 白：
视富贵如浮云，飘然去国尤恋园 挟奔流到大海，遽尔停杯再举杯 （刘昌俊题江油李白纪念馆联）

8、杜 甫：
诗史数千言，秋天一鹄先生骨 草堂三五里，春水群鸥野老心 （ 四川成都杜甫草堂联）
9、李清照：
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处

漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 （郭沫若题济南李清照纪念堂联）
10、闻一多：
一个人倒下去，千万人站起来 千万人站起来，一个人倒下去 （北京青年挽闻一多先生联）
11、韩 愈：苏学士前传谪官 孟夫子后拜先生
12、陶渊明：
六前学种先生柳 岭上长留处士坟 （

13、孔 子：
泗水文章昭日月 杏坛礼乐冠华夷 （
二、与名胜相关的对联
1、泰 山：
四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉（所在地：山东省泰安市。涉及作品：《望岳》）
2、黄鹤楼：
搁笔题诗，两人千古 临江吞汉，三楚一楼 （所在地：湖北省武汉市。涉及作品：《黄鹤楼》）
3、赤 壁：
铜琶铁板，大江东去 月明星稀，乌鹊南飞 （所在地：湖北省黄州。涉及作品：《赤壁》）
4、卢沟桥：
十里春风，长安两路 千年晓月，永定一桥（所在地：北京永定河上。涉及作品：《中国石拱桥》）5、
飞来峰：
灵鹫向云中隐去 奇峰自天外飞来 （所在地：浙江绍兴。涉及作品：《登飞来峰》）
6、岳阳楼：
四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 （所在地：湖南岳阳市。涉及作品：《岳阳楼记》）
7、西 湖：
波涌湖光远
山催水色深（所在地：浙江杭州。涉及作品：《西湖游记二则》）
8、桃花源山：
绝境此何来，版图原非刘氏土
避秦电休问，世家本属晋时人（所在地：湖南桃源县。涉及作品：《桃花源记》）
9、醉翁亭：
翁去八百年，醉乡犹在
山行六七里，亭影不孤（所在地：安徽滁县。涉及作品：《醉翁亭记》）
10、寒山寺：
江枫渔火，胜地重来，与国清寺并起宗风，依旧钟声闻夜半
木屐桦冠，仰天狂笑，有寒山集独参妙谛，长留诗句在吴中
（所在地：江苏苏州。涉及作品：《枫桥夜泊》）
12、鹳雀楼：
到此已穷千里目 谁知才上一层楼 （所在地：山西永济县。涉及作品：《登鹳雀楼》）
课堂练习：
有些成语，在意思上迥然不同或相似，在结构上互为对偶，成为十分有趣的四字对，同学们不妨尝试
练习。
精卫填海 狗仗人势 弃暗投明 指鹿为马 绰绰有余
目无全书 雪上加霜 雪中送炭 独占鳌头 趾高气扬
顺水推舟 偷梁换柱 削足适履 腹背受敌

对联专项练习（一）
1、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的诗文，在括号中写
出相应的名胜古迹：
①黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。（ ）

②我其仙乎吞云梦者八九,登斯楼也览气象万千。（ ）
③四顾八荒茫天何其高也，一览众山小奚足算哉。（ ）
2、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很
多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上
句，写出下句使之成为一组对偶句。
上联 ：小石潭凄寒幽静 下联：
3、《醉翁亭记》语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”
为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
上联：欧阳修与百姓同乐。 下联：
4、阅读下列新闻，并用对联形式概括出新闻的主要内容。
北京时间9月14日，欧洲冠军联赛小组赛E组的比赛结束首轮争夺。作客热尔兰球场的皇家马德
里再遭羞辱以0-2完败里昂脚下，延续不胜里昂的尴尬记录，近三次作客法国三战皆负。曼联在老特
拉福德3-2战胜凯尔特人。上半场，海瑟林克率先为凯尔特人建功，曼联凭借萨哈的梅开二度，将比
分反超为2-1，但中村俊辅的任意球帮助凯尔特人将比分扳为2-2平。最终，索尔斯科亚的进球帮助
曼联锁定胜局。
5、学校门前的公路修通了，请你拟写一副起警示作用的对联标语。
6、今天是小明爷爷的六十大寿，请你写一副寿联做为贺礼。
7、请你分别以”立志” 、“坚持”为话题，拟写一副自勉联。
8、分别指出下列对联所赞颂的人物。
A、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。
B、何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
C、有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
D、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一
9、暑假中，王林从石家庄南下，先后游览了曲阜孔庙、苏州虎丘白公祠、成都杜甫草堂。你能指出他
抄录的三副对联分别来自哪处古迹吗？
（1）唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府
苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂
（2）诗史数千言，秋天一鹄先生骨 草堂三五里，春水群鸥野老心
（3）泗水文章昭日月， 杏坛礼乐冠华夷
10、小刚的笔记本里，有这样一副春联，从字面上可看出是生肖 年的春联。
日新月异雄鸡去 国泰民安玉犬来
11、有一副对联，其句序、结构已被打乱，试排列正确顺序。
人文初祖定中华血脉 源远流长 五十载繁荣 天下归心 五千年文明 华夏儿女盼和平统一
12、阅读下列新闻，按要求做题。
《成都商报》报道：昨日，成都市新鸿路一茶楼的负责人颜昌松作了一个回文联献给天下老师，
并特意邀请了93岁的马识途老先生书写对联。颜昌松表示，从今起诚征下联，一月内对出者奖现金3
万元。这则回文联顺读是：“好教师，教好学生，好学生，好学”，回文是“学，好生学， 好生学好，
教师教好”。颜昌松说，这是他用几个月时间构思出来的，并找到马识途老先生书写的，准备献给天
下教师，祝他们节日快乐。他表示，从即日起诚征下联，在一月内对出者，奖励3万元，3月内对出
者，奖励1万元。
（1）上联妙在何处？为什么难对？
（2）试试你的身手，拟写下联。
13、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线把它们连接起来，使之重新变得
完整。
A、时雨点红桃千树 a.山静无人水自流
B、亭闲有竹春常在 b.春风吹绿柳万枝

