(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。次韵雪后书事二首(其一)朱 熹惆怅江头几
小题1:那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。小题2:用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！ 试题分析：小题1:本题通过对诗句含意的理解，考查对诗歌内容和情感的把握。理解上阕最后两句，要注意“酒徒”与“我”两种人的对比以及上阕前三句“我”的豪情壮举与上阕最后两句自己的遭遇的对比。体会这两次对比所构成的情感上的反差。试题分析：小题2:本题通过考查对典故的理解，来考查作者的观点态度。
个人观点，仅供参考：
全诗说的都是“作者的落寞惆怅的心情”，这不错。但是作者的目的似乎不是单纯吟诵这些落寞，而是在“见梅—赏梅—折梅”中抒发了这种落寞心境，算是“借物抒情”。不过作者没有精细描摹，和我们习惯上见到的咏物诗（虞世南《咏蝉》、陆游《咏梅》等）略有不同，还是应该算作咏物诗。至于说到其品格，雪夜月明依旧开不正是梅花开放的最佳境界吗？您以为呢？
| 小题1:运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。 小题2:表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮才独自离开。 【高考】我是一名河北考生,请问新教材和我们这届旧教材变动大么?复读... 天津下一届高考课改的内容与原来老教材的有多大变化(文科)..我想复读... 高三还发新课吗? 新课政高考比以往的难么 新高考的高中地理书一共有几本? 谁能把历年的高考数学常考和必考考点详细具体的总结一下啊? 将来的高考趋势? 青海省高考时间2023年 我是一名理科生:高一,高二的课程在高考中占多少分,高三是不是以复习... 五三高考a版和b版有什么区别? 宗圣狱灵津：[答案]小题1:运用了烘托和渲染的手法.全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格. 小题2:表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情.作者将自己复杂的情感投射到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至... 淳安县17583228724： (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文,完成1~4题.李揆,字端卿,陇西成纪人,而家于郑州, 代 为冠族.少聪敏好学,善 属 文.开元末,... - ？ 宗圣狱灵津：[答案]小题1:C 小题2:A 小题3:C 小题4:(1)他的哥哥当时本有声望,却停留在闲散官吏的位置上,李揆竟然不加推荐. (2)当地州郡长官稍有轻慢,就又迁居,所以他搬迁的地方,大约有十多个州. 淳安县17583228724： 2013高考语文新课标2作文 - ？ 宗圣狱灵津： 2013高考语文试卷(新课标2卷)作文题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都... 淳安县17583228724： (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题.鹊桥仙陆 游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举 ① ?酒徒一一取封侯,独去作江边渔... - ？ 宗圣狱灵津：[答案] 小题1:那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯,而自己只能做个闲散的江边渔翁.表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚.小题2:用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平.皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属... 淳安县17583228724： (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70... - ？ 宗圣狱灵津：[答案] (示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成.图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,... 淳安县17583228724： 2013数学 新课标全国卷2 文 选择题第二个咋做？ 宗圣狱灵津： 2/(1+i)=1-i,模为根号2 淳安县17583228724： (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其 - ？ 宗圣狱灵津： (示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成.图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”.试题分析:首先要注意要求:除文字以外的构图要素及其寓意.还要认真观察图片:中间有山、水、太阳,外围是十环,体会它的象征意义. 淳安县17583228724： (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the - ？ 宗圣狱灵津： B 选B.本题考查动词不定式符号to的保留、不定式符号to后面的省略以及不定式的否定形式.句意:那个司机想把他的小汽车停在路边,但是警察让他不要把车停在路边.通过分析题干,再结合句意可知,动词不定式符号to后面省略了“park ... 淳安县17583228724： 高考新课标全国卷2难么 - ？ 宗圣狱灵津： 如果你是即将高考的考生,一般是省内比较难,容易出一些偏向的,全国卷2比1容易些,而且一般2卷是作为备用卷,出于保险的缘故,难度会降低一点点.但总体来说不会太多,2016全国卷的要求是“稳中求变、与时俱进、重在内容创新”,试题的难度分为易、中、难,总体难度控制在0.55~0.58 之间.因为正在高考改革,难度不会离谱,都在正常水平.希望我的回答对你有帮助.望采纳,谢谢.欢迎追问. 淳安县17583228724： 2013全国高考作文题(2013全国高考作文题目) ？ 宗圣狱灵津： 2013年新课标I全国卷高考作文题:(山西、河南、陕西、河北、陕西)作文试题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.一位商人发现并买下了一块晶莹... 你可能想看的相关专题
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