什么书适合零碎时间读?

作者&投稿:毋胀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何利用零碎时间读书~

利用零碎时间学习的方法
无论什么时候,都要善于利用零碎的时间,这样你的学习效率才会得到更好的提升。下面是学习啦小编带来的零碎时间的利用方法以供大家学习参考。



利用零碎时间学习的方法一:

1、嵌入式技巧

人们由一种活动转为另一种活动时,中间会留下一段空白地带,如饭前饭后、等车时间、找人谈话等候的时间等。对这些时间可以采用嵌入式技巧,根据时间的长短来安排学习内容,如听外语广播讲座、看书、背单词、想问题、打腹稿等。

南宋诗人陆游有两句诗:“呼僮不应自升火,待饭未来还读书。”待饭未来的时候是颇难熬的,用以读书岂不甚妙?

可现实生活中,我们的时间往往于不知不觉间被荒废掉了,例如,现在距和朋友见面的时间还有半个小时,于是什么事都不做了,磨磨蹭蹭,半个小时便打发掉了。如果用这段时间爱你读几页书,岂不更好?

此外,同学们在利用这些零碎时间的时候,要有一种积极的心态,不要想“只有5分钟了,什么也干不成”,而是要想“还有5分钟,我得充分利用它”。

2、并列式技巧

并列式即在某项松散活动进行期间,同时开展另一项活动。例如:等人的时间,可用来背诵公式、记单词;散步时可用来观察事物,提高作文水平;在与同学逛公园时可与之讨论、交流学习心得;在乘车回家时可以回忆当天的学习内容,等等。



我接触过的一位优等生就是用这种方法来学习的:

“我家住在城市的东边,但学校在城市的西边,每天上学、回家各需要一个多小时,中间还有一段路要坐地铁,大概需要30分钟。因为时间紧,我就觉得更应该抓紧时间。每天早上,我都在地铁上背单词,地铁上没人说话,既安静有平稳,记忆效率很高。下午回家时,我和同桌一起走。坐在地铁上,我们各自默念一遍今天学习了什么内容,互相说一说,查漏补缺,把老师讲的重点复习一遍,等于是归纳总结。中学几年我们基本都是这样做的,我们都觉得这种方法很好。”

3、压缩式技巧

压缩式即把零星时间压缩到最低限度,使其尽快结束从而将时间转入到学习中去,免去很长的过渡时间。例如:将起床后的洗簌时间进行合理的压缩,从而能尽快进入晨读;放学后不直接去食堂,而是先在教室学习一会儿,就不用浪费很多时间排队买饭了。

一位同学在这方面就做的很好:

“我的独家学习秘诀是,放学留校学习半个小时(可适当延长时间,尤其适用于骑车上学的同学)。学校人多,遇到人流拥挤时大概20分钟才能脱离人群,这20分钟磨磨蹭蹭的多令人焦心啊!不如在教室里再学会儿。好处嘛,其一,临放学时不会着急收拾书包导致听课效率降低;其二,可以高效率地解决老师布置的一些容易完成的作业,给晚上的学习留出更为充裕的时间。”

这种利用零碎时间的技巧就有很强的可操作性。我们每个人在一天当中都可能会经历这些事情:比如,在拥挤的人流中浪费时间,在排队乘车的时候消耗时间。尽量将这些可节约出来的时间挤出来,你就能有比别人更多的时间用来学习。日积月累,学习效果自然也是显而易见的。

利用零碎时间学习的方法二:

正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样。对学习时间的掌控也必须要有一套切实可行的计划。

俄国作家列夫•托尔斯泰年轻的时候,有很大的雄心壮志。他十九岁离开大学后,决心通过自学,精通各门外语和文、史、哲知识。

怎样才能实现自己的理想呢?他为此制定了一个学习计划:早晚计划。

早计划是:每天早上起来必须做一定时间的“记忆力体操”,严格要求自己强记一些单词或其他方面有价值的东西。经过长期的锻炼,托尔斯泰增强了记忆能力,并掌握了大量的知识,学会了法、英、德、拉丁、希腊等各种语言文字。

晚计划是:每晚睡前,以记日记的形式来作为一天的结束。他所记的日记,不是流水账,而是对生活的观察,为记日记他给自己规定了几个任务:

一、检查学习计划的执行情况。

二、整理一天从生活中得来的感想。

三、记录所接触的人的每一个举动、思想、感情,以及找出他们是服从于什么样的规律。

托尔斯泰的日记,是他鞭策自己思考人生问题和积累创作素材的工具。托尔斯泰早年的短篇小说《昨天的事》,就是从日记中脱胎出来的。

正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样。对学习时间的掌控也必须要有一套切实可行的计划,需要把学习任务具体分配到每一月、每一周、每一天去。

