怎样教小学生写日记

如何教二年级学生写日记 详细�0�3~

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语文学习重在积累与感悟。日记，是-种很好的学习习惯，同时也是一种很好的学习方法帮助学生提升语文能力。日记的过程，是表达输出的过程，是积累素材的过程，同时也是孩子提升感悟能力的方法。
所以，即便孩子刚刚入学,哪怕不识几个字,也可以让孩子运用口语表达或画画等形式来说说一天的感受与经历。哪怕是流水账的日记，对于小学生来说也是可以的。

小学生日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻（包括记录的对象、时间、地点），然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结今天的新收获或者新的感悟。1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

1、记的事件要真实。要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。
2、记的事件内容要有具体些，尽量不要用概括性叙述，而要有一定的描写。孩子写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。孩子作文最大的毛病是不具体，因此，要教孩子通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。
3、要有选择地记。一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。
4、记事件的感受不要牵强附会。每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些孩子，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。
5、要妥善地保存日记。日记是私密性极强的，要孩子注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。

写日记做好这几个步骤：
写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，就可以开始有意识地教给他们一些简单句式。
写好几句话
随着孩子眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。
交流日记
刚上小学的孩子常会感到疑惑：我天天早上背书包上学，下午背书包放学回家，哪有这么多东西好写？这就要求我们注意让孩子去挖掘生活，积累生活，把孩子的目光引向家庭、学校、社会生活，指导学生处处做有心人。
复述一段话
有一些孩子这方面能力可能稍差，家长不能急躁，可采用反复读一段话后，要孩子复述出来，再让他写出来，有的词语也可以提供给他。读的遍数越来越少，复述要求越来越完整，提供的词语可以逐步减少，这样，经过一两个月训练后，再改为看一段电视或录像后让其讲解，在写下来，训练一段时间后，再要求把参加的活动说出来

首先培养孩子的兴趣和习惯，是孩子养成一个良好的学习习惯，孩子有了兴趣也就有了感觉。 祝你孩子学习愉快。

先从留水帐开始，以后逐渐加上自己的看法，和感受

教孩子写日记的方法： 1、平时要教孩子学会仔细观察，当你仔细观察生活中的每一件事时，你都能发现一些特别的东西，这是为写日记提供素材，打好基础。 2、平时要多给孩子读一些故事书，通过阅读能让孩子知道如何将自己的想法表达出来，对于如何写日记有一定的帮助。 3、要注意增加孩子的词汇量，有时候孩子知道但是表达不出来，是因为词汇量太少了，所以平时要注意增加孩子的词汇量。 4、有些孩子会把写日记记成流水账，所以家长要告诉孩子写日记是要将一天当中最有意义的事情记录下来，特殊值得记录的事才写到日记里。 5、家长要告诉孩子写日记要注意几个要点，时间、地点、人物，发生的事情起因、经过、结果，这样到写日记时孩子就不会无从下手。 6、如果担心孩子理解不透彻，父母可以给孩子看一些日记的范文，让孩子学习写日记的基本格式。

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恩平市17645411750： 怎样让孩子养成写日记的好习惯? - ？
佟步去甲：[答案] 怎样帮孩子养成记日记的好习惯 一位家长问:我的孩子愿意在自己的日记本上写一些她的所谓的小秘密.我觉得这是一件好事.但我对怎样指导孩子写日记不是很懂,希望能看看其他家长都是怎样教孩子写日记的. 主持:写日记能锻炼孩子的书写和语言...

恩平市17645411750： 家长怎样教孩子写日记 - ？
佟步去甲： 一、 保护孩子对日记的朦胧的兴趣 对孩子的日记,家长不要包办代替,要多鼓励,要善于从一个词、一句话中挖掘孩子的闪光点.培养孩子每次写完日记后读给家长听的习惯,不管好坏家长要予以鼓励,切不可泼冷水.要像爱惜易碎的蛋壳一样,...

恩平市17645411750： 怎样培养小学生写日记的习惯 - ？
佟步去甲： 培养学生写日记,还要从以下几个方面着手:1,在学生刚开始的时候,不要给学生提出过高的要求,主要是培养学生的写日记的兴趣,只有学生喜欢写,老师就应该及时肯定和鼓励,让学生感觉写日记很容易,很有趣.2,要鼓励学生有什么...

恩平市17645411750： 怎样引导小学生写好观察日记 - ？
佟步去甲： 一.激发学生写观察日记的兴趣 众所周知,“兴趣是最好的老师.”为了激发学生写好观察日记,我常奔跑于各新华书店、图书馆,然后挑选适合学生的文章、书刊推荐给他们读.也常利用晨会课、作文课、阅读课等时间读一些好的文...

恩平市17645411750： 如何培养小学生写日记习惯 - ？
佟步去甲： 坚持写日记(多练笔)是新课标对习作的要求,但要让学生从开始就喜欢写,再到会写爱写却不是一件容易的事,需要老师悉心指导,让学生感受写日记的快乐,不把它当成一项任务,把写日记当成一种享受,有话就说、有话想说,这样日记的...

恩平市17645411750： 如何培养小学生写日记的好习惯 - ？
佟步去甲： 日记,是一种不受时间、空间和写作形式所限的文体.日记的内容,来源于对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容...

恩平市17645411750： 家长辅导孩子写日记的方法是什么? ？
佟步去甲： 对于刚学写日记的孩子,家长一定要注意如何引导孩子入门.家长最好能从以下几点经验人 手,辅导孩子写日记:1.让孩子写一些《观察日记》与《成长日记》要想写好...

恩平市17645411750： 小学生日记该写什么,家长该如何指导孩子写日记 - ？
佟步去甲： 1.像写文章一样,写日记也要确定一个主题,否则会写成流水账. 2.如果是记事的话,要学会用尽量生动的语言尽力去讲清楚(可先从短句练起.) 3.贵在坚持,很快就会看到成效的. 注:如果可能的话可以请爸爸妈妈参谋一下,有点儿建议会更好呢~

恩平市17645411750： 如何帮助小学生写好日记 - ？
佟步去甲： 一开始不要太强调孩子的日记功底,老师要求的日记,只能按课堂要求写,帮助孩子分析如何让语句通顺就可以,逐字逐句的帮孩子分析,自然让孩子心有体会.最好让孩子每个星期写一到两篇日记,不要求完整,但一定要说明问题,哪怕一句话也可以,至于要写的内容,看到的,想到的,已经做的或者将要做的,甚至一个梦都可以,日积月累,自见功底.

恩平市17645411750： 浅谈如何教小学生写日记 - ？
佟步去甲： 语文新课程标准要求小学生能写思想健康、内容丰富具体的记叙文,让学生“把自己看到、听到的、想到的或亲身经历的事用适当的文字表达出来”.对于低年级的学生来说,要能够流畅、生动地表述自己的思想感情尚存在一定的难度,为了达到语文新课标的要求,提高小学生的写作能力,笔者认为应先教小学生如何写日记.写日记,对小学生来说,是培养写作兴趣的一种极好的练笔方式.(剩余1847字)