C、无意东风花半露 c.夜市千灯照碧云
D、晴空一镜悬明月 d.有闲春色燕双飞
14、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，写出（或改写）平时所积累的名句，对出下联。
上联：少小离家为异客 下联：______________________________
15、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐 下联：______________________________ 对联专项练习（二）
1、请写出其中一副对联所赞颂的人物、及相关的成语或诗句。
（1）两表酬三顾，一对足千秋。
赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________
（2）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________
（3）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________
2、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）
A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚
3、根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
（1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )
（2）我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )
（3）四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )
4．删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人
删改后的下联：
5、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 （ ）
②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！ （ ）
③远求海外珍藏本，快读人间未见书 （ ）
④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞 （ ）
A春联 B．婚联 C．挽联 D．行业联
7、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请将字母代号填在括号里构成一副完整的对联。
A．时雨点红桃千树 （ ）B．亭闲有竹春常在 （ ）
C．无意东风花半露 （ ） D．晴空一镜悬明月（ ）
a．山静无人水自流 b．春风吹绿柳万枝 c．夜市千灯照碧云 d．有闲春色燕双飞
8、为这副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）
A．五千年盛世欣太平今日B．两千年赤壁览黄鹤风流
C．九万里中华创锦绣未来D．十三亿尧舜建古国文明
9、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如游画中。 上联是：春水船如天上行； 下联为：_______________________ 。
10、邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。

参考答案
1、黄鹤楼 岳阳楼 泰山
2、琅琊山蔚然深秀 岳阳楼雄伟壮观 桃花源平和宁静
3、范仲淹先天下之忧
4、皇马蒙羞 曼联奏凯
5、 如；安全在你脚下，生命在你手中。
6、如：长寿幸逢好社会，高龄全靠新中华 / 体健身强宏开寿域， 孙贤子肖欢度晚年 / 寿比南山松不老， 福如东海水长流
7、 立志：学海无涯勤是岸， 云程有路志为梯 / 学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀。恒心：走千里路，无惧险阻，敢以勇为先； 行万难事，不畏艰辛，只求恒为本 / 绳锯不息木终断，水滴无止石定穿。
8、孔子 屈原 项羽、勾践 李白
9、 （1）苏州虎丘白公祠 （2）四川成都杜甫草堂（3）曲阜孔庙
10、狗
11、五千年文明，人文初祖定中华血脉，源远流长；五十载繁荣，华夏儿女盼和平统一，天下归心
12、（1）该联妙在有两个多音字“教”和“好”。这两个字在联中多次出现，两个音都用到了，又是回文联，即使字面能对上，还要意思能连起来，所以要对出下联，颇有难度。（2）略
13、A—b B—a C—d D--c
14、宽对即可，例：“乡音已改是归人”；“每逢佳节倍思亲”“乡音无改鬓毛衰”等亦可。
15、秋色人似画中游
16、例：①田世国为母换肾奉献孝心②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平③实现廿年期待中国女排再载桂冠。

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　　原创春联;
　　春讯凭梅寄；
　　福音伴钟敲。
　　横批：嘉节喜颂

　　迎新春神采奕奕；
　　过大年喜气洋洋。
　　横批：吉祥如意

　　生活红红火火逢盛世；
　　家人团团圆圆过大年。
　　横批：喜气洋洋

　　新年纳余庆；
　　嘉节号长春。
　　这是五代十国蜀国国君孟昶的一幅桃符对联，也是我国有历史记载的第一副春联，从字面上看,“纳”即“享受”；“余庆”,旧指“先代的遗泽”,《易经•坤•文言》：“积善之家,必有余庆。”上联的大意是：新年享受着先代的遗泽.下联的大意是：佳节预示着春意常在。全连蕴含着喜迎新春、祈求幸福的意思。对联的头尾还嵌入新春两个字，中间嵌入了“嘉节”两个字，合起来“新春嘉节”，非常巧妙。

　　一年四季春常在；
　　万紫千红花永开。
　　横批：喜迎新春
　　春天代表欣欣向荣的景象，一年四季都是春天的话，就是说万事万物都是欣欣向荣、兴旺的样子；万紫千红形容百花齐放，色彩艳丽、斑斓，也比喻事物丰富多彩。一年四季如春，天天百花盛开，形容社会蒸蒸日上、生活红红火火，这是个美好的祝愿的意思。此联联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，尽情地抒发了春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

　　春来羊起舞；
　　雪化马归山。
　　横批：辞旧迎新
　　此联好在巧妙地表达辞旧迎新的联意：上联——羊年到了，春天来了，吉祥如意，欢欣鼓舞；下联——春天到了，冰雪消融；马年去了，去哪儿了？——化用了“刀枪入库、马放南山”的语意，曰：马归山。妙哉！

　　三羊开景泰，
　　双燕舞春风。
　　横批：羊年大吉
　　简释：古汉语中“羊”同“祥”，吉祥之意；用于岁首祝福时，人们也常用“三羊”来代替“三阳”，把“三阳开泰”写成“三羊开泰”，乃取吉祥之意；根据泰卦的释义，“三阳开泰”的引申意思，则有好运即将降临之意。下联很好理解，春天来了，春燕飞舞，春天充满生机。

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