有许多学生在制订学习计划时总喜欢说这样的话:“一眨眼,新的学期又到了。在这个学期里,我决心:一、上课认真听讲;二、课后坚持复习;……”简直就是决心书。这些话虽然正确,但是空洞。如果希望能真正有效地组织自己的学习,那么给自己拟定的计划书就要切实可行。

利用零碎时间学习的方法三:

人类对时间的意识和控制,随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。

著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”

军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”

雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”

富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的不过是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法返回的。

“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”

运动场上,以十分之一秒或百分之一的时间差,决定谁是纪录的创造者。在航海中,使用6分仪的海员,1秒钟的差错,将使他的观测相差1/4英里。人造卫星每秒钟飞行11.2公里,电子计算机每秒钟可以运行百万次、千万次、上亿次、几十亿次。高能物理实验,要求高能探测器在千分之一毫秒内精确地记录下高能带电粒子的径迹。总之,对现代科学来说,“争分夺秒”已经不够了。

对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上你能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,你才能在学习中会有所收获。

古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切可以利用的时间。他曾经说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。

许多同学往往认为那些零散的时间没什么用处,其实这些时间看似很少,但集腋能成裘,几分将几秒的时间,看起来微不足道,但汇合在一起就大有可为。我们来看2005年以高分考入北京大学新闻与传播学院的张文静同学的经验:

“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。

零散的知识主要是英语单词和语法,语文的语音、词语、标点、熟语等基础知识。大块的读书时间可以用来读文章,记忆政史地等系统性很强的知识,而把那些零碎的知识写在小纸片上,随身携带,在零散的时间记忆是最好不过的了。

其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,医院候诊的半个小时等等。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自己的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。

利用零碎时间学习的方法四:

在零碎的时间里,你可以做下面这些事情:

处理学习中的杂事。用零星的时间来削铅笔、收拾用具、整理学习环境,用来整理书包,按第二天上课的课程,有次序地整理教科书、笔记本,清理文具等。

读短篇或看报刊。较短的零星时间适合读一些短篇的文章或自己感兴趣的报刊,这样可以帮助你开拓知识面。

背诵诗词、记忆地名、年代和外文单词等。由于学习的内容和性质不同,整体时间和零星时间的用法也不同。一门较系统的、难度较大的学科,则需要整体时间,而有些内容,诸如背诵诗词、记忆地名、年代和外文单词,就应该多利用零星时间。

讨论、求师。把学习中积累的问题,利用零星时间去和学友讨论,向教授请教,也是充分节约时间的好办法。

整理资料。学习总是离不开资料,例如书籍、剪报、期刊、科技报告、学习摘录卡等。善于学习的人勤于积累资料,有了资料不勤于加工整理的人是不善于学习的表现。本来资料积累和整理加工是两个独立的阶段,但这两个阶段的工作最好是交替完成,这样可以减轻工作量。利用零星的时间来整理资料是最恰当的了。
满意的请采纳哦!

生活有很多零散的时间,这些时间加一起的数字我们不容忽视,比如等车的时间、临睡前的时间、提前到校的时间等等,这一段段的零散时间,看起来短暂,但积累起来却不少。杭州个性化教育辅导机构纳思书院的陈震老师建议:同学们在安排学习计划时,一定要注意利用好零散时间这笔财富。

一心两用法 利用零碎时间,要善于一心两用。我们可以一边做某事,一边分出心来学习。比如,可以随身携带一些学习的小卡片,等车的时候,就拿出来背背公式、记记单词;早晨起床的时候打开收音机,一边洗漱一边听英语广播。第二战线法 大段的学习时间是第一战线,零碎的时间则是学习的第二战线。充分利用学习时间,就要开辟第二战线。

那么,第二战线可以怎样利用呢?1,读短文或看报刊。较短的时间适合读一些短篇文章或自己感兴趣的报刊,这样可以开拓知识面。2,讨论、求师。把学习中积累的问题,利用零星时间去和学友讨论、向老师请教,也是充分节约时间的好办法。更多相关文章新学期 新起点 新目标 新挑战2013年中高考,纳思书院再创佳绩!暑期完美衔接,新学期有好表现!

先说几本书,之后总结一下可以选择的分类。《白纸味儿的书》:四格漫画,特别无厘头。
《不安之书》:碎片的思考,非常适合闲暇时候阅读,我是高铁上看的。
《我喜欢你是寂静的》:我很喜欢聂鲁达,给人一种充满欲望地活着真好的感觉。
《永日集》:周作人的自编集。
《一千零一夜》:讲真很多人其实没看完吧,我貌似是看的漫画版,很小的时候的事情了。
《全唐诗》:初中的时候每天看一首,遇到孔雀东南飞之类的就两天看一首。
《沉思录》:啊老掉牙的话题,然而的确很适合无聊看。
《尾文字鱼》:四格漫画,也很无厘头,我还挺喜欢这类的。
《春宴》:渡边纯一的书里我意外地很喜欢这本,短篇组成的,看起来很快。
《ZOO》:黑乙一作品里我对这本印象最深刻,也是可以拆分开看的。
《汪曾祺散文》:我高中买了一套,还有林语堂和别人的,但汪曾祺的比较适合无聊的碎片时间看看。
《世说新语》:无聊的时候我还挺喜欢看这类的,打发时间很快,也比较有趣。
《聊斋》:买了一套挺老的连环画,没事翻翻,一本一刻钟左右,算是弥补一下我错过连环画盛行的时代的遗憾吧。
《哀愁的预感》:因为没啥情节性所以完全可以分开看,全本读完也就一个多小时。
《老师的提包》:同上,最多两小时。
《一个人的好天气》:同上。
《柳林风声》:特别可爱的小童话,真的超超超暖。《老照片》:老照片的杂志合辑超好玩,有很多老故事和照片。《天黑之后》:村上的,很短,不过写得方式很有趣,所以让人记忆深刻。
《俗世奇人》:冯骥才的,很好玩,高中课本选过。
《本店招牌菜》:惊悚小说,很短。

这样的事真的太多啦,如果还需要的话请告诉我我继续补充,下面简单讲讲如何选择。
其实适合用碎片的时间去读的书对我来说需要符合以下条件中的任意一个:
1.便携:碎片的时间意味着你有可能在外面,所以好携带的书会沾一些优势,比如口袋书。当然,电子书不需要考虑这个问题,但我个人是实体书簇拥者。
2.短:如果你的空闲时间是火车站等车、列车上、飞机上等,那一般会以小时为单位,这个时候可以选择短到可以立刻读完的。
3.可拆分:如果你的空闲时间是一刻钟或者半小时左右,那就可以选择能拆分阅读或者可以立刻放下的书。

那么如何选择这些书呢,一边可以这样搜索:
1.搜索关键词“集”、“随笔”、“录”,这一类大多是短或可以拆分的。
2.搜索对应群体,比如诗人、短篇小说作家等,这些作品不占用时间。
3.日本作家的话女作家很多都可以选择,男作家里我推荐乙一和万城目学。
4.中国古代其实有很多可选择的,搜神记啊,楚辞左传人间词话豪放词花间词拍案惊奇啊什么的,周围没人的话看各种野史也不错。
5.很多年轻作家会出自己的短篇集,微博上的漫画家也会出漫画书,我会在微博上关注这些然后选自己喜欢的,



有时候就是读那种可以说是读过但一直感觉没读懂的书。主要就是各种哲学书。这种书,你看过、听过课,甚至“研究过”,但最后其实仍然不敢说懂。于是常读常新。而且我的感觉是,这种书零碎下来读,反而清楚。就是说一段一段地脱离上下文地读。不从头读起,随手翻到一页就开始读,读到这一段意思“自然终止”就停下——有时候会向前追溯几段。这样没头没尾的读,好像语义反而更明白。我觉得产生这种效果有好几个原因。一个,可能是因为正经读总是高度紧张,读到中段气力耗尽就会变成惯性翻页。另一个,这种“伟大”著作其实被各种既有解释笼罩,你正经读,其实是在既有解释和眼前文字之间找一个对应、印证或者反例。但零碎了之后,反而“原义”至少字面意思显豁出来了。但是这种零碎读毕竟还是脱离全文的。所以最后还是要再通读。。。有点蛙跳战术的感觉。就是说先让字面意思零散地扎根在文本中,然后通读的时候以此为准进行重新理解。我觉得好像反而更有效率,所得也更为牢固。

另外的时候就是读那种写得很有料的历史书(不是说不理论或者没理论,是说表述不是在概念层面上进行的那种)。这种书通常都有“开卷有益”的特性。不过最后总还是要通读。否则感觉对不起作者。就这两种情况来说,我在零碎时间的读书可以说是基本上都是通读的准备。

最后一种,就是网络小说了。网络小说全是章回体。而且有一种“读了跟没读一样”的特质——不会因为读了前段惦记后段。理论上是最适合零散时间阅读的。不过可能只适合愿意浪费时间或者能够把时间当成纯消耗品的同学。



王阳明心理学


如何利用零碎时间读书
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碎片化阅读到底该不该提倡?
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